四年級語文上冊 第五單元 為中華之崛起而讀書課件1 鄂教版.ppt
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1954年日內(nèi)瓦會(huì)議上的周恩來。,1924年黃埔軍校的周恩來。,1973年沉思中的周恩來,總理的食指正指著他的酒窩,1946年5月3日,南京梅園新村。,歷史性的握手!總理站在那里象青松一樣,尼克松飛奔過來和他握手。,喜歡看他的笑,喜歡看他的開懷大笑,那種爽朗的笑,能感染一切的笑。,1922年,在柏林。,少年周恩來,周恩來(1898-1976)偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家,中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。原籍浙江紹興,出生于江蘇淮安。1917年在天津南開學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué)。1919年回國,9月入南開大學(xué),在五四運(yùn)動(dòng)中成為天津?qū)W生界的領(lǐng)導(dǎo)人。1920年去法國勤工儉學(xué)。1921年參加中國共產(chǎn)黨。1949年中華人民共和國成立后,一直任政府總理,1949~1958年曾兼任外交部長。任中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)第一屆副主席,第二、三、四屆主席。,為中華之崛起而讀書,崛起是興起的意思。,鄂教版四年級語文上冊第五單元,自由讀課文,邊讀邊圈出不認(rèn)識的字,讀準(zhǔn)字音,讀通全文。,伯父模范巡警吵嚷懲處抱負(fù)胸懷喝彩沈陽撐腰懲處肇事諸生踴躍欺凌帝國主義風(fēng)和日麗燈紅酒綠熱鬧非凡耀武揚(yáng)威振興中華疑惑不解衣衫襤褸鏗鏘有力得意揚(yáng)揚(yáng),我會(huì)讀:,默讀課文,思考:課文寫了哪幾件事?,,,,各用一個(gè)詞給這幾件事命題。,,周恩來剛到沈陽,就聽伯父嘆著氣說“中華不振”,這使他疑惑不解。,疑問,目睹,周恩來在租界里親眼看到一位中國婦女受到洋人的欺侮,而圍觀的中國人都敢怒不敢言,這使他真正體會(huì)到伯父說的話的含義,立志,周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”。,研讀課文:,疑問,目睹,立志,12歲那年,周恩來離開家鄉(xiāng),來到了東北。當(dāng)時(shí)的東北,是帝國主義列強(qiáng)在華爭奪的焦點(diǎn)。,,,朗讀,畫出,當(dāng)時(shí)的東北是怎樣的地方?,伯父對周恩來說什么?請你找出來。,,,,,,,周恩來怎么想和說?,焦點(diǎn):比喻引人注意的集中點(diǎn)。這里指當(dāng)時(shí)東北是帝國主義爭奪在華利益的一個(gè)重點(diǎn)地區(qū),是民族危機(jī)極其深重的地方。,“沒事可不要到那個(gè)地方去玩??!”,“為什么?”周恩來不解地問。“那是外國租界地,惹出麻煩來可就糟了,沒處說理去!”“那又是為什么呢?”周恩來打破沙鍋問到底?!盀槭裁矗恐腥A不振??!”伯父嘆了口氣,沒有再說什么。“租界地是什么樣的?為什么中國人不能去那兒,而外國人卻可以住在那里?這不是中國的土地嗎……”一連串的問題使周恩來疑惑不解,好奇心驅(qū)使著他,一定要親自去看個(gè)究竟。,一連串的問題使周恩來疑惑不解,好奇心驅(qū)使著他,一定要親自去看個(gè)究竟。,過渡句,這句話承接的上文是周恩來在聽到伯父說的話之后經(jīng)常想問題,說明正是這些問題激起了他的好奇心,他要去租界看個(gè)究竟,這也就很自然地交代了周恩來闖入租界這件事情的起因。,,一條條街道燈紅酒綠,熱鬧非凡,街道兩旁行走的大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚(yáng)威的巡警。,周恩來看到的租界是什么樣的?,一位中國婦女受到洋人的欺侮,而圍觀的中國人都敢怒不敢言。,,中華不振!,,耀武揚(yáng)威:課文中指巡警憑借帝國主義的勢力在租界里炫耀武力,顯示威風(fēng)。,從租界回來以后,同學(xué)們常??吹街芏鱽硪粋€(gè)人在沉思,誰也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身課上,聽了周恩來的發(fā)言才解開了這個(gè)謎。,過渡段,緊承上文周恩來在租界里切身體會(huì)到“中華不振”的含義?!?這一句話巧妙地把課文引入了下文對修身課上這件事的敘述。,,,周恩來一直靜靜地坐在那里,沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點(diǎn)名讓他回答。周恩來站了起來,清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”,周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩:“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生??!”,朗讀感悟,思考“為中華之崛起而讀書”是什么意思?,鏗鏘有力:這里指周恩來回答問題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。,“為中華之崛起而讀書”,是把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,他不愿意自己的民族再這樣軟弱,不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌,要為祖國的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。,,討論:是什么使周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的志向?,周恩來剛到沈陽,就聽伯父嘆著氣說“中華不振”,這使他疑惑不解。,周恩來在租界里親眼看到一位中國婦女受到洋人的欺侮,而圍觀的中國人都敢怒不敢言,這使他真正體會(huì)到伯父說的話的含義。,周恩來立志要“為中華之崛起而讀書”。,,,深入探究,感悟升華:,思考周恩來讀書的目的與其他同學(xué)讀書的目的有什么不同?,談?wù)勀愕母惺堋?讀讀《大江歌罷掉頭東》,大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。,課外延伸,1911年周恩來(13歲)在奉天東關(guān)模范,周恩來(十四歲)在東關(guān)模范學(xué)校的留影,東關(guān)模范學(xué)校全景,周恩來同志在東關(guān)模范學(xué)校時(shí)的讀書教室,這張合影照片,前排中間是學(xué)校的鼓樂隊(duì)和教師,放大后的像,前排中間是周恩來,周總理的一天時(shí)間:1974年3月26日至27日下午3時(shí)起床下午4時(shí)與尼雷爾會(huì)談晚7時(shí)陪餐晚10時(shí)政治局會(huì)議晨2時(shí)半約民航局同志開會(huì)晨7時(shí)辦公中午12時(shí)去東郊迎接西哈努克親王和王后下午2時(shí)休息,全世界為他哀歌1976年1月8日,北京刮著刺骨的寒風(fēng),它掃過大地,卷過長空,搖撼著樹木,抖動(dòng)著電線,發(fā)出一陣陣悲戚的嗚咽聲,仿佛在宣告著什么震天動(dòng)地的不幸消息。大風(fēng)一直刮到第二天還沒有停息。當(dāng)寒風(fēng)又吹來一個(gè)黎明的時(shí)候,清晨5點(diǎn)鐘,全世界都收到了北京新華通訊社發(fā)出的沉痛的訃告:中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)副主席、中華人民共和國國務(wù)院總理、中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)主席周恩來,因患癌癥,于1976年1月8日9時(shí)57分在北京逝世,終年78歲。全世界都被這噩耗震驚了,人類的活動(dòng)一時(shí)間似乎陷入停頓。各種各樣的人群需要過一段時(shí)間,才能品味出這消息宣告的嚴(yán)峻的事實(shí)所包含著的全部意義。,當(dāng)寒風(fēng)中一傳出廣播員沉痛的聲音,北京和全中國立即陷入了無邊的悲痛的海洋。淚水似乎把960萬平方公里的國土漂浮起來了。全世界各個(gè)角落的通訊手段都忙碌地傳遞著這個(gè)消息。,從那天開始到1月15日(周總理的葬禮舉行的日子),甚至以后更長的時(shí)間里,幾乎所有國家中所有重要的人物,都對他的逝世發(fā)表了沉痛的聲明或談話,許多國家下半旗致哀,聯(lián)合國也下半旗,同時(shí)沒有升起聯(lián)合國會(huì)員國的國旗。這在這個(gè)世界組織中是極其罕見的事情。無數(shù)唁電和唁函飛向北京,各國報(bào)紙刊載了這驚人噩耗,有的報(bào)紙整版套上了黑框,無數(shù)電臺(tái)播放這悲痛的消息,有的還播放沉痛的哀樂。周恩來的照片和影片資料,反復(fù)地出現(xiàn)在書刊報(bào)紙和電視屏幕上。無數(shù)普通的群眾涌向當(dāng)?shù)刂袊桂^和駐地機(jī)關(guān),表示自己的哀悼。悲痛洶涌在他們心里,熱淚灑在他們胸前,全世界都為他哀歌。,一家外國報(bào)紙宣告:“全世界都哀悼他的去世,因?yàn)樗且粋€(gè)罕見的受人愛戴的人”;他“贏得了他的朋友和敵人的尊敬”。為什么?為什么一個(gè)人的逝世震動(dòng)了全世界人們的心?為什么他能贏得地球上絕大多數(shù)人的尊敬?我們應(yīng)該知道,知道關(guān)于他的一切,把他優(yōu)秀的品德、崇高的精神記下來,傳下去,告訴我們的子孫后代,讓一切中華民族的后裔,把他的精神作為一筆寶貴的財(cái)富繼承下來,永遠(yuǎn)為我們的歷史上曾經(jīng)產(chǎn)生過他這樣的人物而自豪!,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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