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四年級(jí)語文上冊 第八單元 木蘭從軍課件3 鄂教版.ppt

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四年級(jí)語文上冊 第八單元 木蘭從軍課件3 鄂教版.ppt

木蘭從軍,23,一、跟隨二、順從三、參加四、次要的,“木蘭從軍”的“從”是什么意思?請你選擇:,我會(huì)讀廷征份列焦愁違簾脾何召昔,頒發(fā)爹娘披上戰(zhàn)袍跨上戰(zhàn)馬渡黃河過燕山驚訝殺豬宰羊相互攙扶梳理秀發(fā),赫然在列愁眉不展無可奈何依依不舍千里迢迢赫赫戰(zhàn)功日思夜想威風(fēng)凜凜文靜俊美,詞語積累,女扮男裝替父從軍英勇善戰(zhàn)文靜俊美女英雄,花木蘭是我國古代的一位(),她()、()()、(),在前線立下了赫赫戰(zhàn)功。,女英雄,女扮男裝,替父從軍,文靜俊美,英勇善戰(zhàn),那時(shí)候,北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭,朝廷不斷下達(dá)緊急征兵的文書。一天,木蘭姑娘走在大街上,見許多人圍在高墻前,指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著一張布告。木蘭擠上前一看,原來是一份征兵打仗的名單,父親的名字赫然在列,她不由得焦急萬分。回到家里,木蘭坐在織布機(jī)前,愁眉不展:父親年老多病,怎么能夠去從軍打仗呢?弟弟又小,還不到當(dāng)兵的年齡??墒浅㈩C發(fā)的征兵令,誰又能違抗呢?,病:1、缺點(diǎn);2、疾?。?、器物損壞;4、錯(cuò)誤,弊端;5、損害,禍害。,緊急焦急,1.考試時(shí),我找不到橡皮了,心中萬分()。2.這件事情很(),馬上就要去辦。,焦急,緊急,是指情況重要、形勢嚴(yán)重,必須立即采取行動(dòng)。,是描寫心情著急,煩躁。,望著母親憂愁的面容,木蘭打定主意說:“娘,就讓我扮作男兒,替爹爹去當(dāng)兵吧!”,北魏末年,柔然、契丹等少數(shù)民族日漸強(qiáng)大,他們經(jīng)常派兵侵?jǐn)_中原地區(qū),搶劫財(cái)物。北魏朝廷為了對付他們,常常大量征兵,加強(qiáng)北部邊境的駐防。,自己理應(yīng)為國為家分憂。,國家興亡,匹夫有責(zé)!,她說服了家人,女扮男裝,替父從軍。,想一想,木蘭是怎樣說服他們的呢?,情境對話,家人勸阻木蘭,木蘭又是如何說服家人的?,年邁的爹爹說:“木蘭,戰(zhàn)場上刀槍不長眼,將士們死傷無數(shù),你一個(gè)女兒家,怎么能抵擋得了?還是讓我去吧,我這把老骨頭,戰(zhàn)死也值?!蹦咎m:“爹爹,_”。年幼的弟弟:“好姐姐,你不要去,我舍不得你走,我是家中的男子漢,還是我去吧?!蹦咎m:“弟弟,_”。母親流著淚說:“女兒呀,這可使不得!你是個(gè)女孩子,哪能去從軍打仗呢?要不咱們?nèi)ジ俑f說情不去行不行?”木蘭:“娘,_”。,花木蘭是女英雄,因?yàn)椋ǎ?替父從軍,父親說:“你是女孩子怎能出征打仗呢,還是我去好?!蹦咎m拉著父親的手說:“”弟弟說:“姐姐,我是男子漢,應(yīng)該我去!”木蘭摸著弟弟的頭說:“”母親說:“孩子,你不能去,打仗多危險(xiǎn)。”木蘭說:“”,木蘭從軍時(shí),父母、妹妹、弟弟送別到村頭依依不舍的情景。,默讀第3節(jié)1、邊讀邊畫下表示動(dòng)作的詞。2、想象:你仿佛看到了什么?和伙伴交流一下。,渡黃河,過燕山,幾天后,女扮男裝的木蘭依依不舍地告別了親人,披上戰(zhàn)袍,跨上駿馬,跟著隊(duì)伍出征了。她渡黃河,過燕山,千里迢迢來到了前線。,在千里迢迢的路途中,木蘭遇到了怎樣的危險(xiǎn)?,戰(zhàn)場上兩軍對壘的情景,木蘭的兩個(gè)小故事:花木蘭武藝高強(qiáng),她在敵人的包圍圈中單槍匹馬救出了賀元帥。木蘭在一次夜里巡營時(shí),發(fā)現(xiàn)眾鳥亂飛驚鳴,料到敵人來偷襲,于是立即稟報(bào)了賀元帥,就獻(xiàn)上了四面埋伏計(jì),一舉殲滅了所有敵人,戰(zhàn)爭終于取得了勝利!,在征戰(zhàn)中,她像男兒一樣英勇,立下了赫赫戰(zhàn)功。,赫赫戰(zhàn)功:顯赫的戰(zhàn)斗功勛。赫赫:顯著盛大的樣子,花木蘭是女英雄,因?yàn)樗ǎ?立下赫赫戰(zhàn)功,在多年征戰(zhàn)中,她為國立下了赫赫戰(zhàn)功。,一晃十個(gè)年頭過去了,朝廷召見她,要封她做官。木蘭卻說:“我不要做官。請求您讓我回故鄉(xiāng)去吧!”,木蘭勝利回鄉(xiāng)后,脫下了戰(zhàn)袍,穿上了心愛的女裝。將士們前來探望她,這才驚訝地發(fā)現(xiàn),昔日英勇善戰(zhàn)的花將軍,竟是位文靜俊美的姑娘。,將士們前來探望她,這才驚訝地發(fā)現(xiàn),昔日威風(fēng)凜凜的木蘭將軍,竟然是一個(gè)文靜俊美的姑娘。,拓展:如果你是木蘭的戰(zhàn)友,發(fā)現(xiàn)木蘭是女兒身,會(huì)怎么說?,拓展:將士們知道了會(huì)怎么想?怎么說?,填空:花木蘭是一位的英雄。,()的花木蘭,()的花木蘭,英勇善戰(zhàn),文靜俊美,木蘭辭唧(j)唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼(zh)聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖(ti),可汗(khn)大點(diǎn)兵。軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為(wi)市鞍(n)馬,從此替爺征。東市買駿馬,西市買鞍韉(jin),南市買轡(pi)頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺(jinjin)。旦辭黃河去,暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎(j)鳴啾啾(jiji)。,萬里赴戎(rng)機(jī),關(guān)山度若飛。朔(shu)氣傳金柝(tu),寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)(qing)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將(jing);阿姊(z)聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍(huhu)向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著(zhu)我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢(bn),對鏡帖(ti)花黃。出門看火伴,火伴皆驚惶。同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍(bng)地走,安能辨我是雄雌?,作業(yè)小超市:讀:有感情地朗讀課文。講:大膽想象,把這個(gè)故事生動(dòng)形象地講給家人或朋友聽,還可以用上下面這些詞語。焦急萬分愁眉不展無可奈何依依不舍找:從古至今,女英雄還不少,像穆桂英、江姐等,課后認(rèn)真收集你喜歡的女英雄的故事,在積累本上記下來。背:喜歡背詩的同學(xué)可以背一背木蘭詩。,李春燕她是大山里最后的赤腳醫(yī)生,提著籃子在田壟里行醫(yī),一間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫暖的醫(yī)院,一副瘦弱的肩膀,擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康,她是遷徙的候鳥,她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。,邰麗華從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語言,你在我們眼中是最美。,木蘭告別了家鄉(xiāng)和親人,()戰(zhàn)袍,()駿馬,()黃河,()燕山,來到了前線。在多年的征戰(zhàn)中,為國立下()。,(跨)駿馬()黃河()燕山()戰(zhàn)袍()軍裝()桌子()作業(yè),照樣子填一填,

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