七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 設(shè)計(jì)與生活 第4課《我喜歡的動(dòng)漫形象》課件3 贛美版.ppt
《七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 設(shè)計(jì)與生活 第4課《我喜歡的動(dòng)漫形象》課件3 贛美版.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 設(shè)計(jì)與生活 第4課《我喜歡的動(dòng)漫形象》課件3 贛美版.ppt(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四課 我喜歡的動(dòng)漫形象 神秘的小伙伴 動(dòng)畫(huà)與漫畫(huà) 我喜歡的動(dòng)漫形象 白雪 活動(dòng)哈哈鏡 生活中的哈哈鏡會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的變化呢 探究 仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)家抓住人物的那些特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)的 動(dòng)漫設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法 夸張 通過(guò)頭部 神態(tài) 形態(tài)和動(dòng)作的夸張 使要表現(xiàn)的對(duì)象特征更加鮮明 個(gè)性更加典型 動(dòng)漫設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法 擬人 抓住動(dòng)物的特征 強(qiáng)調(diào)動(dòng)物的個(gè)性 采用擬人的手法進(jìn)行夸張?zhí)幚?擬人化的設(shè)計(jì)過(guò)程 動(dòng)漫設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法 動(dòng)漫藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì) 動(dòng)漫藝術(shù)的全民化 COSPLAY欣賞 v s COSPLAY欣賞 v s COSPLAY活動(dòng) 請(qǐng)運(yùn)用現(xiàn)所有的材料 設(shè)計(jì)裝扮一個(gè)你心中喜歡的動(dòng)漫人物 并上臺(tái)進(jìn)行展示 SHOWTIME SHOWTIME 動(dòng)漫藝術(shù)的國(guó)際化 我喜歡的動(dòng)漫形象 動(dòng)漫人物的表現(xiàn)手法 夸張 動(dòng)漫人物的表現(xiàn)手法 擬人 動(dòng)漫藝術(shù)全民化 動(dòng)漫藝術(shù)的國(guó)際化 感謝收看- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 我喜歡的動(dòng)漫形象 七年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 設(shè)計(jì)與生活 第4課我喜歡的動(dòng)漫形象課件3 贛美版 年級(jí) 美術(shù) 下冊(cè) 設(shè)計(jì) 生活 喜歡 動(dòng)漫 形象 課件
鏈接地址:http://ioszen.com/p-11488954.html