四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3單元 14《哥倫布豎立雞蛋》課件1 滬教版.ppt

《四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3單元 14《哥倫布豎立雞蛋》課件1 滬教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第3單元 14《哥倫布豎立雞蛋》課件1 滬教版.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

14、哥倫布豎立雞蛋,了不起視而不見(jiàn)諸位不懷好意令人回味指手畫(huà)腳事跡忌妒抹殺挑釁磕,,嫉妒,,,哥倫布是意大利航海家，是地理大發(fā)現(xiàn)的先驅(qū)者。他出生于意大利，死于西班牙，一生從事航?；顒?dòng)。哥倫布先后4次出海遠(yuǎn)航，不僅發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，開(kāi)辟了橫渡大西洋到美洲的新航線，而且用事實(shí)證明了地球是圓形的說(shuō)法。,,意大利著名航海家哥倫布駕船航海發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，這一事跡成為歷史上的壯舉，對(duì)后世的影響極其深遠(yuǎn)。,偉大的舉動(dòng)、壯烈的行為。,意大利著名航海家哥倫布駕船航海發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，這一事跡成為歷史上的壯舉，對(duì)后世的影響極其深遠(yuǎn)。,,意大利著名航海家哥倫布駕船航海發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，這一事跡成為歷史上的壯舉，對(duì)后世的影響極其深遠(yuǎn)。,,但在當(dāng)時(shí)，忌妒者也大有人在，他們千方百計(jì)抹殺哥倫布的偉大創(chuàng)舉。,想盡或用盡種種辦法。,那些人是怎樣攻擊哥倫布的，用直線劃出相關(guān)的語(yǔ)句。,一次，在西班牙的一個(gè)宴會(huì)上，一些達(dá)官貴人攻擊哥倫布，他們以挑釁的口氣說(shuō)：“哥倫布先生，你發(fā)現(xiàn)新大陸似乎覺(jué)得很了不起，不過(guò)在我們看來(lái)，這是很平常的事，任何一個(gè)人繞著地球轉(zhuǎn)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的，即使是傻子也不會(huì)視而不見(jiàn)這么一大塊土地的?！闭f(shuō)罷，這些人不懷好意地哄笑起來(lái)。,他們（）地說(shuō)：“哥倫布先生，你發(fā)現(xiàn)新大陸似乎覺(jué)得很了不起，不過(guò)在我們看來(lái)，這是很平常的事，任何一個(gè)人繞著地球轉(zhuǎn)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的，即使是傻子也不會(huì)視而不見(jiàn)這么一大塊土地的?！?達(dá)官貴人們聽(tīng)說(shuō)哥倫布要他們做豎立雞蛋的試驗(yàn)，心想：________________。于是他們紛紛走上去，有的________________，有的______________________。結(jié)果____________________。他們還理直氣壯地說(shuō)：“______________________________?！?哥倫布當(dāng)即拿起雞蛋，輕輕地在桌上一磕，磕破了一點(diǎn)雞蛋的尖頭，雞蛋便牢牢地豎立在桌上了。,達(dá)官貴人看到這一切，心想：____________。于是又齊聲大嚷：_______________________。,哥倫布當(dāng)即（）地拿起雞蛋，輕輕地在桌上一磕，磕破了一點(diǎn)雞蛋的尖頭，雞蛋便牢牢地豎立在桌上了。,“是的，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事，可是剛才你們卻誰(shuí)也沒(méi)想到?！备鐐惒茧x席而去時(shí)還留下了一句令人回味的話，“即使是簡(jiǎn)單的事也需要有人去發(fā)現(xiàn)，去證實(shí)。站在后面指手畫(huà)腳是無(wú)用的，關(guān)鍵在于創(chuàng)先?！?即使是簡(jiǎn)單的事也需要有人去發(fā)現(xiàn)，去證實(shí)。站在后面指手畫(huà)腳是無(wú)用的，關(guān)鍵在于創(chuàng)先。,為了橫越大西洋，哥倫布精心籌劃了18年。他受盡了別人的嘲笑和奚落，被認(rèn)為是愚蠢的夢(mèng)想家。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的辯論和游說(shuō)，他的真誠(chéng)和信念感動(dòng)了西班牙國(guó)王和王后，他們給了哥倫布遠(yuǎn)航的船只。哥倫布終于成功地渡過(guò)大西洋，并發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。,生活課堂：用對(duì)話的形式寫(xiě)一段話。（二選一）（1）敘寫(xiě)：哥倫布走了以后，達(dá)官貴人會(huì)說(shuō)些什么？（2）你生活中有沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？,