2019春四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 1.2《假如我們是……》課件2 大象版.ppt
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2019春四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 1.2《假如我們是……》課件2 大象版.ppt
自然法庭的聽(tīng)證會(huì)假如我們是,2,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)思考利益關(guān)系,辨證地、全面地看待科學(xué)問(wèn)題;知道要解決科學(xué)問(wèn)題,必須像法庭辦案一樣,有充分的事實(shí)與證據(jù);了解并選擇運(yùn)用查閱書(shū)籍、瀏覽網(wǎng)絡(luò)、觀察實(shí)驗(yàn)、調(diào)查采訪等方法來(lái)搜集事實(shí)與證據(jù)。,自學(xué)指導(dǎo),讓我們大膽地想象一下,假如我們是螞蟻,或者是瓢蟲(chóng)、蝴蝶、小鳥(niǎo),甚至是蚊子、蒼蠅、老鼠我們又會(huì)怎么想,怎么做呢?選擇一種動(dòng)物,然后可以制作一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)牌,如“螞蟻組”、“小鳥(niǎo)組”,暢想活動(dòng),用一種舒適的方法安靜坐好,雙眼微閉,想象自己就是某種動(dòng)物,都會(huì)做些什么,覓食、結(jié)網(wǎng)、游戲、或休息等?再想象如果有人因?yàn)槟撤N原因、某種方式殺死了這種動(dòng)物,那么會(huì)有什么想法,什么感受?,站在自己小組所選擇的動(dòng)物的立場(chǎng)上思考問(wèn)題:面對(duì)我們的同類(lèi)總是遭到殺害,會(huì)怎樣感受,怎樣想呢?每個(gè)人都可以暢所欲言。,“自然法庭的公告”,思考討論:,如果有代表同類(lèi)向“自然法庭”申訴的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該怎么做呢?,參看“事實(shí)與證據(jù),蝴蝶小組的探究行動(dòng)”活動(dòng)案例并討論:蝴蝶組采用了哪些方法搜集資料?從他們的資料中,我們可以整理出幾條理由?根據(jù)是什么?,同學(xué)們,你今天有什么收獲?,