吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第五章第二節(jié)綠色植物的呼吸作用課件1 新人教版.ppt
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知識回顧,光合作用的公式:,光二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣葉綠體,,1.光合作用的場所是,,,,,,2.光合作用的原料是,3.光合作用的條件是,4.光合作用的產(chǎn)物是,5.光合作用的實質(zhì),葉綠體,二氧化碳,水,光,有機物,氧氣,有機物,能量,制造,儲存,有人認為,綠色植物能通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,能夠更新居室內(nèi)的空氣,于是臥室里擺放很多盆綠色植物。你認為這種做法科學嗎?為什么?,第二節(jié)綠色植物的呼吸作用,綠色植物的呼吸作用,演示實驗一:種子萌發(fā)呼吸時吸收氧氣演示實驗二:種子萌發(fā)時呼吸釋放二氧化碳FLASH動畫:種子萌發(fā)呼吸時釋放能量,萌發(fā)種子,煮熟種子,實驗一:思考與討論,1.為什么放在萌發(fā)種子瓶中的蠟燭較快熄滅了?,2.說出演示實驗中煮熟種子的作用。,3.分析實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?,瓶子中沒有氧氣,蠟燭不能燃燒,對照作用,種子萌發(fā)呼吸時吸收了氧氣。,二氧化碳的性質(zhì):二氧化碳+澄清石灰水→石灰水變混濁,實驗二:思考與討論,說出漏斗加水到瓶中的作用?是什么氣體使澄清的石灰水變混濁?分析實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?,排出瓶子中的氣體。,二氧化碳。,種子萌發(fā)進行呼吸時釋放了二氧化碳。,實驗三:種子萌發(fā)呼吸時是否釋放能量?,實驗三:思考與討論,兩瓶保溫瓶的溫度有何變化?煮熟的種子--溫度不變;萌發(fā)的種子--溫度升高。煮熟的種子能呼吸嗎?為什么?不能細胞死亡了,已經(jīng)沒有生命力。分析實驗現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是什么?萌發(fā)種子進行呼吸時釋放能量(熱量)。,實驗小結(jié),上述實驗的結(jié)果表明,萌發(fā)種子進行呼吸作用時,不但吸收_____,產(chǎn)生________,而且會釋放______。,氧氣,二氧化碳,能量,,,有機物的分解,有機物,氧氣,,﹢,二氧化碳,﹢,水,﹢,能量,線粒體,,細胞利用,將有機物分解成和,并且將儲存在中的釋放出來,供給生命活動需要的過程叫呼吸作用。,氧,二氧化碳,水,有機物,能量,呼吸作用,概念:,公式:,呼吸作用為各種生命活動提供能量。,意義:,實質(zhì):,有機物,能量。,分解,釋放,呼吸作用,呼吸作用是生物的共同特征;任何活細胞都在不停的進行呼吸作用。,思考與討論,1、農(nóng)民伯伯在種植農(nóng)作物過程中,適時的給農(nóng)田松土,遇到澇害時要及時排水,這是為什么?2、農(nóng)民伯伯在儲存糧食時,要保持糧食的干燥和低溫;儲存水果、蔬菜時,要降低溫度或氧濃度,這又是為什么?,答:保證農(nóng)作物的正常呼吸。,答:1、降低植物的呼吸作用強度,,2、減少有機物的分解。,,,有機物+氧氣二氧化碳+水+能量,,線粒體,(儲存著能量),有機物+氧氣二氧化碳+水,,,呼吸作用,光合作用,(儲存著能量),,葉綠體,光,自主學習:綠色植物在維持生物圈碳-氧平衡中的作用(P130),生物的呼吸作用不斷消耗____,向生物圈中排放_______。人類的生活和生產(chǎn)正在大量消耗著各種各樣的燃料,以便獲得所需要的能量,在這個過程中,消耗了大量的____,放出了大量的_______。然而,綠色植物通過,能不斷的消耗大氣中的,又將排放到大氣中,對維持生物圈中和的相對平衡起了非常重要的作用。大氣中二氧化碳濃度不斷增加,對氣候的影響日益加劇,導致_______愈演愈烈。例如冰川融化,干旱、洪澇災(zāi)害頻發(fā),全球許多地方都出現(xiàn)異常氣候。我們要人類要減少_______排放,做到____生活。,光合作用,二氧化碳,氧氣,二氧化碳,氧氣,氧氣,二氧化碳,氧氣,二氧化碳,溫室效應(yīng),二氧化碳,低碳,思考與討論:低碳生活,我們應(yīng)該做些什么?,1、多植樹造林2、節(jié)約用紙3、少坐機動車,多騎單車或步行4、節(jié)約用電5、……,,答:不科學。因為夜晚植物只能進行呼吸作用,不能進行光合作用,房間內(nèi)氧氣被植物的吸收,所以人缺氧,從而感到很悶。,記?。和砩弦咽覂?nèi)的植物搬走。,學以致用,有人認為,綠色植物能通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,能夠更新居室內(nèi)的空氣,于是臥室里擺放很多盆綠色植物。你認為這種做法科學嗎?為什么?,拓展提升:技能訓練(P131),產(chǎn)生的有機物基本相同。,消耗的有機物。,消耗的有機物。,少,多,呼吸作用。,呼吸作用。,強,弱,在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越低,植物的呼吸作用就越弱;環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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