九年級音樂上冊《第九交響曲》課件1 湘教版.ppt

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《第九交響曲》貝多芬,音樂巨人貝多芬,貝多芬（LudwigvanvanBeethoven，1770-1827）生于波恩。德國作曲家，維也納古典樂派代表人物之一。貝多芬的父親是波恩科隆選侯宮廷的歌手，他為了使孩子成為莫扎特式的音樂神童，從4歲起就迫使小貝多芬學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴。零亂的學(xué)習(xí)和惡劣的家庭環(huán)境摧殘了貝多芬的童年生活，也鍛煉了他的獨立精神。貝多芬12歲當(dāng)上宮廷劇場首席小提琴師和教堂助理風(fēng)琴師。,貝多芬出生地,貝多芬童年時期第一個真正的教師是宮廷樂師CG聶夫（ChristianGottlobNeefe），這位精通作曲技術(shù)、富有音樂知識素養(yǎng)的音樂家為貝多芬的藝術(shù)成就奠定了基礎(chǔ)。在老師的幫助和勸告下，貝多芬于1787年到維也納向莫扎特學(xué)習(xí)作曲，但因母親生病，返回故鄉(xiāng)。1792年得到海頓的幫助第二次來到維也納并定居。在此期間他向許多音樂名家學(xué)習(xí)，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。1795年在維也納以鋼琴家身份登臺。,聶夫,早年經(jīng)歷,與海頓、莫扎特不同，在維也納貝多芬過著一種更為自尊的、有保障的藝術(shù)家生活。這是一種改變了方式的贊助制度，他沒有依附于某個親王、公爵的宮廷，但是一些愛好音樂的貴族被他的有強烈個性的演奏風(fēng)格、新穎的樂思所吸引，以不同的方式慷慨資助：付大筆款項、提供私人樂隊供實驗演出等。貝多芬雖與貴族保護(hù)人往來，但人格是完全獨立的，偶爾甚至是粗暴的。他曾說：“與貴族相處是好事，但是必須使他們對你有深刻的印象”。此外出版業(yè)和音樂會生活的發(fā)展都補益了他的經(jīng)濟(jì)生活。他不再需要像海頓、莫扎特那樣，為了保護(hù)人或約定者的特別需要而倉促地寫作。貝多芬是發(fā)自內(nèi)心而創(chuàng)作，為理想中的廣大聽眾而創(chuàng)作。,自由創(chuàng)作,貝多芬有前輩音樂家們未曾有過的廣博的社會閱歷。他身處歐洲最為驚心動魄的政治變革時期，先后經(jīng)歷了開明君主專制、法國大革命和封建復(fù)辟的歷史時期。生氣勃勃的社會新階層及其思想，鼓舞、培育著他成為一位具有社會參與精神的藝術(shù)家。他早年在波恩大學(xué)旁聽哲學(xué)課，崇拜最激進(jìn)的啟蒙學(xué)者——文學(xué)教授E施奈德爾。,熱愛哲學(xué)的音樂家,法國大革命的強烈沖擊，無不反映在以他的《第三交響曲》為代表的一系列作品中，然而也就是從這首作品起，他開始真正捕捉到了自己音樂的風(fēng)格氣質(zhì)。在反對法國擴(kuò)張侵略的戰(zhàn)爭中，他寫了應(yīng)時作品《威靈頓的勝利》和康塔塔《光榮的時刻》。盡管拿破侖稱帝后他憎惡這位獨裁者，但他始終為拿破侖的偉大而心蕩神怡，這位社會地位低下的科西嘉島炮兵少尉的成功鼓舞著他的民主思想。他是長期抱定一種思想的人，在革命已時過境遷的封建復(fù)辟時期，《第九交響曲》、《莊嚴(yán)彌撒》最后申明了他自由、平等、博愛的資產(chǎn)階級人道主義理想。,貝多芬個人生活經(jīng)歷的痛苦與他藝術(shù)事業(yè)的輝煌形成巨大的反差。當(dāng)他在維也納剛剛站穩(wěn)腳根，美好前景的藝術(shù)之門向他敞開的時候，他發(fā)現(xiàn)自己不可治愈的耳疾在迅速地惡化，最終必然要完全喪失聽覺。1802年他在維也納郊外痛苦地寫下了“海利根拖塔特遺囑”，但是，他終于戰(zhàn)勝了自我，渡過了危機，他決心在生活的痛苦陰影下，到藝術(shù)中去尋找歡樂。,坎坷人生,1816年貝多芬完全失聰后過著隱居的生活，性格變得郁悶、暴躁、病態(tài)的多疑，來訪者只能與他筆談，可是他的創(chuàng)作力完全沒有減退。他一生未婚，雖然與一些貴族女子相愛。收養(yǎng)的侄兒給他帶來的卻是無盡的煩惱。,貝多芬的作品數(shù)量比海頓和莫扎特少，他的創(chuàng)作過程是艱難的，構(gòu)思一部作品，捕捉到一個理想的樂思往往需要很長的時間，但是貝多芬的音樂比前兩者更富有個人獨創(chuàng)性。他的作品包括：9首交響曲、一部歌劇、兩首彌撒曲、11首序曲、一首小提琴協(xié)奏曲和5首鋼琴協(xié)奏曲、16首弦樂四重奏、30首鋼琴奏鳴曲、10首小提琴奏鳴曲等。,杰出成就,貝多芬的創(chuàng)作一般分為三個時期，早期的代表作是：《C大調(diào)第一交響曲》、《bB大調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》、《D大調(diào)第二交響曲》、《C大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》、《C小調(diào)第三鋼琴協(xié)奏曲》，鋼琴奏鳴曲有：《C小調(diào)奏鳴曲》（悲愴）、《#C小調(diào)奏鳴曲》（月光），《d小調(diào)奏鳴曲》（暴風(fēng)雨）等。,早期,貝多芬中期創(chuàng)作明顯地確立了個人的風(fēng)格，后人理解的貝多芬的風(fēng)格，一般是指這個時期的音樂。主要作品有：《bE大調(diào)第三交響曲》（英雄）、《bB大調(diào)第四交響曲》、《C小調(diào)第五交響曲》（命運）、《F大調(diào)第六交響曲》（田園）、《A大調(diào)第七交響曲》、《F大調(diào)第八交響曲》、《G大調(diào)第四鋼琴協(xié)奏曲》、《bE大調(diào)第五鋼琴協(xié)奏曲》，歌劇《費德里奧》，序曲：《埃格蒙特》、《科里奧蘭》，鋼琴奏鳴曲：《C大調(diào)》（華爾斯坦）、《f小調(diào)》（熱情），小提琴、鋼琴奏鳴曲：《F大調(diào)》（春天）、《A大調(diào)》（克萊策），弦樂四重奏：三首獻(xiàn)給拉租莫夫斯基的“俄羅斯”四重奏、《bE大調(diào)四重奏》（“豎琴”四重奏）、《f小調(diào)四重奏》（莊嚴(yán)四重奏）等。,中期,貝多芬的后期創(chuàng)作，音樂語言集中、抽象，精神的崇高與形式的奇特結(jié)合在一起。作品有：《d小調(diào)第九交響曲》（合唱）、《D大調(diào)莊嚴(yán)彌撒》、《#c小調(diào)四重奏》、《bB大調(diào)四重奏》（大賦格）等。,后期,貝多芬是一位偉大的交響曲作曲家。他繼承了海頓、莫扎特所奠定的古典交響曲體裁和奏鳴曲式的音樂形式，然而他以嶄新的時代精神充實豐滿了這些音樂形式體裁。他在第三、五、九交響曲中，從不同的角度一再追尋“斗爭——寧靜沉思——喧囂戲謔——歡樂凱旋”這樣一個哲理性的交響公式，時代的英雄主題、個人與命運搏斗、人類達(dá)到理想王國的奮斗無不凝聚其中。,貝多芬交響曲的第一樂章奏鳴曲式的兩個主題具有真正的形象對比，主題的廣闊發(fā)展在音樂中具有重要意義。發(fā)展部成為奏鳴曲式動力的中心，尾聲里主題的發(fā)展?jié)撃茉僖淮蔚玫桨l(fā)掘。宏大斗爭的第一樂章之后的第二樂章，時而親切、時而悲哀的靜謐沉思是貝多芬精神世界的另一個動人的側(cè)面。貝多芬交響曲在套曲形式上的一個重要變化是以諧謔曲取代了傳統(tǒng)的小步舞曲第三樂章，諧謔曲的粗魯、神秘、驚奇和戲謔正體現(xiàn)了他的生動性格。擴(kuò)大了規(guī)模的凱旋的第四樂章則體現(xiàn)了古典主義的藝術(shù)理想。,交響曲特色,鋼琴奏鳴曲在貝多芬的創(chuàng)作中具有重要意義，它往往是創(chuàng)作的試驗園地。貝多芬的交響性思維和音樂激烈狂暴的氣勢，大大擴(kuò)展了鋼琴音樂的表現(xiàn)力，改變了昔日人們對這種纖巧、細(xì)膩的宮廷娛樂樂器的印象。他的鋼琴奏鳴曲被稱為音樂家的“新約全書”（“舊約全書”常指巴赫的《平均律鋼琴曲》）。,鋼琴圣經(jīng),貝多芬是音樂藝術(shù)的解放者，他以自身的才能和魅力改變了音樂家必是身穿宮廷仆人號衣的屈辱的歷史。他擺脫了音樂為上流社會娛樂裝飾的因襲傳統(tǒng)，使音樂藝術(shù)從一般美的境界進(jìn)入到崇高的境界，從而在人類文化思想史中上升到一個更高的層次。貝多芬既是古典主義的完成者，又是浪漫主義時代的引路人。他的音樂對于時代與個人的情感表現(xiàn)，宏偉的戲劇性和對自然的依戀等都為浪漫主義開啟了通向新時代的大門。,作品簡介,早在1793年貝多芬還在波恩時期，就有把席勒的長詩《歡樂頌》譜寫成曲的念頭。后來在1808年他創(chuàng)作的鋼琴、樂隊、合唱《c小調(diào)幻想曲》及1810年創(chuàng)作的歌曲中已出現(xiàn)了這部交響曲的一些主要音調(diào)。1812年在《第七交響曲》的擬稿中以及《瑪克勃前奏曲》的創(chuàng)作計劃中，也都有為《歡樂頌》譜曲的段落。1815年前的筆記中亦有《第九交響曲》的某些樂思和旋律。因此，可以說，貝多芬醞釀和寫作《第九交響曲》，花費的時間幾乎超過了他創(chuàng)作前八部交響曲的總和。,1815年，歐洲在“神圣同盟”條約下進(jìn)入封建復(fù)辟的歲月，維也納成為反動中心，意大利歌劇和輕浮的音樂一時統(tǒng)治了維也納。貝多芬于1815年又完全耳聾。他從這些深重的災(zāi)難和打擊的體驗中，對于社會、人類、政治加深了認(rèn)識，重新堅定了自己偉大的信念，即：“通過斗爭，得到勝利！”、“經(jīng)過痛苦換來歡樂?！苯K于，在1817年他開始了這部巨著的創(chuàng)作。,席勒的《歡樂頌》長詩共有八節(jié)。貝多芬以對人類的崇高理想出發(fā)，選取了長詩的精華部分，用了其中第一、第二節(jié)的前半和第三、第四節(jié)的后半，并加以改編和創(chuàng)作了序引中的歌詞，融合了自己的意念，體現(xiàn)了他崇高而偉大的思想。,1824年5月7日《第九交響曲》與《D大調(diào)彌撒曲》，在維也納由耳聾的貝多芬親自指揮首演，其盛況正如羅曼羅蘭在《貝多芬傳》中所描寫的：“??獲得空前的成功。情況之熱烈，幾乎含有暴動的性質(zhì)。當(dāng)貝多芬出場時，受到群眾五次鼓掌歡迎，在此講究禮節(jié)的國家，對皇族的出場，習(xí)慣也只用三次的鼓掌禮。因此警察不得不出面干涉。交響曲引起狂熱的騷動。許多人哭起來。貝多芬在終場以后感動得暈過去”。當(dāng)時貝多芬聽不到全場的熱烈喝彩聲，直到女低音歌手翁格爾拉著他的手，使他面向聽眾時，他才知道全體聽眾已起立向他熱烈地鼓掌歡呼。,貝多芬的偉大作品和他那不畏強暴的精神，以及他對反動當(dāng)局的批評和嘲諷，成為當(dāng)時思想界唯一的自由之聲。但當(dāng)時他卻處于貧困與病痛的纏磨之中，兩年后他臥病不起，1828年3月26日，在這個風(fēng)雨交加的日子里孤獨地死去。,貝多芬的《第九交響曲》在古典交響曲中，是一部篇幅十分龐大、結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜的大型作品。全曲共有四個樂章，作曲家在第一樂章中表達(dá)人們在艱苦磨難中的奮斗精神，經(jīng)過振奮向上的第二樂章和充滿抒情沉思的第三樂章，通向最終結(jié)論性的第四樂章，在這里，貝多芬用《歡樂頌》作為歌詞譜出了億萬人民結(jié)成兄弟的時代強音。我們這里欣賞的這部交響曲的第四樂章是一個概括了整部交響曲思想內(nèi)容的著名樂章，它不但綜合了前幾個樂章的音樂主題，而且深刻地表達(dá)出“用痛苦換來歡樂”的悲壯歷程。如果說，在前幾個樂章中，貝多芬只是用音樂表達(dá)尖銳的斗爭和嚴(yán)峻的思考，那么，在這個終曲樂章中，作曲家開始向著他終生向往的理想世界進(jìn)軍了：穿過黑暗到達(dá)光明，戰(zhàn)勝痛苦取得歡樂，這個偉大的時刻就要到來了。,欣賞提示,第一樂章,2/4拍子，莊重、適度的快板，奏鳴曲式結(jié)構(gòu)。引子開始于弱奏，由圓號奏著空洞的五度，第二小提琴和中提琴演奏的動機也由同樣的五度音構(gòu)成,因此它的調(diào)性并不確定，貝多芬稱其為“充滿絕望的境況”，似是生命的呻吟。引子動機經(jīng)過簡短的節(jié)奏緊縮的變化重復(fù)導(dǎo)入了呈示部的d小調(diào)主部。,主部開始的動機與引子中小提琴演奏的節(jié)奏相類似，它們似同出一淵，但情緒完全相反。主部分為兩個因素，第一因素帶有嚴(yán)峻、倔強的形象和意念，第二因素羅曼羅蘭稱它是“命運的動機”，它具有一種頑強、激奮的貝多芬所特有的音樂特性。引子和主部又連續(xù)地予以重復(fù)，但卻移到了屬調(diào)（g小調(diào)）的關(guān)系大調(diào)——bB大調(diào)中：它使音樂的特性更加突出，并變得明朗。但這只是曇花一現(xiàn)，很快又由第二因素中的動機略加發(fā)展而引出了轉(zhuǎn)回d小調(diào)的變化音調(diào)，它變化重復(fù)后在bB大調(diào)上進(jìn)入了連結(jié)部。不難看出，這與末樂章中“歡樂”的合唱主題有著直接的聯(lián)系。,副部為bB大調(diào)，主題中重疊著兩個不同的因素，弦樂以十六分音符構(gòu)成的動機（上例低聲部），不停地變化著，象是戰(zhàn)栗的呻吟，而由木管樂互相交替構(gòu)成的向上跳進(jìn)的節(jié)奏音型（上例高聲部），又給人以帶有希望的情緒，它們有機地結(jié)合在一起，形成一種復(fù)雜的心理描繪。由它引伸出連串下行走句的B大調(diào)的副部第二主題：它在弦樂與木管樂中交替出現(xiàn)，并為樂隊全奏奏出的嚴(yán)峻有力的動機所打斷。,音樂遂進(jìn)入呈示部的結(jié)束部，這個有力的動機轉(zhuǎn)到低音弦樂上用弱奏交替重復(fù)著，最后只留在定音鼓輕聲敲擊的節(jié)奏中，小提琴和木管樂同時由弱至強奏著降六級音和還原六級音相區(qū)別的動機的連續(xù)交替發(fā)展。這似乎在醞釀積蓄著力量，經(jīng)過不斷的起伏，終于在呈示部的結(jié)尾爆發(fā)出有力的進(jìn)軍號的音調(diào)。,展開部可分兩個段落，開始段落，引子音樂再現(xiàn)和變奏后，引出了在g小調(diào)上由進(jìn)軍音調(diào)變化形成的樂：它接以主部主題第三小節(jié)動機的變奏和前兩小節(jié)的再現(xiàn)與變奏后，又在c小調(diào)上出現(xiàn)上面曲例的樂匯和主部主題第三小節(jié)的變奏，這一段落給人以連番掙扎的不屈形象。第二段落以主部主題中“命運的動機”為主要素材，進(jìn)行著有力的展開，羅曼羅蘭曾說：“它好象以排山倒海的聲勢來沖破了一切障礙物的進(jìn)軍，仿佛是所向無敵的軍隊?！碑?dāng)中副部主題的出現(xiàn)好象奮斗中的喘息。,展開部,再現(xiàn)部中引子和主部變?yōu)閯恿π缘脑佻F(xiàn)，但減去了轉(zhuǎn)調(diào)的部分，加進(jìn)了更加激動的擴(kuò)展處理，連接部和副部均轉(zhuǎn)入d小調(diào)的同名大調(diào)D大調(diào)。,第一樂章的結(jié)束部分相當(dāng)龐大，帶有第二展開部的性質(zhì)。這一樂章中不論在展開部或后面的其他部分，始終在痛苦、呻吟之中，有時雖亦顯現(xiàn)出希望和斗爭的意志，但很快又跌回到黑暗痛苦之中，這樣往返不已，最后主部的顯現(xiàn)，似埋藏著一種力量，展示了不屈的頑強性格。,d小調(diào)、3/4拍子、非?；顫姷目焖伲C謔曲體裁的性質(zhì)，但貝多芬認(rèn)為它已超出了這種體裁的范圍，所以沒有直接標(biāo)記為“諧謔曲”。它采用復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)，但其第一部分即為奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)。,第二樂章,樂曲開始有八小節(jié)的引子。它來源于主部動機，有著奮起、倔犟的性格，是全曲中重要而富有活力的動機。第一部分的主部主題共四小節(jié)，這個主題早在他1815年的手稿中即已出現(xiàn)。主題的呈示采用了五聲部的賦格段形式，在弦樂中由高向低在各聲部中依次奏出。經(jīng)過一定的展開在C大調(diào)上引進(jìn)了副部主題，呈示部的結(jié)束部以及展開部中，都用主部的材料構(gòu)成。,再現(xiàn)部從八小節(jié)引子開始再現(xiàn)，但已變?yōu)閯訖C的八次連續(xù)重復(fù)，加強了動力性，主部的主題在引子動機音型的伴奏下由齊奏奏出，副部運用了d小調(diào)的同名大調(diào)。第一部分中不論主部和副部，都具有一種向上的精神，追求美好的愿望，掙脫苦難的力量。它正象青年時代貝多芬的精神——奮勇向前，仿佛一股股洶涌的潛流在地層的重壓下奔馳。,再現(xiàn)部,第二部分“三聲中部”，改為拍子的急板，其主題由兩個構(gòu)成對2/2立性格的曲調(diào)組成，一個富于歌唱性，一個則上下翻滾流動，兩個旋律是以復(fù)對位的手法進(jìn)行展開的，歌唱性的曲調(diào)與第四樂章“歡樂”的合唱主題，有著密切的聯(lián)系，它在翻滾流動性的旋律陪襯下，顯得安靜柔美，象征著美好的生活。第一部分重復(fù)再現(xiàn)時，用了不同的結(jié)尾，在結(jié)束部中加進(jìn)了三聲中部的音樂主題，使兩種形象對置并列，形成全樂章主題的匯集與再現(xiàn)。,第二部分,第三樂章,bB大調(diào)、4/4拍子的雙主題變奏曲，以如歌的柔板演奏，但它并不是安逸地休息，或奮起后的喘息，而是夢幻般的沉思。第一主題前面有兩小節(jié)引子，它們由大管和單簧管奏出，把人們帶到了那么沉靜的夢一般的幻境中。第一主題由弦樂奏出，管樂在樂句的間憩中予以回聲似的呼應(yīng)，最后旋律轉(zhuǎn)入管樂中。貝多芬在主題開始處的小提琴譜下特注明用“半聲”演奏，要求用不太亮而傾向于朦朧效果的音色，以體現(xiàn)迷惘不定的夢幻似的意境。,第二主題轉(zhuǎn)入D大調(diào)、3/4拍子、適中的行板，它先在小提琴、中提琴后在雙簧管上奏出，聲音是那么溫和，旋律是那樣的優(yōu)美，切分的節(jié)奏又顯得那么纏綿，似是愛情的表白，既是思緒的波動，又象是虔誠的祈念。貝多芬在這段音樂上標(biāo)記著“好象是小步舞曲”的字樣。,第一變奏是第一主題的變奏，采用了將加以裝飾的旋律與簡化主題的旋律，兩者用復(fù)調(diào)的手法結(jié)合在一起，音樂轉(zhuǎn)入bB大調(diào)、4/4拍子，值得注意的是在小提琴聲部中，開始部分的節(jié)奏和旋律的走向糅進(jìn)了第二主題的因素，因此它除了深化了第一主題的情緒外，又加進(jìn)了第二主題的纏綿意味。,第二變奏是第二主題改在G大調(diào)上的再現(xiàn)，但結(jié)束部分略有變化，不過仍保留了它弱音結(jié)束的特點。,第三變奏是移至bE大調(diào)的第一主題的變奏，這一段單簧管的旋律后，緊接轉(zhuǎn)入bC大調(diào)的圓號演奏的旋律，它帶有濃厚的田園風(fēng)味。,第四變奏改為8/12拍子、bB大調(diào)、是第一主題以兩種不同節(jié)奏變化加以疊置而成。它增強了田園風(fēng)味，使人們很容易聯(lián)想到《第六交響曲》中第二樂章“溪邊景色”的一些意境，音樂是那樣的恬靜。,樂章的結(jié)束部，異軍突起，象是出現(xiàn)了進(jìn)軍的號角，音樂轉(zhuǎn)入bE大調(diào)。當(dāng)兩次出現(xiàn)號角的音調(diào)后，音樂又回到安詳?shù)某了贾?，最后在輕柔的原主題中結(jié)束。,第四樂章,貝多芬根據(jù)樂曲內(nèi)容的需要，獨創(chuàng)地將合唱引進(jìn)了交響曲的末樂章，且具有康塔塔的風(fēng)格。樂章采用了變奏回旋曲的綜合結(jié)構(gòu)。開始有一長長的序奏，共分六個部分。它回顧和總結(jié)了前三樂章所經(jīng)歷的整個歷程，并都用低音弦樂器演奏的宣敘調(diào)予以否定，最后出現(xiàn)了“歡樂”的主題。,1.引子：d小調(diào)、3/4拍子、急板，它以管樂齊奏、嘹亮雄偉，象醒獅般地吼鳴，然后引出低音弦樂的宣敘調(diào)，上面兩段音樂又在g小調(diào)上變奏重復(fù)，這是一種號召和宣告。,序奏部分,2.第一樂章的回憶和回答：音樂在g小調(diào)上出現(xiàn)了第一樂章的引子樂匯，然后以由g小調(diào)轉(zhuǎn)向C大調(diào)的宣敘調(diào)給以回答，貝多芬在這段音樂的草稿上寫道：“不！這會使我們回想起充滿絕望的境況”。,3.第二樂章的回憶和回答：第二樂章的主題在a小調(diào)上出現(xiàn)后，低音弦樂的宣敘調(diào)轉(zhuǎn)為F大調(diào)。貝多芬在這里寫道：“也不要這個，這是（僅僅戲謔）要更美，更好的”。,4.第三樂章的回憶與回答：在這部分中第三樂章主題的陳述兩次被宣敘調(diào)迫不及待的打斷，又象是在進(jìn)行針鋒相對的辯論。宣敘調(diào)先在bG大調(diào)上出現(xiàn)，隨之又轉(zhuǎn)入#c小調(diào)，貝多芬對這個第三樂章的主題動機認(rèn)為“這也太纖柔了，必須尋求一些使人振奮的東西”。,5.合唱主題樂匯的變化出現(xiàn)：緊接上面的宣敘調(diào)、“歡樂”的合唱主題樂匯第一次變化出現(xiàn)了，它以D大調(diào)、4/4節(jié)拍、快速，在木管樂上鮮明地奏出。雖然只是四小節(jié)一閃而過，但低音弦樂演奏的3/4拍子的宣敘調(diào)馬上予以肯定，貝多芬在宣敘調(diào)的草稿下方填入了他思念中的歌詞。,6.“歡樂”主題：它以D大調(diào)、4/4拍子、快板，在低音弦樂上完整地出現(xiàn)，這是作為末樂章中回旋結(jié)構(gòu)中的主題，并繼由中提琴、小提琴、管樂和樂隊合奏一再地重復(fù)，最后進(jìn)入雄偉的“序奏”的尾聲中。,“交響合唱”部分氣勢磅礴，一氣呵成，但又自然地分為七個部分：①序引音樂開始再現(xiàn)了“序奏”中第一部分中富有號召性的號角齊鳴的旋律，當(dāng)音樂驟然停頓后，男中音的3/4拍子、d小調(diào)宣敘調(diào)出現(xiàn)，這部分的歌詞是貝多芬創(chuàng)作的，下面音樂轉(zhuǎn)入D大調(diào)，這是交響曲中首次出現(xiàn)的人聲，它與序奏中由器樂演奏的宣敘調(diào)一脈相承，貝多芬為它的出現(xiàn)醞釀已久。,交響合唱《歡樂頌》,②合唱第一段這部分有三段歌詞，第一、第二段歌詞用“歡樂”的主題唱出，先由男中音領(lǐng)唱，然后加入合唱，第二段歌詞由四重唱領(lǐng)唱，反復(fù)時加入合唱，音樂為D大調(diào)、4/4拍子、很快的快板它樸素平凡，具有民歌和通俗歌曲的特點，揭示了貝多芬最真摯的感情。第三段歌詞的旋律是“歡樂”主題的變奏，由四重唱領(lǐng)唱，反復(fù)時加入合唱。,③合唱第二段為男高音領(lǐng)唱與合唱，轉(zhuǎn)為bB大調(diào)、6/8拍子，類似進(jìn)行曲，活潑的快板。樂隊先由斷續(xù)的單音輕輕地開始，繼之出現(xiàn)了由“歡樂”主題變奏構(gòu)成的引子，給人以振奮、警覺的感受這是一首進(jìn)軍的音樂，號聲、鈴聲、鼓聲交錯奏出，接著男高音唱著贊歌，它繼由男聲合唱重復(fù)著，更加強了它英武的氣概，隨后樂隊以氣勢雄偉激動人心的展開部，表現(xiàn)了斗爭的高潮和勝利的信念，當(dāng)音樂轉(zhuǎn)回D大調(diào)時又用6/8拍子的混聲合唱變化再現(xiàn)了“歡樂”的主題。,④合唱第三段這是一首宗教風(fēng)格的眾贊歌，由合唱演唱、轉(zhuǎn)入G大調(diào)、3/2拍子，莊嚴(yán)的行板。它氣勢磅礴，尤其旋律進(jìn)行中出現(xiàn)九度、六度的大跳，使情緒更加激昂。合唱轉(zhuǎn)入d小調(diào)和g小調(diào)，力度進(jìn)行著豐富的變化，最后各聲部都處于高音區(qū)強力度的歌唱時，忽然歌聲轉(zhuǎn)為倍弱，樂隊輕輕地奏著震音進(jìn)行伴奏，反映了人們在祈求上蒼保佑的虔誠。,⑤合唱第五段這一段全部為合唱，音樂轉(zhuǎn)入D大調(diào)，改用6/4拍子，它以“歡樂”主題與第四段的主題在四個聲部中運用復(fù)對位的手法，巧妙地疊置在一起，音樂構(gòu)成了熱烈的氣氛，謳歌著人類的崇高而偉大的主題內(nèi)容。,⑥合唱第六段：音樂轉(zhuǎn)快，改用2/2拍子，由四重唱用復(fù)對位的手法唱出變奏的“歡樂”主題。雄偉的氣勢，最后轉(zhuǎn)入莊嚴(yán)的混聲齊唱的樂句，并由它發(fā)展為四重唱的，柔板、華彩抒情段落，而過渡到B大調(diào)，歌聲最后結(jié)束在不穩(wěn)定的減三和弦上。,⑦樂章的結(jié)束部：結(jié)束部運用了異?？斓募卑澹珼大調(diào)，全部由合唱和樂隊演奏擔(dān)任，構(gòu)成全樂章的高潮結(jié)束部的合唱一直在熱烈的氣氛中持續(xù)發(fā)展，最后在一雄偉的宣敘性的音調(diào)中結(jié)束合唱。樂隊尾聲在極快的急板中鳴響著連續(xù)的主和弦，最后由一列上行模進(jìn)的音階有力地結(jié)束全曲。,歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地！我們心中充滿熱情來到你的圣殿里！你的力量能使人們消除一切分歧，在你光輝照耀下面人們團(tuán)結(jié)成兄弟。,貝多芬的《第九交響曲》向著無限的空間與時間擴(kuò)展著、延續(xù)著，以至于許多音樂藝術(shù)家竟然也急不擇詞地對這部巨作加以熱情的贊美。舒曼說：“我從來沒有象對這首交響曲那樣入了迷?！彼顾鞣蛘f：“貝多芬的最偉大的創(chuàng)造是什么呢？不是《第九交響曲》嗎？這是一幅世界歷史的圖畫?！卑剡|茲說：“貝多芬完成了這部作品，就可以死而無憾?！蓖吒窦{說：“《第九交響曲》是貝多芬登峰造極的作品…我已經(jīng)形成了這樣一種信念：貝多芬之后在交響樂領(lǐng)域里不可能有任何什么新的和重要的作為了?！?永遠(yuǎn)的貝多芬,