九年級物理全冊第二十二章第四節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展習題課件 新人教版.ppt

,能源與可持續(xù)發(fā)展,第二十二章,第四節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展,學習目標,.,課堂導案,.,1,課前預習,.,2,3,5,課后練案,.,學習目標,課前預習,1能量的轉化、能量的轉移，都是有_性的，人們是在能量的轉化或轉移的過程中利用能量的能源的利用是有條件的，我們所能利用的能源是有限的，所以需要_能源2能源消耗對環(huán)境的影響：_、_，我們既要有效地_，又要很好地控制和消除_,方向,節(jié)約,熱污染,大氣污染,利用能源,污染,課前預習,3化石能源、核能等能源會越來越少，不能在短期內從自然界中得到補充，這類能源稱為_能源像風能、水能、太陽能等可以在自然界中源源不斷的得到，稱為_能源,不可再生,可再生,課堂導案,一、能量轉移和能量轉化的方向性思考討論：在熱傳遞的過程中，熱量是怎樣轉移的？2汽車制動時，消耗的動能轉化成什么能？這些消耗的能量能不能再自動地用來驅動汽車？結論：能量的轉移和轉化具有_性,熱量自發(fā)地從高溫物體轉移到低溫物體,內能,不能,方向,課堂導案,二、能源消耗對環(huán)境的影響1思考討論：在耗用各種能源時，對環(huán)境是否會造成破壞呢？在下表中，用“”表示大量耗用該類能源對環(huán)境會有明顯破壞，用“”表示對環(huán)境不會造成明顯破壞.,課堂導案,2.對于能源使用的建議：,我們既要有效地利用能源，又要很好地控制和消除污染,課堂導案,三、能源與可持續(xù)發(fā)展閱讀教材P180的內容，學習有關的知識1.不能在短期內從自然界中得到補充的能源為不可再生能源，如：_、_等2可以在自然界中源源不斷地得到的為可再生能源，如：_、_、_等3未來理想能源需滿足的條件：_,化石能源,核能,風能,水能,太陽能,必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起；相關的技術必須成熟，可以保證大規(guī)模使用；必須足夠安全、清潔，以保證不會嚴重影響環(huán)境,課后練案,1(2017懷化)2017年5月10日，我國在南海成功試采“可燃冰”，“可燃冰”是CH4與水在低溫高壓下形成的一種天然氣水合物，是一種儲量豐富、高熱值、環(huán)保的新能源它屬于()A可再生能源B.不可再生能源C生物質能源D二次能源,B,課后練案,2(2017十堰)下列各種能源中屬于可再生能源的是()A太陽能B煤炭C天然氣D核能,A,課后練案,3(2017郴州)2017年6月2日美國總統(tǒng)特朗普宣布退出巴黎協(xié)定但節(jié)能減排、保護環(huán)境是全人類的共同責任日常生活中以下做法合理的是()A隨意把廢舊電池丟到垃圾桶中B家中的電視機可以長時間處于待機狀態(tài)C為了節(jié)能減排、保護環(huán)境，關停所有高能耗、高污染的工廠D廢水直接排放到江河,C,課后練案,4如下圖，以消耗不可再生能源來獲取電能的是(),D,A太陽能電池板,B風力發(fā)電機,C水力發(fā)電機,D核能發(fā)電機,5下列說法中正確的是()A未來的理想能源要能大規(guī)模替代核能、水能、風能B未來的理想能源要能大規(guī)模替代太陽能C未來的理想能源要能大規(guī)模替代化石能源D以上說法都正確,課后練案,C,課后練案,6長久性地解決人類對能源需求的根本方法是()A充分利用地球上化石燃料資源B改進工藝，提高能源利用率C依靠科學技術進步，不斷開發(fā)新能源D盡可能地少用能源,C,7關于能源利用說法中正確的是()A水能、風能、潮汐能、太陽能是綠色能源應大力開發(fā)利用B煤、石油、太陽能、天然氣都是不可再生資源C核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電D火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫，是因為它含有的熱量多,課后練案,A,課后練案,8能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大基本問題之一能源家族中：煤炭，核能，石油，天然氣，水能，風能，地熱能等，屬于不可再生的是_；不是直接或間接來自于太陽的是_(選填序號),9能源危機制約著現(xiàn)代社會的發(fā)展，開發(fā)和利用可再生能源是人類立足自身解決能源問題的重要舉措(1)目前，煤、石油、天然氣等化石燃料成為最主要的能源，它們的大量使用打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡，使大氣中_的含量迅速增加，導致全球氣溫升高.,課后練案,二氧化碳,課后練案,(2)氫能源是我國正在開發(fā)的新能源之一其使用的主要途徑是設法構成原電池，從能量轉換的角度看，原電池是一種_轉化為電能的裝置,化學能,