九年級數(shù)學(xué)上冊 第3章 對圓的進一步認識 3.3 圓周角課件 （新版）青島版.ppt

圓周角,當球員在B,D,E處射門時,他所處的位置對球門AC分別形成三個張角ABC,ADC,AEC.這三個角的大小有什么關(guān)系?.,圓周角頂點在圓上,它的兩邊分別與圓還有另一個交點,像這樣的角,叫做圓周角.,類比圓心角探知圓周角,在同圓或等圓中,相等的弧所對的圓心角相等.,在同圓或等圓中,相等的弧所對的圓周角有什么關(guān)系？,為了解決這個問題,我們先探究一條弧所對的圓周角和圓心角之間有的關(guān)系.,圓周角和圓心角的關(guān)系,如圖,觀察圓周角ABC與圓心角AOC,它們的大小有什么關(guān)系?,說說你的想法,并與同伴交流.,教師提示:注意圓心與圓周角的位置關(guān)系.,圓周角和圓心角的關(guān)系,1.首先考慮一種特殊情況：當圓心(O)在圓周角(ABC)的一邊(BC)上時,圓周角ABC與圓心角AOC的大小關(guān)系.,AOC是ABO的外角，,AOC=B+A.,OA=OB，,A=B.,AOC=2B.,即ABC=AOC.,你能寫出這個命題嗎?,一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.,老師期望:你可要理解并掌握這個模型.,圓周角和圓心角的關(guān)系,如果圓心不在圓周角的一邊上,結(jié)果會怎樣?2.當圓心(O)在圓周角(ABC)的內(nèi)部時,圓周角ABC與圓心角AOC的大小關(guān)系會怎樣?,老師提示:能否轉(zhuǎn)化為1的情況?,過點B作直徑BD.由1可得:,ABC=AOC.,你能寫出這個命題嗎?,一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.,ABD=AOD,CBD=COD,圓周角和圓心角的關(guān)系,如果圓心不在圓周角的一邊上,結(jié)果會怎樣?3.當圓心(O)在圓周角(ABC)的外部時,圓周角ABC與圓心角AOC的大小關(guān)系會怎樣?,老師提示:能否也轉(zhuǎn)化為1的情況?,過點B作直徑BD.由1可得:,ABC=AOC.,你能寫出這個命題嗎?,一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.,ABD=AOD,CBD=COD,圓周角定理,綜上所述,圓周角ABC與圓心角AOC的大小關(guān)系是:,圓周角定理一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.,老師提示:圓周角定理是承上啟下的知識點,要予以重視.,即ABC=AOC.,思考與鞏固,1.如圖,在O中,BOC=50,求A的大小.,解:A=BOC=25.,2.如圖(2),在O中,BAC=50,求C的大小.,A,拓展化心動為行動,1.如圖,在O中,B,D,E的大小有什么關(guān)系?為什么?2.想一想，等圓中也有這樣的結(jié)論嗎？,同弧或等弧所對的圓周角相等；同圓或等圓中，相等的圓周角所對的弧也相等。,1.理解圓周角定理2.完成習(xí)題3.3的相關(guān)習(xí)題,