2019屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí) 第10課時 粒子構(gòu)成物質(zhì) 物質(zhì)的多樣性課件 新人教版.ppt
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主題二物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,第10課時粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,考點1構(gòu)成物質(zhì)的粒子,分子,原子,離子,化學(xué)性質(zhì),間隔,原子,可以,不可以,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,2.原子(1)定義:原子是________中的最小粒子。(2)特點:在化學(xué)變化中,原子不能再分。(3)構(gòu)成物質(zhì):金屬單質(zhì)、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質(zhì)。(4)表示方法:原子用________表示,如氫原子:H。,化學(xué)變化,元素符號,考點聚焦,考向探究,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,4.離子(1)定義:離子是________的原子或原子團。帶正電荷的叫________,帶負(fù)電荷的叫________。(2)構(gòu)成物質(zhì):金屬氧化物、堿類、鹽類。(3)表示方法:在元素符號的右上角標(biāo)出離子所帶的電荷和電性,如鋁離子:________。,帶電荷,陽離子,陰離子,考點聚焦,考向探究,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點2原子結(jié)構(gòu),①在原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。②不同種類的原子,其根本區(qū)別在于它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。③原子核內(nèi)不一定都有中子,如氫原子核內(nèi)沒有中子。,原子核,質(zhì)子,中子,核外電子,考點聚焦,考向探究,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點3原子的核外電子排布,1.排布規(guī)律已知原子的核外電子最少的只有________層,最多的有______層,最外層電子數(shù)最多不超過____個(只有一層的,最外層電子不超過____個)。2.原子結(jié)構(gòu)示意圖(以鈉原子為例),圖10-1,一,七,8,2,電子層,電子數(shù),原子核,核內(nèi)質(zhì)子數(shù),考點聚焦,考向探究,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,3.最外層電子數(shù)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系,小于,失去,大于或等于,得到,8,2,穩(wěn)定,考點聚焦,考向探究,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點4相對原子質(zhì)量,質(zhì)子數(shù),中子數(shù),考點聚焦,考向探究,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點5元素,1.元素(1)概念:具有相同________(即核電荷數(shù))的一類原子的總稱,質(zhì)子數(shù),考點聚焦,考向探究,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,(2)含量:在地殼中排在前四位的元素含量由大到小是________(填元素符號,下同)、Si、________、Fe,其中含量最多的金屬元素為________。(3)意義:①宏觀:表示一種元素,有些還表示某單質(zhì);微觀:表示這種元素的一個原子。如H:宏觀表示________;微觀表示__________。②若元素符號前面加上化學(xué)計量數(shù),該符號只能表示________。如2H:表示__________。,O,Al,Al,氫元素,1個氫原子,原子,2個氫原子,考點聚焦,考向探究,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,(4)元素的分類①金屬元素:鐵(Fe)、銅(Cu),一般為“钅”字旁,金、汞除外。②非金屬元素:碳(C)、氧(O)、溴(Br)等,以“石”“氣”“氵”為偏旁。③稀有氣體元素:氦(He)、氖(Ne)等。2.元素周期表(1)元素周期表的結(jié)構(gòu):共有7個橫行,18個縱行。每一個橫行叫作一個周期,每一個縱行叫作一個族(8、9、10三個縱行共同組成一個族)。(2)原子中,原子序數(shù)=________=______=____________。,核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù),中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,(3)每一格(以氫元素為例),圖10-2,原子序數(shù)(或核電荷數(shù)),元素符號,元素名稱,相對原子質(zhì)量,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,,中考直擊,,考向探究,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,類型1粒子的性質(zhì),例12016濟寧對下列事實的解釋,不合理的是()A.通過氣味辨別氮氣和氨氣——分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同B.氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大,分子之間的間隔變小C.干冰升華為二氧化碳?xì)怏w——狀態(tài)變化,分子大小隨之變化D.蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高,分子運動速率越大,C,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,[方法點撥]構(gòu)成物質(zhì)的粒子具有一些基本性質(zhì),運用這些基本性質(zhì)可以解釋一些宏觀現(xiàn)象。解題的關(guān)鍵是要將粒子的基本性質(zhì)與宏觀現(xiàn)象對應(yīng)起來。當(dāng)物質(zhì)發(fā)生體積或狀態(tài)變化時,主要是與粒子之間的間隔發(fā)生變化有關(guān);一些擴散現(xiàn)象(如溶解、蒸發(fā)、揮發(fā)等)與粒子的不停運動有關(guān)。[解析]干冰升華為二氧化碳?xì)怏w,是因為狀態(tài)變化,分子間的間隔發(fā)生了改變。,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,類型2粒子結(jié)構(gòu)示意圖,例22016煙臺如圖10-3是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是(),圖10-3,B,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,[方法點撥]粒子結(jié)構(gòu)示意圖的判斷與應(yīng)用主要以選擇題和填空題的形式出現(xiàn),常考命題點有:①判斷所得信息正誤(微粒質(zhì)子數(shù)、電子層數(shù)、最外層電子數(shù)等);②粒子種類的判斷;③元素種類(金屬或非金屬)的判斷;④得失電子能力的判斷;⑤化學(xué)性質(zhì)相似性的判斷;⑥相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的判斷等。,[解析]a為氯原子,b為鎂離子,c為氬原子,d為鈉原子,e為氯離子,共表示四種元素。圖中d粒子最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,類型3元素和元素周期表,,A,[解析]根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息可知,該元素的名稱是硅,屬于非金屬元素,元素符號是Si,原子序數(shù)為14,相對原子質(zhì)量為28.09。,中考直擊,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,D,1.[2016呼倫貝爾]地殼中含量最多的元素是()A.SiB.FeC.AlD.O,C,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,A,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,C,4.[2015呼倫貝爾]分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是()A.原子比分子小B.分子是不斷運動的,原子是靜止的C.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,而原子不能再分D.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì),5.[2014呼倫貝爾]銪是稀土中的一種珍貴元素,它的核電荷數(shù)為63,相對原子質(zhì)量為152。下列關(guān)于銪元素的說法正確的是()A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為152B.原子核內(nèi)中子數(shù)為152C.原子核外電子數(shù)為63D.原子質(zhì)量為152,C,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,D,B,6.[2013呼倫貝爾]市場上有“富硒醬油”“高鈣牛奶”等商品,這里的“硒”“鈣”是指()A.原子B.分子C.單質(zhì)D.元素7.[2013呼倫貝爾]墻內(nèi)開花墻外可聞到花香是因為()A.分子的質(zhì)量很小B.分子在不斷地運動C.分子可以再分D.分子之間有一定的間隔,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,B,C,9.[2012呼倫貝爾]地殼中含量最多的金屬元素是()A.OB.SiC.AlD.Fe,C,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,D,11.[2011呼倫貝爾]用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋,不正確的是()A.六月槐花飄香——分子在不斷地運動B.汽油揮發(fā)——分子間的間隔變大C.食物腐爛——分子本身發(fā)生了變化,變成別的物質(zhì)的分子D.變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來——分子的大小隨溫度變化而改變,中考直擊,第10課時┃粒子構(gòu)成物質(zhì)物質(zhì)的多樣性,考點聚焦,考向探究,13,,3,失,中考直擊,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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