八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第三課 社會生活離不開規(guī)則 第1框 維護(hù)秩序課件1 新人教版.ppt

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情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：樹立規(guī)則意識，做到自覺遵守社會規(guī)則。能力目標(biāo)：懂得生活中的各種規(guī)則，能夠自覺遵守社會規(guī)則，維護(hù)社會秩序。知識目標(biāo)：了解社會秩序的內(nèi)容以及社會秩序的重要性；了解社會規(guī)則的含義、種類以及社會規(guī)則的作用。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、什么是社會秩序及社會秩序的種類？2、社會秩序的重要性（作用）3、社會規(guī)則的含義和種類4、社會規(guī)則的作用,自學(xué)思考題,維護(hù)秩序,社會管理秩序,生產(chǎn)秩序,交通秩序,公共場所秩序,紡紗工人按操作規(guī)程工作,行人、自行車、機(jī)動車各行其道,人們在公共場所保持安靜,人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查,連一連,,,,,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),以下圖片展示了哪些方面的社會秩序？,人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查,社會管理秩序,工人按操作規(guī)程工作,生產(chǎn)秩序,如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？,行人、自行車、機(jī)動車各行其道,人們在公共場所保持安靜,公共場所秩序,交通秩序,如果沒有秩序，交通事故大量發(fā)生，學(xué)校無法正常上課，工廠無法正常生產(chǎn)，社會陷入混亂，嚴(yán)重影響我們的正常生活。,社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。,,1,社會管理秩序,,生產(chǎn)秩序,2,交通秩序,3,,,4,公共場所秩序,市場秩序,博物館,公用設(shè)施,社會管理秩序,生產(chǎn)秩序,濫用食品添加劑,擾亂生產(chǎn)秩序,安全生產(chǎn),交通秩序方面,超載運(yùn)輸,闖紅燈,開車超速,公共場所秩序,亂扔果皮紙屑,自覺排隊(duì),不亂刻亂畫,你知道排隊(duì)日是哪一天嗎？為什么定在這一天？,北京市2007年01月18日確定，將每月11日確定為自覺排隊(duì)日。首都文明辦主任張慧光介紹，意思是無論上車也好，買東西辦事也罷，兩人以上就應(yīng)像"11"一樣順序排列，有序進(jìn)行。,課后拓展,共享單車自誕生以來，因便捷、環(huán)保受到不少用戶青睞，但同時也衍生出一些問題，如亂停亂放。據(jù)媒體報道，共享單車進(jìn)入南京市場僅半個月，就被城管拖走了600輛。為此，多地出臺措施，強(qiáng)調(diào)停放秩序。,為什么“多地出臺措施，強(qiáng)調(diào)停放秩序”？,社會正常運(yùn)行需要秩序,每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運(yùn)行效率，降低社會管理成本。,2017年1月27日至2月2日，全國社會治安秩序良好，道路交通安全平穩(wěn)有序，各重點(diǎn)旅游城市和景區(qū)秩序井然，全國接報刑事類警情同比下降21.6%，火災(zāi)起數(shù)同比下降11.8%，未發(fā)生重特大火災(zāi)、交通、踩踏等安全事故。,材料表明了什么？,在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。,社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障,秩序的重要性,社會正常運(yùn)行需要秩序。社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。,維護(hù)秩序靠規(guī)則,社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。,社會規(guī)則的含義,,企業(yè)在商業(yè)競爭中，要遵守————，不得以不正當(dāng)手段獲取他人的商業(yè)秘密。,勞動者在找工作時，會與企業(yè)————，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。,在發(fā)生重大災(zāi)難時，人們往往遵循“-----------------------------”的規(guī)則有序撤離。,,,尊老愛幼、孝敬父母,公共場所不大聲喧嘩,排隊(duì)時不擁擠,用完東西放回原處,生活中的規(guī)則,道德,上下樓梯靠右行,不準(zhǔn)在教室內(nèi)喧嘩,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),紀(jì)律,校園中的規(guī)則,社會中的規(guī)則,禁止車輛闖紅燈,子女承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù),消費(fèi)者維權(quán),法律,生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有道德、紀(jì)律、法律等。,社會規(guī)則的種類,這些規(guī)則在生活中起什么作用？,自習(xí)課上，小琪大聲說話，干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。班長批評他，他振振有詞地說：“我有說話的自由，誰也管不著！”,思考：對小琪的這種觀點(diǎn)你有什么看法？,規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。,社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容,“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則有其心理學(xué)依據(jù)。心理學(xué)研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米。越過這個安全距離，人們就會感到緊張，覺得個人安全和隱私受到了侵犯。遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。,王某到電影院看電影，期間煙癮大發(fā)，便吸了起來，引起周圍人的不滿和指責(zé)，管理人員過來制止王某吸煙，告訴他這里是禁煙場所。王某覺得丟了面子，闖到幕旁砸了“禁止吸煙”的告示牌和燈泡，引起場內(nèi)秩序混亂，影片終止放映5分鐘。結(jié)果，公安機(jī)關(guān)對王某處以罰款和拘留兩天的處罰。,材料中有哪些社會規(guī)則？,道德,法律,從王某身上我們可以吸取什么教訓(xùn)？,規(guī)章,社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運(yùn)行。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。,社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn),在下列場景中，我們應(yīng)該怎樣做？,右行，過馬路走人行道順序上下車，上車買票購票入園，愛護(hù)公共設(shè)施和環(huán)境不能大聲喧嘩、禮貌鼓掌公平交易，買后付錢,社會規(guī)則的作用有哪些？,社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。,拓展空間,暑假快到了，班上有很多同學(xué)想出去旅游，感受祖國的大好河山。有的想去四川大熊貓基地看可愛的“國寶”，有的想去陜西黃帝陵祭奠“人文初祖”，有的想去甘肅莫高窟領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的魅力，有的想去安徽黃山感受自然風(fēng)光……出發(fā)前，老師要求大家搜集相關(guān)旅游地點(diǎn)的資料，尤其是要了解不同旅游景點(diǎn)應(yīng)該遵守的規(guī)則。,4、材料分析材料一：一天，一列旅游列車行駛至湖南境內(nèi)時，因?yàn)橛幸晃怀丝蛯⑽聪绲臒燁^丟在了暖氣管的塑料泡沫上，致使車廂內(nèi)濃煙頓起。一些乘客見狀驚慌失措，不聽乘務(wù)員的勸阻，有的呼喊，有的奔跑?；艁y中，有人拉了緊急制動閥后跳車。這時，另一列特快列車恰好開過來，把跳下火車的三男五女當(dāng)場撞死，一重傷者送至醫(yī)院后死亡，交通因此堵塞53分鐘。材料二：有一天晚上，長春百貨大樓在營業(yè)期間突然停電，整個大樓一片黑暗，時間長達(dá)半小時。當(dāng)時大樓內(nèi)有近萬名顧客正在選購商品，柜臺上下擺著各種貨物，收款處和銀行儲蓄所放著大量現(xiàn)金。,想一想：通過兩則材料的對比，請你談?wù)勆鐣刃虻闹匾浴?社會正常運(yùn)行需要秩序社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。,然而，人們只是在停電時出現(xiàn)片刻慌亂，隨后便安靜下來，整個大樓內(nèi)仍然秩序良好。事后查點(diǎn)錢物，無分文損失，商品一件不少，也沒有出現(xiàn)任何傷害事故。,