九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件1新人教版.ppt

《九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件1新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國課件1新人教版.ppt（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第五課羅馬城邦和羅馬帝國,,時間：公元前8世紀中期地點：意大利半島中部,羅馬城的建立,羅馬共和國的擴張,,,,,,,,,前8世紀中期,前509年,滅亡,,羅馬城建立,共和國建立,地中海霸主,帝國建立,地跨歐亞非,分裂,2、羅馬共和國的建立與擴張,（1）建立時間：公元前509年,（2）軍事的擴張,前2世紀,（3）衰弱：斯巴達克起義：原因：擴張過程中，羅馬掠奪了大量奴隸和廣袤土地。奴隸制迅速發(fā)展，奴隸遍布各個角落。時間：公元前73年，角斗奴隸不堪忍受，爆發(fā)了斯巴達克領導的大規(guī)模起義。結(jié)果和影響：雖然失敗，動搖了羅馬共和國的統(tǒng)治。,羅馬共和國設有公民大會和元老院。其政治體制是貴族政治和民主政治的結(jié)合。,羅馬的共和制度：,元老院,執(zhí)政官,公民大會,,,,,（權(quán)力最大）,斯巴達克起義：,公元前73年，斯巴達克領導的大規(guī)模奴隸起義，動搖了羅馬共和國的統(tǒng)治。,古羅馬的政治體制從建城之初到滅亡，大致經(jīng)歷了以下幾個階段：,,君主制,貴族共和制,元首制,,公開的君主專制,,屋大維,,羅馬帝國的擴張,2世紀，羅馬成為地跨歐亞非三洲的大帝國，地中海成為其內(nèi)海。,395年，內(nèi)外交困的羅馬帝國分裂為東羅馬和西羅馬兩部分,476年，西羅馬帝國被日耳曼人滅亡。,3世紀，帝國危機,愷撒（公元前101-公元前44年）羅馬共和國末期杰出的軍事統(tǒng)帥、政治家，出身貴族，年輕時熱衷政治，表現(xiàn)出很強的野心。公元前60年他和龐培、克拉蘇結(jié)成三頭同盟，共同統(tǒng)治羅馬共和國，史稱“前三頭”。公元前58年擔任高盧（現(xiàn)法國）總督，幾年中征服高盧全境。他擁有大量財富，更訓練了一支忠于自己的強大軍隊。公元前49年，他打敗龐培奪取了政權(quán)，并強迫元老院授予他“終身獨裁官”的職位，擁有帝王一般的權(quán)力。愷撒采取了一系列改革措施，但卻觸動元老們的利益，引起元老貴族的不滿。公元前44年3月15日，愷撒傲然昂首漫步進入元老院。當他走到大廳前的龐培雕像旁邊時，幾名身藏短劍的刺客一擁而上，沖在最前面的竟是他與一個情婦的私生子布魯圖斯。愷撒最后只驚叫了一聲：“你也這樣做？我的兒子……”被連捅了23刀后，56歲的愷撒橫尸廳前，成為古代恐怖主義最有代表性的犧牲品之一。,執(zhí)行官,,獨裁者,屋大維是凱撒妹妹的孫子。凱撒曾經(jīng)把他收為義子（干兒子）并指定為繼承人。公元前27年，屋大維成為羅馬的軍事獨裁者。為了遮人耳目，也為了避免遭到和凱撒同樣的命運，屋大維并不急于稱帝，而是以“元首”（即第一公民）的身份進行統(tǒng)治。元老院覺得屋大維有能力鎮(zhèn)壓奴隸和保衛(wèi)奴隸主的利益，贈給他“奧古斯都”稱號，意為神圣、莊嚴、偉大。元首制下，元首控制元老院，并獨攬軍事、司法、行政、宗教等大權(quán)，實際上就是皇帝。屋大維創(chuàng)立的元首制實際上是披著共和外衣的隱蔽的君主制，羅馬帝國從此開始。,公元前27年，屋大維自稱共和國的“元首”，獨攬大權(quán)，實際上成為皇帝。從此，羅馬共和國被羅馬帝國取代。,羅馬帝國的建立者——屋大維,共和國,帝國,,,,,,,,,,,,,,羅馬帝國的疆域,高盧,西班牙,小亞細亞,埃及,不列顛,,羅馬,迦太基,,,,,,,,,,,,,,,,多,瑙,河,,西羅馬帝國在476年滅亡，標志著西歐奴隸社會的結(jié)束，西歐進入封建社會（中世紀）。,羅馬共和國的興亡,,公元前8世紀，,在意大利臺伯河畔，羅馬城建立起來,公元前509年，,羅馬建立了共和國,,征服意大利半島,布匿戰(zhàn)爭打敗迦太基,公元前1世紀,公元前2世紀，羅馬成為地中海霸主,,羅馬發(fā)生了嚴重的社會危機,公元前49年，凱撒奪取政權(quán)，但不久被謀殺。公元前27年，屋大維獨攬大權(quán)，羅馬共和國為帝國所取代。,,征服西班牙及東征,,