四川省德陽市《幼兒教育學心理學》教師教育

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1、四川省德陽市《幼兒教育學心理學》教師教育 （說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。） 一、單選題 1. 必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（?）。 A、十五大 B、十四大 C、十三大 D、十二大 【參考答案】B 2. 下列概念中（?）不是皮亞杰最先提出的。 A、同化 B、順應 C、圖式 D、反射 【參考答案】D 3. 學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（?）。 A、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 B、思想政治教育 C、課外活動 D、教學 【參考答案】A 4. 充分發(fā)揮教師的主導作用，啟發(fā)學生在短時間內(nèi)獲得大量的系統(tǒng)的有關

2、思想道德方面知識的德育方法是（?）。 A、說服教育法 B、榜樣教育法 C、陶冶教育法 D、品德評價法 【參考答案】A 5. 比起認知主義來，建構(gòu)主義把教師看成是學生學習的（?）。 A、指導者 B、設計者 C、合作者 D、控制者 【參考答案】C 6. “藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學思想首次提出在（?）。 A、《老子》 B、《學記》 C、《勸學篇》 D、《大學》 【參考答案】B 7. 我國的教育專著《學記》中就提出“時教必有正業(yè)，退息必有居學”的（?）相結(jié)合的教育思想。 8. 學校進行全面素質(zhì)教育的基本途徑是（?）。 A、活動 B、教學 C、

3、科研 D、教育 【參考答案】B 9. 根據(jù)強化的性質(zhì)和目的可以分成（?）。 10. 課堂紀律是對學生課堂行為所施加的（?）。 A、監(jiān)控與管理 B、準則與控制 C、限制性影響 D、限制與規(guī)范 【參考答案】B 11. 持久性的心境低落可診斷為（?）。 A、焦慮癥 B、抑郁癥 C、強迫癥 D、恐怖癥 【參考答案】B 12. 教學過程本質(zhì)實踐說的不足之處在于（?）。 13. 最早用精確的實驗對條件反射做了研究的蘇聯(lián)著名生理學家是（?）。 A、加涅 B、桑代克 C、奧蘇貝爾 D、巴甫洛夫 【參考答案】D 14. 下列不屬于我國中小學德育的主要途徑的是（?）。

4、 15. 在古希臘，最早提出發(fā)現(xiàn)法的大教育家是（?）。 A、德謨克利特 B、亞里士多德 C、昆體良 D、蘇格拉底 【參考答案】D 16. 結(jié)構(gòu)化策略屬于（?）。 A、內(nèi)容型策略 B、形式型策略 C、方法型策略 D、綜合型策略 【參考答案】A 17. 依據(jù)我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（?）。 A、某教育局局長 B、某市市長 C、某市公安局 D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記 【參考答案】C 18. 發(fā)生在?18 世紀前后的形式教育和實質(zhì)教育的爭論其實質(zhì)是關于（?）的論爭。 A、知識與能力 B、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗 C、分科與綜合 D、知識與思想 【參

5、考答案】A 19. 人的情緒與情感是以什么為中介的反映形式（?）。 A、需要 B、動機 C、態(tài)度 D、認知 【參考答案】A 20. 會騎自行車的人，有利于學習兩輪摩托車，這主要受下列（?）機制的影響。 A、變式 B、定勢 C、正遷移 D、負遷移 【參考答案】C 21. 同時向一個總體的有代表性的樣本問一些同樣問題的方法是（?）。 A、觀察法 B、測驗法 C、問卷法 D、實驗法 【參考答案】C 22. 在學校教育中起關鍵作用的是（?）。 A、學生 B、教師 C、教學內(nèi)容 D、教學方法 【參考答案】B 23. 把學習過程概括為“學——思——行”的統(tǒng)

6、一過程的教育家和思想家是（?）。 24. 操作技能形成的標志是（?）。 25. 學生在教師的指導下通過獨立地探索，創(chuàng)造性解決問題，獲取知識和發(fā)展能力的方法是（?）。 A、討論法 B、實驗法 C、實習作業(yè)法 D、研究法 【參考答案】D 26. 廣義的教學，包括所有（?）的共同活動。 A、教與學 B、教師與教師 C、人與人 D、學與學生 【參考答案】A 27. 從眾現(xiàn)象的發(fā)生，一般認為有兩個原因?qū)е?。一是人們往往相信大多?shù)人的意見是正確的，覺得別人提供的信息（?）。 A、是權威意見 B、將有助于他 C、旁觀者的意見 D、是客觀的意見 【參考答案】A 28.

7、下列屬于意義識記行為的是（?）。 A、小明通過閱讀成語故事記住了大量成語 B、小明利用課間時間記住了圓周率小數(shù)點后?9 位數(shù)字 C、小明利用歷史的先后順序記住了許多歷史事件發(fā)生的年月日 D、小明通過誦讀法記憶并掌握英語單詞 【參考答案】A 29. 主張發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段，學生掌握學科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是發(fā)現(xiàn)學習的心理學家是（?）。 A、斯金納 B、布魯納 C、加涅 D、桑代克 【參考答案】B 30. 在原型內(nèi)化階段，言語的作用是（?）。 31. 前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所倡導的“平行教育”的德育原則是指（?）。 A、知行統(tǒng)一原則 B、尊重信任與嚴格要求學生相結(jié)

8、合原則 C、教育影響的一致性與連貫性原則 D、集體教育與個別教育相結(jié)合的原則 【參考答案】D 32. 首先打出行為主義心理學旗幟的是（?）。 A、巴甫洛夫 B、斯金納 C、桑代克 D、華生 【參考答案】D 33. 主張“一切知識都從感官的知覺開始”的教育家是（?）。 A、赫爾巴特 B、杜威 C、凱洛夫 D、夸美紐斯 【參考答案】D 34. 教師在學生心目中具有天然的（?）。 A、可愛性 B、可敬性 C、權威性 D、厭惡性 【參考答案】C 35. 校本教研的主體是（?）。 A、學生 B、教材 C、教師 D、校長 【參考答案】C 36. 教師

9、期望的預言效應也稱作（?）。 A、定勢效應 B、暈輪效應 C、羅森塔爾效應 D、首因效應 【參考答案】C 37. 教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（?）。 A、系統(tǒng)化 B、專業(yè)化 C、專門化 D、多樣化 【參考答案】D 38. 楊賢江于?1930?年出版的教育學著作是（?）。 A、《新編教育學》 B、《教育學》 C、《新教育大綱》 D、《實用教育學》 【參考答案】C 39. 我國首次把美育列為教育目的的重要組成部分的是在（?）。 A、1911 B、1912?年 C、1957?年 D、1958?年 【參考答案】B 40. 有關遷移的經(jīng)驗類化說是由心

10、理學家（?）提出的。 A、桑代克 B、武德奧斯 C、賈德 D、詹姆士 【參考答案】C 41. 人際排斥的特征表現(xiàn)為認知失調(diào)、情感沖突和（?）。 A、行動對抗 B、不團結(jié)、不信任 C、拉幫結(jié)伙 D、互相為難 【參考答案】A 42. 素質(zhì)教育是面向（?）的教育。 A、全體教師 B、全體學生 C、全社會成員 D、全部個性 【參考答案】B 43. 古漢語形容“多”或“少”時常用“三”字表示，表示“少”的意義的成語是（?）。 44. 適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由（?）批準。 45. 群體發(fā)展的最高階段是（

11、?）。 A、松散群體 B、聯(lián)合群體 C、集體 D、正式群體 【參考答案】C 46. 自我意識發(fā)展趨向于成熟階段是（?）。 A、初中生 B、高中生 C、大學生 D、成人期 【參考答案】B 47. 主體通過對直接感知到的教學材料的表層意義、表面特征進行加工，從而形成對有關事務的具體的、特殊的、感性的認識的加工過程是（?）。 A、知識概括 B、知識直觀 C、知識保持 D、知識獲得 【參考答案】B 48. 下列哪種學習策略屬于元認知策略？（?）。 A、設置學習目標 B、列提綱 C、尋求同學幫助 D、做筆記 【參考答案】A 49. 中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表

12、人物是（?）。 A、孔子 B、荀子 C、孟子 D、墨子 【參考答案】C 50. 皮亞杰認為，（?）歲是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺。 A、10 B、9 C、12 D、18 【參考答案】A 二、多選題 51. 測驗是考核、測定學生成績的基本方法。常用的測驗有（?）。 A、論文式測驗 B、客觀性測驗 C、問題情境測驗 D、主觀性測驗 E、標準化測驗 【參考答案】ABCE 52. 結(jié)構(gòu)化指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學的、合理地邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關系，如（?）。 53. 我國中小學德育的重點具體說來應當包括或強調(diào)以下哪幾方面?（?）A、基本道

13、德和行為規(guī)范的教育 B、公民道德與政治品質(zhì)的教育 C、世界觀、人生觀和理想的基礎教育 D、提高人的智慧水平的教育 E、注重自主性、創(chuàng)造性的教育 【參考答案】ABC 54. 中國近代制度化教育興起的標志是（?）。 A、科舉制的廢除 B、新式學校的興辦 C、統(tǒng)一的教育宗旨和近代學制的頒布 D、教育部的成立 E、全國教科書委員會的成立 【參考答案】ABC 55. 德育過程的矛盾包括（?）。 A、教育者與受教育者的矛盾 B、德育與智育的矛盾 C、德育與教學過程的矛盾 D、受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾 E、受教育者自身思想品德內(nèi)部諸要素之間的矛盾 【參考答案】AD

14、E 56. 成敗歸因理論認為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（?）。 A、努力 B、運氣 C、任務難度 D、能力 E、外界環(huán)境 【參考答案】ABE 57. 教育對人類地位的提升表現(xiàn)在（?）。 A、使人的身心得到和諧，全面的發(fā)展 B、認識并發(fā)掘自身潛能 C、形成并發(fā)展人的個性 D、發(fā)展人的精神力量 E、幫助人發(fā)現(xiàn)自身的價值 【參考答案】ABCDE 58. 下面對道德結(jié)構(gòu)中“知、情、意、行”論述正確的有（?）。 59. 下列選項中，哪些是教育“生物起源論”的代表人物（?）。 60. 下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（?）。 A、獲得 B、消退 C、刺激泛化 D、中性刺

15、激 E、刺激分化 【參考答案】ABCE 61. 教師考核應注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調(diào)動，增強教師的事業(yè)心、責任心（?）。 A、科學性原則 B、客觀性原則 C、公正性原則 D、準確性原則 E、激勵性原則 【參考答案】BCD 62. 班級授課制的五個固定是指（?）。 A、學生固定 B、教師固定 C、內(nèi)容固定 D、時間固定 E、場所固定 【參考答案】ABCDE 63. 夸美紐斯強調(diào)教育的自然性，他所理解的“自然性”指（?）。 A、不被社會和環(huán)境所歪曲，不受習俗和偏見支配的人性 B、人是自然的一部分，有著相同的自然性，應該受到同樣的教育 C

16、、教育要遵循人的自然發(fā)展的原則 D、要把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育” E、他對自然性的強調(diào)到了與現(xiàn)代文明相對立的程度 【參考答案】BCD 64. 20 世紀?80 年代以來美國教育心理學的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面？（?）A、積極性研究 B、主動性研究 C、合作性研究 D、反饋性研究 E、社會文化研究 【參考答案】BCE 65. 青年期心理發(fā)展的主要特點是（?）。 66. 認知模式的特征有：（?）。 A、人的本質(zhì)是理性的 B、堅持性善論 C、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用 D、注重研究個體道德認知能力的發(fā)展過程 E、倡導民主德育觀 【參考答案

17、】ACD 67. 說服法運用時應注意的要求有：（?）。 A、明確目的性 B、富有知識性、趣味性 C、注意時機 D、以誠待人 E、調(diào)動學生主動性 【參考答案】ABCD 68. 瓦拉斯?1926 年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括（?）。 A、準備期 B、醞釀期 C、豁朗期 D、驗證期 E、評價 【參考答案】ABCD 69. 能否選擇好學習經(jīng)驗，決定著教育目標能否實驗。泰勒為學習經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（?）。 A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經(jīng)驗 B、學習經(jīng)驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感 C、學習經(jīng)

18、驗所期望的放應，是在有關學生力能所及的范圍之內(nèi)的 D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達到同眼的教育目標 E、同樣的學習經(jīng)驗往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果 【參考答案】ABCDE 70. 在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有（?）。 A、盧梭 B、裴斯泰洛齊 C、洛克 D、赫爾巴特 E、福祿倍爾 【參考答案】ABE 71. 文化存在的四種形態(tài)，是指（?）。 A、物質(zhì)形態(tài) B、觀念形態(tài) C、活動形態(tài) D、人的心理、行為形態(tài) E、游離形態(tài) 【參考答案】ABCD 72. 學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在（?）。 73. 以下各選項中，屬于文化的內(nèi)容的是（?）。 A、語

19、言符號體系 B、知識技術體系 C、行為習慣體系 D、價值規(guī)范體系 E、信仰宗教體系 【參考答案】ABCDE 74. 考查的基本方式有（?）。 A、口頭提問 B、期中學期測驗 C、檢查書面作業(yè) D、階段學績測驗 E、期末學績測驗 【參考答案】ACD 75. 學生學習的特點有（?）。 A、以直接經(jīng)驗的掌握為主線 B、以間接經(jīng)驗的掌握為主線 C、計劃性和組織性 D、目的性 E、被動性 【參考答案】BCDE 76. 下列不能稱之為問題解決的是（?）。 A、漫無目的的幻想 B、簡單的記憶提取 C、走路 D、穿衣 E、計算出?1+1=2 【參

20、考答案】ABCD 77. 20?世紀?40?年代，弗洛伊德的理論廣為流傳，使得（?）等問題進入了教育心理學領域。 79. 學習遷移的基本理論有（?）。 A、形式訓練說 B、相同要素說 C、概括說 D、奧蘇貝爾的認知觀 E、桑代克的聯(lián)結(jié)說 【參考答案】ABCD 80. 二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(?)。 A、教師成為教育改革的重要因素 B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變 C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè) D、教師的終身教育得以實施E．教會學習是教師職業(yè)的新的工作方式 【參考答案】ABCDE 81. 根據(jù)使用的主要教學方法，可以將課分為（?）。 A、講授課 B、演示

21、課 C、復習課 D、實驗課 E、練習課 【參考答案】ABCDE 82. 班主任在班級管理中的地位是（?）。 A、是班級人際關系的藝術家 B、是班集體的設計者 C、是班級組織的領導者 D、是班級的教育者 E、是班級制度的貫徹者 【參考答案】ABCD 83. 心理自我調(diào)控按功能可以分為（?）。 A、主動獨立型 B、專一型 C、隨意無拘型 D、被動執(zhí)行型 E、分析評價型 【參考答案】ADE 85. 下列人物主張教育生物起源論的是（?）。 A、利托爾諾 B、霍爾 C、孟祿 D、沛西．能 E、斯金納 【參考答案】AD 86. 兒童個體發(fā)展的規(guī)律有哪

22、些（?）。 A、階段性 B、不平衡性 C、順序性 D、分化與互補的協(xié)調(diào)性 E、個別差異性 【參考答案】ABCDE 87. 學習風格的構(gòu)成要素有（?）。 A、生理要素 B、心理要素 C、遺傳要素 D、社會性要素 E、教師要素 【參考答案】ABD 88. 關于赫爾巴特，下面的說法值正確的是（?）A、被稱為“現(xiàn)代教育學之父” B、是第一本現(xiàn)代教育學著作的作者 C、倡導了“教育心理學化”運動 D、四段教學法的提出者 E、歸納法的提出者 【參考答案】ABD 89. 根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關系，可將知識學習分為（?）。 A、上位學習 B、下位學習 C、

23、概念學習 D、命題學習 E、并列結(jié)合學習 【參考答案】ABE 90. 教育結(jié)構(gòu)復雜多樣，主要是有（?）。的復雜多樣決定的。 A、生產(chǎn)力結(jié)構(gòu) B、就業(yè)結(jié)構(gòu) C、生產(chǎn)部門結(jié)構(gòu) D、教育目的 E、教育內(nèi)容 【參考答案】ABC 92. 環(huán)境決定論的典型代表是（?）。 A、洛克 B、華生 C、格塞爾 D、高爾登 E、孟祿 【參考答案】AB 93. 班主任工作的具體任務包括（?）。 94. 操作技能的特點包括（?）。 A、客觀性 B、外顯性 C、展開性 D、觀念性 E、內(nèi)潛性 【參考答案】ABC 95. 講授法可以具體分為（?）幾種方式。 96.

24、單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學任務的課，又可細分為（?）。 A、新授課 B、復習課 C、練習課 D、實驗課 E、測驗課 【參考答案】ABCDE 97. 元認知知識主要包括（?）。 A、對認知過程的知識、觀念 B、對認知行為的調(diào)節(jié)、控制 C、對個人作為學習者的認識 D、對任務的認識 E、對有關學習策略及其使用方法的認識 【參考答案】CDE 98. 個體身心發(fā)展的個別差異性，從群體的角度看，表現(xiàn)為（?）。 99. 現(xiàn)代認知心理學把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（?）。 A、工作記憶 B、瞬時記憶 C、短時記憶 D、直接記憶 E、長時記憶 【參考答案】BCE

25、 100. 完整的教育目標應當包括（?）。 A、思維領域 B、身心發(fā)長領域 C、認知領域 D、情感領域 E、動作技能領域 【參考答案】CDE 三、 判斷題 101. “長善救失”說明個體的身心發(fā)展具有互補性規(guī)律。（?） 【參考答案】正確 102. 絕對的自由會導致自由的終結(jié)，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動。（?） 【參考答案】正確 104. 學校應把智育放在首位，努力提高教師的教學水平，促進學生成績的提高。（?） 【參考答案】錯誤 105. 教育受政治經(jīng)濟制度的制約，因此對政治經(jīng)濟制度不起任何影響。（?） 【參考答案】錯誤 106.

26、 教育的相對獨立性，是指教育獨立于其他社會活動的特性。（?） 【參考答案】錯誤 107. 教育目的是國家或政黨根據(jù)一定時期的總路線、總?cè)蝿找?guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。（?） 【參考答案】錯誤 108. 國家鼓勵教科書循環(huán)使用。（?） 【參考答案】正確 109. 教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。（?） 【參考答案】正確 110. 柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國》中。（?） 【參考答案】正確 111. 施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。（?） 【參考答案】正確 112. 教師資格證書終生有效，且全國通用。（

27、?） 【參考答案】正確 113. “多學近乎智，無知即無能”，說明知識的掌握與智力的發(fā)展是同步的。（?） 【參考答案】錯誤 114. 適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。（?） 【參考答案】正確 115. 教師對學生的影響是多方面的，而不僅僅是課堂上、教學上對學生發(fā)揮影響。（?） 【參考答案】正確 117. 班主任是班級的組織者、領導者和教育者。（?） 【參考答案】正確 118. 社會主義市場經(jīng)濟是健康、文明、現(xiàn)代的市場經(jīng)濟。（?） 【參考答案】正確 119. 訓練學生自我管理班級的能力的載體是學校集體。（?） 【參考答案】

28、錯誤 120. 孔子是我國最早的教育家，他的思想主要記載在《學記》中。（?） 【參考答案】錯誤 121. 開展以班級規(guī)章制度為核心的常規(guī)管理，是班主任工作的重要內(nèi)容之一。（?） 【參考答案】正確 122. 社會公共道德是教師職業(yè)道德的主要價值來源和基礎，因此，只要注重社會公共道德的良好修養(yǎng)，就能做好教育工作。（?） 【參考答案】錯誤 123. 我國中學德育的基本原則有導向性原則、疏導原則、尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則、教育的一致性與連貫性原則、因材施教原則。（?） 【參考答案】正確 124. 在西方，培根首次把教育問題作為一個獨立的研究領域提出來。（?） 【參考答案】正

29、確 125. 根據(jù)主要教學方法，課的類型課分為：講授課、演示課、練習課、實驗課、復習課。（?） 【參考答案】正確 126. 縣級以上人民政府具體負責義務教育實施工作。（?） 【參考答案】錯誤 127. 鉆研教材包括鉆研教學大綱、教科書和有關的參考書。（?） 【參考答案】正確 128. 學校歷來就是宣傳、灌輸、傳播思想的陣地，因此，應該統(tǒng)治階級應該對學校的言論嚴加控制。（?） 【參考答案】錯誤 129. 學生的家境貧寒，家長可允許學生輟學，這并不違法。（?） 【參考答案】錯誤 130. 高校教師應根據(jù)高等教育發(fā)展的規(guī)律，努力提升自身教育教學能力和思想道德水平，以應對市場經(jīng)濟

30、帶來的雙重影響。（?） 【參考答案】正確 131. 教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。（?） 【參考答案】錯誤 132. 義務教育法實施細則由國家教委制定的，于?1993?年?3?月?14?日實施的。（?） 【參考答案】錯誤 133. 人的根本力量，人與動物的區(qū)別，在于人具有身體的力量。（?） 【參考答案】錯誤 134. 教師的考核應當堅持全面考核，以工作成績?yōu)橹?，做到客觀、精神、準確。 【參考答案】正確 136. 分組教學是個別教學的一種形式。（?） 【參考答案】錯誤 137. 教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化。（?） 【參考答案】正確 138. 對未完成

31、義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人可以不進行義務教育。（?） 【參考答案】錯誤 139. 教育心理學具體研究范疇僅僅是圍繞教師教的過程而展開的。（?） 【參考答案】錯誤 140. 形成和培養(yǎng)班集體對加強和改進學校思想教育工作意義不大。（?） 【參考答案】錯誤 141. 義務教育法于?1998 年?9 月重新修訂。（?） 【參考答案】錯誤 142. 班級具有滿足學生要求，促進學生發(fā)展、校正學生行為等功能。（?） 【參考答案】正確 143. 教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。（?） 【參考答案】正確 144. 中小學的教學科目設置，基本以科學的分

32、類為依據(jù)。（?） 【參考答案】正確 145. 教師享有法律規(guī)定的權利，履行法律規(guī)定的義務，應當為人師表、忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。（?） 【參考答案】正確 146. 在古代中國，學科設置大多是與生產(chǎn)力直接聯(lián)系的自然科學和技術方面的課程。（?） 【參考答案】錯誤 147. 美育的內(nèi)容就是藝術教育和“美學”學習相結(jié)合。（?） 【參考答案】錯誤 148. 《教育實用心理學》是房東岳翻譯的日本小原又一的著作。（?） 【參考答案】錯誤 149. 在德育認知模式中，同時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。（?） 【參考答案】正確 150. 非指導學習法是由羅杰斯的非指導性治療演變過來的。（?） 【參考答案】正確