初三主題班會《學會合作》.ppt

學會合作初三（2）班主題班會,CompanyLogo,認識合作：合作就是兩個或兩個以上的個人或群體，為了實現(xiàn)共同的目標而共同完成某項任務。,CompanyLogo,合作要堅持原則。,共同的目標是合作的基礎。,CompanyLogo,科學研究離不開合作,CompanyLogo,科學研究離不開合作,“神六”工程由七大系統(tǒng)組成，110個研究所、學校、基地、工廠，直接承擔了研制、建設、試驗任務。航空、船舶、兵器、機械等領域及有關省、市、自治區(qū)的3000多個單位承擔了協(xié)作配套任務。共有數(shù)十萬人參加了工程研制、建設和試驗，直接參加首次載人航天飛行任務的就有數(shù)萬人。必須有高度統(tǒng)一的團隊合作精神，全部參與者的默契分工與合作，如此龐大的工程才可能完成。,CompanyLogo,企業(yè)發(fā)展離不開合作,微軟公司素以特殊團隊精神著稱，這是微軟的成功之道。,比爾蓋茨回答需要什么人進入他的公司時，他把團隊精神放在了第一位,CompanyLogo,地獄和天堂的故事,有人問教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他領進一間房子，只見一群人圍坐在一口鍋旁，每人拿一把湯勺，可勺柄太長，盛起湯也送不到嘴里，一個個眼睜睜地看著鍋里的珍饈餓肚子。教士又把他領進另一間屋子里，同樣的鍋，人們拿著同樣的湯勺卻吃得津津有味。原來他們是在用長長的湯勺相互喂著吃。教士說“剛才那里是地獄，這里是天堂”。,CompanyLogo,同舟共濟活動要求：地上有兩只相同的摩托車外輪胎，小組成員必須盡快站到輪胎上，站的人多、快的組勝出。,體驗合作：活動一,CompanyLogo,活動分享,小組分享題目：活動中你有哪些特別深刻的感受？活動中促進和阻礙完成任務的因素分別有哪些？小組討論要求：小組內(nèi)繞圈發(fā)言，一人負責記錄小組發(fā)言要求:小組代表1分鐘簡明扼要地發(fā)言,CompanyLogo,活動小結,只有團隊成功，個人才能成功要學會關注別人，為他人著想、為團隊著想影響合作的內(nèi)外因素：成員個性（自以為是、自私等）和能力、計劃與策略、領導組織等?？偨Y良好合作的條件：團隊目標放首位、有效的領導、計劃與策略、良好的溝通、成員的個性與能力等,CompanyLogo,經(jīng)驗遷移,思考并回答：現(xiàn)實生活中你有合作不良的表現(xiàn)嗎？原因是什么?今后你會如何做？,CompanyLogo,有同學考試時不會，叫你給他抄，并答應給你好處，你能與他合作嗎?為什么?,CompanyLogo,合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么辦?,C、仔細想想他的話也可能有道理。,A、心里不痛快，不高興。,B、甩手不管，看笑話。,CompanyLogo,有同學打碎了教室玻璃，就因為他是你的好朋友，你就隱瞞不報告。你認為這種“哥們義氣”的做法對嗎?,CompanyLogo,自己的做法被合作伙伴誤解了怎么辦?,A、心中很委屈，但不作聲。,B、由此發(fā)生爭吵。,C、不爭吵，在背后發(fā)牢騷。,D、真誠地說理，想辦法消除誤解。,CompanyLogo,合作中兩個人都需要某件東西，怎么辦?,A、搶在別人前邊先得到。,B、合理協(xié)商，共同使用。,C、為了成功，主動謙讓。,CompanyLogo,共同目標,堅持原則,分清是非,遵紀守法,合作,活動小結,ThankYou!,