大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)模板.ppt

大學(xué)英語(yǔ)（四）,口語(yǔ)造句、翻譯、話題討論,Topicdiscussion,Talkaboutthepowerofhumorandsharethehumorousstoryortypicaljokewithyourclassmates.,Topicdiscussion,Whatisyourfavoritefilmandwhydoyoulikeitsomuch?,Topicdiscussion,IsLetterWritingBetterthanCalling?,Topicdiscussion,Talkaboutthemostdangeroussentence(words)andthemostpowerfulsentence(words).Why?,Topicdiscussion,Whatarethecharacteristicsoftheidealwifeandtheidealhusband?,Topicdiscussion,Whoareteacherspets,boysorgirls?Howtoavoidgenderbiasintheclassroom?,Topicdiscussion,Whichshouldbeemphasizedineducation,knowledgeorcreativity?,Topicdiscussion,Howcanuniversitiesimprovestudentsscientificandtechnologicalabilitiesforinnovation?,Topicdiscussion,Whatisyourfavoritesport?Howdoyoubenefitfromit?Shouldathletesberolemodels?,Topicdiscussion,Shouldathletesberolemodels?,Sentence-making&Translation1,BeyondthereachofsomebodyEndwithTakeonGetthrough大多數(shù)偵探小說(shuō)使讀者感到不安,而不是慰藉。還在小時(shí)候，布利茨恩(Blizten)就會(huì)戲弄祖母，把她的拖鞋挪走。,Sentence-making&Translation1,CatchonMiscarriageofjusticeFallinlovewithsomebodyEndwith這個(gè)笑話的幽默之處在于第二位男士說(shuō)他的妻子不是一位貴婦。毫無(wú)疑問(wèn)，音樂(lè)會(huì)繼續(xù)發(fā)揮它的誘惑力。,Sentence-making&Translation1,LikeclockworkMakeanattempttodosomethingUnderarrestFillin一個(gè)真正有幽默感的人在任何聚會(huì)上常常是注意力的焦點(diǎn)。讀者的樂(lè)趣就在于追隨故事里隱含的線索。,Sentence-making&Translation1,TrysomethingoutWithavengeanceWithoutdoubtFlashasmile雙關(guān)語(yǔ)與其他幽默形式相比需要更細(xì)微、更巧妙的語(yǔ)言技巧。大多數(shù)偵探小說(shuō)使讀者感到不安,而不是慰藉。,Sentence-making&Translation1,Looseend(s)BackoutStartoverEndwith毫無(wú)疑問(wèn)，音樂(lè)會(huì)繼續(xù)發(fā)揮它的誘惑力。還在小時(shí)候，布利茨恩(Blizten)就會(huì)戲弄祖母，把她的拖鞋挪走。,Sentence-making&Translation2,WalkoflifeBeontosomethingMoveonShyawayfrom因?yàn)槟菚r(shí)我是個(gè)十幾歲的小伙子，所以他的話最鼓舞人心了。給我留下了深刻的印象的，是他每次真誠(chéng)的反應(yīng)。,Sentence-making&Translation2,Turn(a)roundAttachimportancetoOncetoooftenPassalong每當(dāng)我懷疑自己不是當(dāng)作家的料時(shí)，便會(huì)重溫他的便箋。清新和熱情會(huì)長(zhǎng)久地回蕩在讀者的心靈中。,Sentence-making&Translation2,ShyawayfromApatonthebackTearoffMakesomebodysday毫不奇怪，他的朋友圈子就像附近的伊利（Erie）湖那么大。他的便條不僅寫(xiě)給同事，還寫(xiě)給萍水相逢的和完全陌生的人。,Sentence-making&Translation2,PassalongActonTothisdayMakeahabitof我得知湯姆養(yǎng)成了一個(gè)給各行各業(yè)的人寫(xiě)快捷的便箋的習(xí)慣。在一個(gè)慣于冷漠、無(wú)動(dòng)于衷的世界上，這種便箋帶來(lái)了溫暖和安慰。,Sentence-making&Translation2,MakesomebodysdayBlurtoutGetintoLiftup在一個(gè)慣于冷漠、無(wú)動(dòng)于衷的世界上，這種便箋帶來(lái)了溫暖和安慰。我得知湯姆養(yǎng)成了一個(gè)給各行各業(yè)的人寫(xiě)快捷的便箋的習(xí)慣。,Sentence-making&Translation2,MakeahabitofGetoutofhandTakesomeone/somethingseriouslyFollowup他的便條不僅寫(xiě)給同事，還寫(xiě)給萍水相逢的和完全陌生的人。毫不奇怪，他的朋友圈子就像附近的伊利（Erie）湖那么大。,Sentence-making&Translation2,LiftupIfonlyWalkoflifeBeontosomething清新和熱情會(huì)長(zhǎng)久地回蕩在讀者的心靈中。每當(dāng)我懷疑自己不是當(dāng)作家的料時(shí)，便會(huì)重溫他的便箋。,Sentence-making&Translation2,FollowupMakeofTurn(a)roundAttachimportanceto給我留下了深刻的印象的，是他每次真誠(chéng)的反應(yīng)。因?yàn)槟菚r(shí)我是個(gè)十幾歲的小伙子，所以他的話最鼓舞人心了。,Sentence-making&Translation3,UptoForagesGotoofarPuttogether各種不同類(lèi)型的行為和情感，既是由遺傳也是由文化定型的。即使男孩們占少數(shù)時(shí)，他們也得到老師們?nèi)种淖⒁饬Α?Sentence-making&Translation3,PutawayGotoofarMakeathingofPulltogether在教育中存在一種偏愛(ài)男孩勝于女孩的文化偏見(jiàn)。男生作業(yè)做得馬虎卻受表?yè)P(yáng)，要是女生做這樣的作業(yè)就得不到寬容。,Sentence-making&Translation3,FallbehindMakeathingofForagesLightup女孩子到九歲時(shí)數(shù)學(xué)一直比男孩子強(qiáng)，但此后便落后了。那些成為積極的課堂參與者的學(xué)生會(huì)形成更積極的態(tài)度。,Sentence-making&Translation3,CarryoverAbunchofBurntodeath/beburnttodeathGobeyond請(qǐng)男生回答問(wèn)題的次數(shù)遠(yuǎn)比女生多，這對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程有著巨大的影響。有時(shí)候教師們不知不覺(jué)地阻止女孩像男孩一樣積極地參與。,Sentence-making&Translation3,CallonGobeyondBetypicalofAbunchof即使男孩們占少數(shù)時(shí)，他們也得到老師們?nèi)种淖⒁饬?。?qǐng)男生回答問(wèn)題的次數(shù)遠(yuǎn)比女生多，這對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程有著巨大的影響。,Sentence-making&Translation3,AsamatteroffactLightupBeaccustomedto(doing)somethingUpto有時(shí)候教師們不知不覺(jué)地阻止女孩像男孩一樣積極地參與。各種不同類(lèi)型的行為和情感，既是由遺傳也是由文化定型的。,Sentence-making&Translation3,AtadisadvantagePulltogetherBeinaminorityPutaway在教育中存在一種偏愛(ài)男孩勝于女孩的文化偏見(jiàn)。請(qǐng)男生回答問(wèn)題的次數(shù)遠(yuǎn)比女生多，這對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程有著巨大的影響。,Sentence-making&Translation3,Beaccustomedto(doing)somethingPuttogetherAtadisadvantageFallbehind那些成為積極的課堂參與者的學(xué)生會(huì)形成更積極的態(tài)度。女孩子到九歲時(shí)數(shù)學(xué)一直比男孩子強(qiáng)，但此后便落后了。,Sentence-making&Translation3,BeinaminorityUptoAsamatteroffactCarryover請(qǐng)男生回答問(wèn)題的次數(shù)遠(yuǎn)比女生多，這對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程有著巨大的影響。男生作業(yè)做得馬虎卻受表?yè)P(yáng)，要是女生做這樣的作業(yè)就得不到寬容。,Sentence-making&Translation3,BetypicalofPutawayCallonAsamatteroffact有時(shí)候教師們不知不覺(jué)地阻止女孩像男孩一樣積極地參與。各種不同類(lèi)型的行為和情感，既是由遺傳也是由文化定型的。,Sentence-making&Translation3,Burntodeath/beburnttodeathFallbehindCarryoverCallon即使男孩們占少數(shù)時(shí)，他們也得到老師們?nèi)种淖⒁饬Α８鞣N不同類(lèi)型的行為和情感，既是由遺傳也是由文化定型的。,Sentence-making&Translation4,BeuptoTothepointForthesakeofOnoccasion許多教育者十分看重考試分?jǐn)?shù)，往往為了正確的答案而犧牲了創(chuàng)造性。如果迪克聽(tīng)從了他的老板，也許我們就不會(huì)有遮護(hù)膠帶了。,Sentence-making&Translation4,InvolveinProceedtoNotintheleastFeedback即使是為了中美友誼，我們也并不特別感激這種干預(yù)。創(chuàng)造一個(gè)荒誕想法受到尊重和贊賞，而不是鄙視或不理會(huì)的環(huán)境是很重要的。,Sentence-making&Translation4,SacrificeforInthehopethatProceedtoTimeandagain在希望孩子怎樣行事上，我們遇到了兩種截然不同的態(tài)度。大人幾乎毫不猶豫地干涉小孩成長(zhǎng)的過(guò)程。,Sentence-making&Translation4,ForthesakeofFeedbackNotintheleastSacrificefor創(chuàng)造一個(gè)荒誕想法受到尊重和贊賞，而不是鄙視或不理會(huì)的環(huán)境是很重要的。創(chuàng)造性并非與生俱來(lái)，也不一定就是高智慧的特征。,Sentence-making&Translation4,NotintheleastDatebacktoInvolveinForthesakeof許多教育者十分看重考試分?jǐn)?shù)，往往為了正確的答案而犧牲了創(chuàng)造性。大人幾乎毫不猶豫地干涉小孩成長(zhǎng)的過(guò)程。,Sentence-making&Translation4,OnoccasionTimeandagainInthehopethatFeedback有時(shí)犯傻是通向創(chuàng)造性的必要的一步。創(chuàng)造一個(gè)荒誕想法受到尊重和贊賞，而不是鄙視或不理會(huì)的環(huán)境是很重要的。,Sentence-making&Translation4,TimeandagainOnoccasionDatebacktoTothepoint在希望孩子怎樣行事上，我們遇到了兩種截然不同的態(tài)度。創(chuàng)造性并非與生俱來(lái)，也不一定就是高智慧的特征。,Sentence-making&Translation4,DatebacktoNotintheleastProceedtoInthehopethat如果迪克聽(tīng)從了他的老板，也許我們就不會(huì)有遮護(hù)膠帶了。即使是為了中美友誼，我們也并不特別感激這種干預(yù)。,Sentence-making&Translation4,FeedbackForthesakeofProceedtoBeupto創(chuàng)造性并非與生俱來(lái)，也不一定就是高智慧的特征。許多教育者十分看重考試分?jǐn)?shù)，往往為了正確的答案而犧牲了創(chuàng)造性。,Sentence-making&Translation4,InthehopethatSacrificeforInvolveinDatebackto有時(shí)犯傻是通向創(chuàng)造性的必要的一步。即使是為了中美友誼，我們也并不特別感激這種干預(yù)。,Sentence-making&Translation4,ProceedtoInvolveinTothepointNotintheleast大人幾乎毫不猶豫地干涉小孩成長(zhǎng)的過(guò)程。創(chuàng)造一個(gè)荒誕想法受到尊重和贊賞，而不是鄙視或不理會(huì)的環(huán)境是很重要的。,Sentence-making&Translation4,TothepointBeuptoTimeandagainInvolvein如果迪克聽(tīng)從了他的老板，也許我們就不會(huì)有遮護(hù)膠帶了。在希望孩子怎樣行事上，我們遇到了兩種截然不同的態(tài)度。,Sentence-making&Translation5,DropoutAndthelikeYounameitLookupto他顯示出一個(gè)優(yōu)秀者應(yīng)具有的諸如誠(chéng)實(shí)、毅力這些品格嗎？做個(gè)好榜樣并不需要十全十美,而且人們也不應(yīng)該期盼完美。,Sentence-making&Translation5,FollowonesleadLooktoTaketheplaceofsomeone/takesomeonesplaceSignup當(dāng)他們因?yàn)橄碛刑貦?quán)便自認(rèn)為可以為所欲為時(shí)，危險(xiǎn)就隨之而至。要成為一名體育明星，你必須具備非凡的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。,Sentence-making&Translation5,Measuresomebody/somethingagainstHaveafitBeboundupwithInshape他們變得很自負(fù)，表現(xiàn)得就像他們的運(yùn)動(dòng)生涯會(huì)永遠(yuǎn)輝煌下去。人們期望運(yùn)動(dòng)員來(lái)充當(dāng)社會(huì)的英雄是一種誤導(dǎo)。,Sentence-making&Translation5,MeasureuptoOnthesurfaceStrikesomeoneasBeupagainst做個(gè)好榜樣并不需要十全十美,而且人們也不應(yīng)該期盼完美。要成為一名體育明星，你必須具備非凡的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。,Sentence-making&Translation5,Put/placesomebodyon/uponapedestalOntopofDawnon(someone)Gofor如果孩子們心目中的英雄犯了錯(cuò)誤，他們就不會(huì)覺(jué)得世界末日到了。要成為一名體育明星，你必須具備非凡的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。,Sentence-making&Translation5,StrikesomeoneasDawnon(someone)DropoutGiveof(oneself,onestime/money)當(dāng)他們因?yàn)橄碛刑貦?quán)便自認(rèn)為可以為所欲為時(shí)，危險(xiǎn)就隨之而至。人們期望運(yùn)動(dòng)員來(lái)充當(dāng)社會(huì)的英雄是一種誤導(dǎo)。,Sentence-making&Translation5,Comeinforcriticism/blameLooktoTaketoofar/gotoofarInshape做個(gè)好榜樣并不需要十全十美,而且人們也不應(yīng)該期盼完美。他們變得很自負(fù)，表現(xiàn)得就像他們的運(yùn)動(dòng)生涯會(huì)永遠(yuǎn)輝煌下去。,Sentence-making&Translation5,BeupagainstGowellwithMeasuresomebody/somethingagainstYounameit他顯示出一個(gè)優(yōu)秀者應(yīng)具有的諸如誠(chéng)實(shí)、毅力這些品格嗎？要成為一名體育明星，你必須具備非凡的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。,Sentence-making&Translation5,FollowonesleadPut/placesomebodyon/uponapedestalBeupagainstGiveof(oneself,onestime/money)時(shí)刻處在公眾的注視之下有時(shí)令人難以忍受。他們變得很自負(fù)，表現(xiàn)得就像他們的運(yùn)動(dòng)生涯會(huì)永遠(yuǎn)輝煌下去,Sentence-making&Translation5,GoforComeinforcriticism/blameOntopofDropout要成為一名體育明星，你必須具備非凡的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。如果孩子們心目中的英雄犯了錯(cuò)誤，他們就不會(huì)覺(jué)得世界末日到了。,Sentence-making&Translation5,BeboundupwithTaketheplaceofsomeone/takesomeonesplaceStrikesomeoneasGofor時(shí)刻處在公眾的注視之下有時(shí)令人難以忍受。他們變得很自負(fù)，表現(xiàn)得就像他們的運(yùn)動(dòng)生涯會(huì)永遠(yuǎn)輝煌下去。,Sentence-making&Translation5,Put/placesomebodyon/uponapedestalMeasuresomebody/somethingagainstBeupagainstLookupto當(dāng)他們因?yàn)橄碛刑貦?quán)便自認(rèn)為可以為所欲為時(shí)，危險(xiǎn)就隨之而至。他顯示出一個(gè)優(yōu)秀者應(yīng)具有的諸如誠(chéng)實(shí)、毅力這些品格嗎？,Sentence-making&Translation5,Giveof(oneself,onestime/money)StrikesomeoneasOntopofComeinforcriticism/blame做個(gè)好榜樣并不需要十全十美,而且人們也不應(yīng)該期盼完美。人們期望運(yùn)動(dòng)員來(lái)充當(dāng)社會(huì)的英雄是一種誤導(dǎo)。,Sentence-making&Translation6,AllmannerofMakesenseFeedonMaywell在說(shuō)不定的某個(gè)時(shí)候，我們大家都曾充當(dāng)過(guò)疑病癥患者的角色。關(guān)鍵在于要讓自己了解相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，然后見(jiàn)機(jī)行事。,Sentence-making&Translation6,EndupInthislightInquestionFeedon風(fēng)險(xiǎn)管理需要兩大要素：常識(shí)以及與我們可能要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)和程度相關(guān)的信息。風(fēng)險(xiǎn)幾乎總是一個(gè)可能性的問(wèn)題而無(wú)確定性可言。,Sentence-making&Translation6,BearinmindByvirtueofMaywellOnthestrengthof然而對(duì)疾病的恐懼并非我們唯一的恐懼。同樣患病的危險(xiǎn)也并非我們唯一會(huì)遇上的危險(xiǎn)。但是即便你買(mǎi)得起，這筆額外的費(fèi)用以及所帶來(lái)的不便是否值得呢？,Sentence-making&Translation6,FeedonCapitalizeonReducetoEndup現(xiàn)代生活中充滿了各種各樣的威脅，諸如對(duì)我們生命的威脅，對(duì)我們未來(lái)的威脅。關(guān)鍵在于要讓自己了解相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，然后見(jiàn)機(jī)行事。,Sentence-making&Translation6,InquestionRangefromsomethingtosomethingBearinmindAllmannerof上面說(shuō)的這一切，只是從另一角度說(shuō)明我們所做的事沒(méi)有一件是百分之百安全的。關(guān)鍵在于要讓自己了解相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，然后見(jiàn)機(jī)行事。,Sentence-making&Translation6,MaywellLineupStriketerror/fearintosomeonesheartShortcut風(fēng)險(xiǎn)管理需要兩大要素：常識(shí)以及與我們可能要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)和程度相關(guān)的信息。在說(shuō)不定的某個(gè)時(shí)候，我們大家都曾充當(dāng)過(guò)疑病癥患者的角色。,Sentence-making&Translation6,OnthestrengthofShortcutBringsomethingundercontrolStrikeachord然而對(duì)疾病的恐懼并非我們唯一的恐懼。同樣患病的危險(xiǎn)也并非我們唯一會(huì)遇上的危險(xiǎn)。但是即便你買(mǎi)得起，這筆額外的費(fèi)用以及所帶來(lái)的不便是否值得呢？,Sentence-making&Translation6,ReducetoStrikeachordMakesenseRangefromsomethingtosomething上面說(shuō)的這一切，只是從另一角度說(shuō)明我們所做的事沒(méi)有一件是百分之百安全的。但是即便你買(mǎi)得起，這筆額外的費(fèi)用以及所帶來(lái)的不便是否值得呢？,Sentence-making&Translation6,Striketerror/fearintosomeonesheartAllmannerofInthislightLineup風(fēng)險(xiǎn)幾乎總是一個(gè)可能性的問(wèn)題而無(wú)確定性可言?，F(xiàn)代生活中充滿了各種各樣的威脅，諸如對(duì)我們生命的威脅，對(duì)我們未來(lái)的威脅。,Sentence-making&Translation6,BringsomethingundercontrolEndupByvirtueofCapitalizeon風(fēng)險(xiǎn)管理需要兩大要素：常識(shí)以及與我們可能要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)和程度相關(guān)的信息。然而對(duì)疾病的恐懼并非我們唯一的恐懼。同樣患病的危險(xiǎn)也并非我們唯一會(huì)遇上的危險(xiǎn),Sentence-making&Translation(1-6),LiftupInthehopethatCapitalizeonForages雙關(guān)語(yǔ)與其他幽默形式相比需要更細(xì)微、更巧妙的語(yǔ)言技巧。創(chuàng)造性并非與生俱來(lái)，也不一定就是高智慧的特征。,Sentence-making&Translation(1-6),IfonlyBetypicalofTothepointOntopof創(chuàng)造一個(gè)荒誕想法受到尊重和贊賞，而不是鄙視或不理會(huì)的環(huán)境是很重要的?，F(xiàn)代生活中充滿了各種各樣的威脅，諸如對(duì)我們生命的威脅，對(duì)我們未來(lái)的威脅。,Sentence-making&Translation(1-6),BearinmindPut/placesomebodyon/uponapedestalOncetoooftenWalkoflife然而對(duì)疾病的恐懼并非我們唯一的恐懼。同樣患病的危險(xiǎn)也并非我們唯一會(huì)遇上的危險(xiǎn)。即使男孩們占少數(shù)時(shí)，他們也得到老師們?nèi)种淖⒁饬Α?Sentence-making&Translation(1-6),MakeathingofShyawayfromProceedtoNotintheleast請(qǐng)男生回答問(wèn)題的次數(shù)遠(yuǎn)比女生多，這對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程有著巨大的影響。如果孩子們心目中的英雄犯了錯(cuò)誤，他們就不會(huì)覺(jué)得世界末日到了。,Sentence-making&Translation(1-6),Striketerror/fearintosomeonesheartBeboundupwithComeinforcriticism/blameTimeandagain當(dāng)他們因?yàn)橄碛刑貦?quán)便自認(rèn)為可以為所欲為時(shí)，危險(xiǎn)就隨之而至。一個(gè)真正有幽默感的人在任何聚會(huì)上常常是注意力的焦點(diǎn)。,Sentence-making&Translation(1-6),InthislightAndthelikeAllmannerofCarryover大多數(shù)偵探小說(shuō)使讀者感到不安,而不是慰藉。風(fēng)險(xiǎn)管理需要兩大要素：常識(shí)以及與我們可能要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)的性質(zhì)和程度相關(guān)的信息。,Sentence-making&Translation(1-6),MakeanattempttodosomethingAttachimportancetoAsamatteroffactGobeyond上面說(shuō)的這一切，只是從另一角度說(shuō)明我們所做的事沒(méi)有一件是百分之百安全的。他顯示出一個(gè)優(yōu)秀者應(yīng)具有的諸如誠(chéng)實(shí)、毅力這些品格嗎？,Sentence-making&Translation(1-6),Takesomeone/somethingseriouslyMakesomebodysdayOnthestrengthofSacrificefor他們變得很自負(fù)，表現(xiàn)得就像他們的運(yùn)動(dòng)生涯會(huì)永遠(yuǎn)輝煌下去。如果迪克聽(tīng)從了他的老板，也許我們就不會(huì)有遮護(hù)膠帶了。,Sentence-making&Translation(1-6),WithoutdoubtMakeathingofAtadisadvantageLookupto創(chuàng)造一個(gè)荒誕想法受到尊重和贊賞，而不是鄙視或不理會(huì)的環(huán)境是很重要的。男生作業(yè)做得馬虎卻受表?yè)P(yáng)，要是女生做這樣的作業(yè)就得不到寬容。,Sentence-making&Translation(1-6),WithavengeanceMakeahabitofPassalongInvolvein在教育中存在一種偏愛(ài)男孩勝于女孩的文化偏見(jiàn)。我得知湯姆養(yǎng)成了一個(gè)給各行各業(yè)的人寫(xiě)快捷的便箋的習(xí)慣。,Sentence-making&Translation(1-6),Taketheplaceofsomeone/takesomeonesplaceDatebacktoStrikeachordCarryover在一個(gè)慣于冷漠、無(wú)動(dòng)于衷的世界上，這種便箋帶來(lái)了溫暖和安慰。在希望孩子怎樣行事上，我們遇到了兩種截然不同的態(tài)度。,Sentence-making&Translation(1-6),Beaccustomedto(doing)somethingFeedbackTurn(a)roundPulltogether即使是為了中美友誼，我們也并不特別感激這種干預(yù)。要成為一名體育明星，你必須具備非凡的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。,Sentence-making&Translation(1-6),PulltogetherSignupBeinaminorityGiveof(oneself,onestime/money)人們期望運(yùn)動(dòng)員來(lái)充當(dāng)社會(huì)的英雄是一種誤導(dǎo)。在說(shuō)不定的某個(gè)時(shí)候，我們大家都曾充當(dāng)過(guò)疑病癥患者的角色。,Sentence-making&Translation(1-6),ForthesakeofComeinforcriticism/blameBurntodeath/beburnttodeathDropout風(fēng)險(xiǎn)幾乎總是一個(gè)可能性的問(wèn)題而無(wú)確定性可言。在一個(gè)慣于冷漠、無(wú)動(dòng)于衷的世界上，這種便箋帶來(lái)了溫暖和安慰。,Sentence-making&Translation(1-6),Measuresomebody/somethingagainstCallonUnderarrestAbunchof給我留下了深刻的印象的，是他每次真誠(chéng)的反應(yīng)。在教育中存在一種偏愛(ài)男孩勝于女孩的文化偏見(jiàn)。,