果蔬切割機設計【含CAD圖紙優(yōu)秀畢業(yè)課程設計論文】

購買設計文檔后加 費領取圖紙 購買設計文檔后加 費領取圖 紙 本科 畢 業(yè) 設 計 題 目 果蔬切割機的設計 學 院 工業(yè)制造學院 專 業(yè) 機械設計制造及其自動化 學生姓名 學 號 年級 11 指導教師 職稱 講師 2015年 4月 26日 購買設計文檔后加 費領取圖紙 I 果蔬切割機 的設計 專 業(yè)： 學 號： 學 生： 指導教師： 摘要： 本課題來源于當今社會機械工業(yè)果蔬切割設備的創(chuàng)新和更新?lián)Q代基礎之上，通過設計出果蔬切割機，從而來滿足當今社會果蔬切割設備不足的缺陷。 國內 果蔬切割 設備的研發(fā)及制造要與全球號召的高效經(jīng)濟、切割質量好 ，效率高等主題保持一致。近期對機械行業(yè)中果蔬切割的使用情況進行了調查，發(fā)現(xiàn)在日常生活中，果蔬作為綠色食品，是人們的生活的需要。自然而然在機械設備中它們的加工也有著嚴格的要求。傳統(tǒng)的果蔬在沒有自動切割設備而需要人工切割的情況下，切割效率低下，勞動強度大，所以設計一個專用的果蔬切割勢在必行。 本文運用大學所學的知識，提出了果蔬切割機的結構組成、工作原理以及主要零部件的設計中所必須的理論計算和相關強度校驗，構建了果蔬切割機總的指導思想，從而得出了該果蔬切割機的優(yōu)點是高效，經(jīng)濟，并且質量高，運行平穩(wěn)的結論。 關鍵 詞： 果蔬切割機；設備；結構；設計 購買設計文檔后加 費領取圖紙 he of of to of in in is a to of of a of to to of is to to a " to on on of to on as as at a is to a of is in on of of of to to 購買設計文檔后加 費領取圖紙 錄 緒 論 . 錯誤 !未定義書簽。 1. 課題來源及研究目的和意義 . 錯誤 !未定義書簽。 2. 果蔬切割機的發(fā)展歷程 . 1 3. 果蔬切割機 的方案分析 . 3 構分析 . 6 械結構總體方案和布局 . 10 4. 機械結構的設計 . 14 . 16 . 18 . 18 . 18 . 20 . 21 . 22 5. 機架的設計 . 24 6. 結構設計及三維建模 . 26 . 26 7. 三維軟件設計總結 . 27 結 論 . 28 參 考 文 獻 . 29 致 謝 . 30 購買設計文檔后加 費領取圖紙 1 緒論 1 課題來源及研究目的和意義 我們吃果蔬的時候最麻煩的要數(shù)去果蔬皮了。尤其是果蔬尾部和側面的果蔬皮是非常讓我們頭疼的。每次用刀具削蔬皮的時候，不斷容易傷到手，效率還低下，甚至一不小心會刮傷自己的手。不僅如此，在刮果蔬皮的時候，果蔬皮會飛濺到臉上，衣服上，也就是說想吃一頓美味果蔬，你至少要多洗一次臉，多洗一套衣服，清掃果蔬皮更是件麻煩的事，看著到處飛濺到地上的果蔬皮 ，讓人鬧心。不過現(xiàn)在不用愁了，因為有了去果蔬皮機了。它不僅在做果蔬的時候輕快，吃果蔬的時候更悠哉。果蔬皮機相對于傳統(tǒng)的剝果蔬皮工具：如，水果刀來說，它的結構簡單，操作方便，價格低廉，高效實用 該機器利用旋轉效應，使果蔬在運動中去皮，去皮干凈，對果蔬體無損傷。去皮后果蔬皮將自動流出，果蔬可在出果蔬口放出。去果蔬皮機廣泛應用于果蔬類銷售市場、飯店、果蔬類加工廠等 等，對果蔬的加工去皮。該機器的去皮機理屬國內外首創(chuàng)，主要指標達到國際先進水平。 本論文主要研究運用 設計 過程中，了解 993年，由 司的技術副總裁與 部位于馬薩諸州的康克爾郡（ 。當初的目標是希望在每一個工程師的 桌面 上提供一套具有生產(chǎn)力的實體模型設計系統(tǒng)。從 1995年推出第一套 件 至今已經(jīng)擁有位于全球的辦事處，并經(jīng)由 300家經(jīng)銷商在全球 140 個國家進行銷售與分銷該產(chǎn)品。 1997年， 國 達索（ 司收購，作為達索中端主流市場的主打品牌。 件是世界上第一個基于 發(fā)的三維由于技術創(chuàng)新符合 司于兩年間成為 業(yè)中獲利最高的公司。良好的財務狀況和用戶支持使得年都有數(shù)十乃至數(shù)百項的技術創(chuàng)新，公司也獲得了很多榮譽。該系統(tǒng)在 1995獲得全球微機平臺 統(tǒng)評比第一名。從 1995 年至今，已經(jīng)累計獲得十七項國際大獎。其中僅從 1999 年起， 美國 權威的 業(yè)雜志年授予 表彰 創(chuàng)新、活力和簡明。至此， 遵循的易用、穩(wěn)定和創(chuàng)新三大原則得到了全面的落實和證明，使用它， 設計師 大大縮短了設計時間，產(chǎn)品快速、高效地投向了市場。 由于 色的技術和市場表現(xiàn)，不僅成為 購買設計文檔后加 費領取圖紙 2 明星，也成為 華爾街 青睞的對象。終于在 1997年由法國 達索公司 以三億一千萬美元的高額市值將 資并購。公司原來的風險投資商和股東，以一千三百萬美元的風險投資，獲得了高額的回報，創(chuàng)造了 購后的 原來的品牌和管理技術隊伍繼續(xù)獨立運作，成為 業(yè)一家高素質的專業(yè)化公司。 維機械設計軟件也成為達索企業(yè)中最具競爭力的 品。 由于使用了 術、直觀式設計技術、先進的 核（由 劍橋 提供）以及良好的與 第三方軟件 的集成技術。 為全球裝機量最大、最好用的軟件。資料顯示，目前全球發(fā)放的 件使用許可約 28萬，涉及航空航天、機車、食品、機械、國防、交通、模具、電子通訊、醫(yī)療器械、娛樂工業(yè)、日用品 /消費品、離散制造等分布于全球 100 多個國家的約 3萬 1千家企業(yè)。在教育市場上，每年來自全球 4， 300所教育機構的近 145，000名學生通過 培訓課程。 據(jù)世界上著名的人才招聘網(wǎng)站檢索，與其它 3D 一事實說明了越 來越多的工程師和設計者使用 維軟件，越來越多的企業(yè)需要 才。件功能強大，易于操作，界面人性化，技術創(chuàng)新，組件繁多是得 設計時能夠為用戶提供不同的設計方案，通過方案的篩選，工程師能從中選擇合適的方案，從而在設計過程中降低設計的錯誤以及提高產(chǎn)品質量。在目前市場上所見到的三維 決方案中， 設計過程比較簡便又通 俗易懂的軟件之一。它不僅提供如此人性化的系統(tǒng)，同時對每個工程師和設計者，乃至整個機械行業(yè)提供了良好的發(fā)展基礎。 件是世界上第一個基于 發(fā)的三維 統(tǒng)，由于技術創(chuàng)新符合 司于兩年間成為 業(yè)中獲利最高的公司。良好的財務狀況和用戶支持使得 年都有數(shù)十 乃至數(shù)百項的技術創(chuàng)新，公司也獲得了很多榮譽。該系統(tǒng)在 1995統(tǒng)評比第一名；從 1995 年至今，已經(jīng)累計獲得十七項國際大獎，其中僅從 1999 年起，美國權威的 業(yè)雜志 續(xù) 4 年授予 表彰 創(chuàng)新、活力和簡明。至此， 遵循的易用、穩(wěn)定和創(chuàng)新三大原則得到了全面的落實和證明，使用它， 設計師 大大縮短了設計時間，產(chǎn)品快速、高效地投向了市場。由于 色的技術和市場表現(xiàn)，不僅成為 成為華爾街青睞的對象。終于在 1997年由法國 達索公司 以三億一千萬美元的高額市值將 購買設計文檔后加 費領取圖紙 3 并購。公司原來的風險投資商和股東，以一千三百萬美元的風險投資，獲得了高額的回報，創(chuàng)造了 業(yè)的世界紀錄。并購后的 原來的品牌和管理技術隊伍繼續(xù)獨立運作，成為 業(yè)一家高素質的專業(yè)化公司，品。 由于使用了 術、直觀式設計技術、先進的 （由劍橋 提供）以及良好的與 第三方軟件 的集成技術， 為全球裝機量最大、最好用的軟件。資料顯示，目前全球發(fā)放的 件使用許可約28 萬，涉及航空航天、機車、食品、機械、國防、交通、模具、電子通訊、醫(yī)療器械、娛樂工業(yè)、日用品 /消費品、離散制造等分布于全球 100 多個國家的約3萬 1千家企業(yè)。在教育市場上，每年來自全球 4， 300所教育機構的近 145， 000名學生通過 培訓課程。 據(jù)世界上著名的人才網(wǎng)站檢索，與其它 3D 統(tǒng)相比，與 比較客觀地說明了越來越多的工程師使用 來越多的企業(yè)雇傭 統(tǒng)計，全世界用戶每年使用 時間已達 5500 萬小時。在美國，包括 麻省理工學院（ 斯坦福大學 等在內的著名大學已經(jīng)把 內的一些大學（教育機構）如 哈爾濱工業(yè)大學 、 清華大學 、 浙江工業(yè)大學 、浙江大學 、 華中科技大學 、 北京航空航天大學 、 大連理工大學 、 北京理工大學 、武漢理工大學 等也在應用 件繁多。 功能強大、易學易用和技術創(chuàng)新三大特點，這使得為領先的、主流的三維 夠提供不同的設計方案、減少設計過程中的錯誤以及提高產(chǎn)品質量。 僅提供如此強大的功能，而且對每個工程師和設計者來說，操作簡單方便、易學易用。 現(xiàn)今社會階段逐漸廣泛應用，并且 司對中國市場重點開發(fā)，日后 用將會更加完善，更加普遍。通過前文對后會對 行個別應用的分析，如建模，裝配，工程圖，力學分析等。 2 果蔬切割機的發(fā)展歷程 由于機械工程的知識總量已擴大到遠非個人所能全部掌握，一定的專業(yè)化是必不可少的。但是過度的專業(yè)化造成知識過分分割，視野狹窄，不能統(tǒng)觀和統(tǒng)籌稍大規(guī)模的工程的全貌和全局，并且縮小技術交流的范圍，阻礙新技術的出現(xiàn) 購買設計文檔后加 費領取圖紙 4 和技術整體的進步，對外界條件變化的適應能力很差。封閉性專業(yè)的專家們掌握的知識過狹，考慮問題過專，在協(xié)同工作時配合協(xié)調困難，也不利于繼續(xù)自學提高。因此自 20 世紀中、后 期開始，又出現(xiàn)了綜合的趨勢。人們更多地注意了基礎理論，拓寬專業(yè)領域，合并分化過細的專業(yè)。綜合 再綜合的反復循環(huán)，是知識發(fā)展的合理的和必經(jīng)的過程。不同專業(yè)的專家們各具有精湛的專業(yè)知識，又具有足夠的綜合知識來認識、理解其他學科的問題和工程整體的面貌，才能形成互相協(xié)同工作的有力集體。綜合與專業(yè)是多層次的。在機械工程內部有綜合與專業(yè)的矛盾；在全面的工程技術中也同樣有綜合和專業(yè)問題。在人類的全部知識中，包括社會科學、自然科學和工程技術，也有處于更高一層、更宏觀的綜合與專業(yè)問題。當今社會，隨著機械工業(yè)的蓬勃發(fā) 展，各行各業(yè)的機械設備也在不斷地更新，不斷地完善，果蔬切割機同樣在發(fā)展著，傳統(tǒng)的果蔬切割機是采用臨時的切割設備，勞動效率低，加工精度低下，不適合批量生產(chǎn)的場合?，F(xiàn)代果蔬切割機是用來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的多樣的果蔬切割設備。隨著機械行業(yè)的大發(fā)展，人們生活水平的提高，果蔬的應用也越來越多樣化越來越廣泛，根據(jù)不同的環(huán)境，所需果蔬切割機切割的果蔬的大小規(guī)格也有區(qū)別。如果使用傳動的臨時的果蔬切割機的話，不但勞動強度大、效率低、定位精度低，而且滿足不了大批量生產(chǎn)要求。所以使用一個專用的果蔬切割機以成為發(fā)展趨勢。 本課題主要是果蔬切 割機的設計，要求果蔬在進入切割體后，可以自動把果蔬皮去除得干干凈凈，同時可以減少勞動力成本。目前在家庭中還是采用手工模式，即人工去皮，這種模式生產(chǎn)效率很低，既浪費勞動力也會讓工人很疲倦，而且不適合批量生產(chǎn)時采用。為了解決這些問題，減少生產(chǎn)成本，結合國內外去果蔬皮機構的特點，采用擺線針輪減速電機與鏈輪機構配合的主要裝置。設計了具有推廣意義的果蔬切割機。 3 果蔬切割機的方案分析 構分析 根據(jù)課題，我們要設計的果蔬切割機，是針對果蔬的數(shù)量很多，并且需要常常變換大小的，我們采用人工放果蔬進去，當果蔬放 進去果蔬皮的那個切割體的時候，就會隨著切割體一起旋轉，果蔬在氣割體里面轉動，由于切割體里面有刀 購買設計文檔后加 費領取圖紙 5 片，隨著切割體的旋轉，就實現(xiàn)了果蔬的切割，人工把果蔬一下子全部倒入切割體，電機通過鏈傳動帶動切割體旋轉，當旋轉到一定的時候，果蔬皮就會自己去除干凈，達到了我們需要的目的。 械結構總體方案和布局 根據(jù)該課題，設計出的果蔬去皮機總體布局圖如下圖 圖 3 機械結構的設計 鏈傳動的設計計算 已知 p=鏈輪的轉速 20r/動比 i=荷平穩(wěn)，兩班工作制，兩鏈輪中心距 a=500600圍，中心距可調，兩輪中心連線與水平面夾角近于 35o，小鏈輪孔徑 。 計算： 購買設計文檔后加 費領取圖紙 6 （ 1）小鏈輪齒數(shù) z1 99 取整數(shù) 3 i 12 23 34 45 56 6 127 2725 2523 2321 2117 1715 優(yōu)先選用齒數(shù)： 17， 19， 21， 23， 25， 38， 57， 76，95， 114 奇數(shù)，則鏈條節(jié)數(shù) 為偶數(shù)時，可使鏈條和鏈輪輪齒磨損均勻。在高速或有沖 擊載荷的情況下，小鏈輪齒最小應有 25 齒。 （ 2）大鏈輪齒數(shù) 2=3= 取整 5 （ 3）實際傳動比 i= （ 4）設計功率 工況系數(shù)，查表 （ 5）單排鏈條傳遞功率 ，查表 數(shù)系數(shù) ，排數(shù)系數(shù) =1 = 6）鏈節(jié)距 p 根據(jù) ， 20r/圖 率曲線 和 定的點，應在所選型號鏈的功率曲線下方附近（不超過直線）。結果為 10A，節(jié)距p= （ 7）驗算小 鏈輪軸直徑 查 輪中心孔最大許用直徑 （ 8）初定中心距 購買設計文檔后加 費領取圖紙 7 為優(yōu)，無張緊輪 時取 i 150 購買設計文檔后加 費領取圖紙 10 K 鏈輪 =整 14鏈 輪 =整數(shù) 22)輪轂長度 l l= 小鏈輪 l=14=整 46鏈輪 l=22=整 72)輪轂直徑 ， 小鏈輪 =68鏈輪 =1040)齒寬 單排 單排 =1)齒側半徑 12)倒角寬 ，取 3)倒角深 h=4)齒側凸緣圓角半徑 = 購買設計文檔后加 費領取圖紙 11 (19)鏈輪公差 1)齒根圓直徑和量柱測量距極限偏差 項 目 極限偏差 孔徑 頂圓 根圓直徑 極 限偏差 寬 柱測量距 極限偏差 鏈輪齒根圓直徑 = 鏈輪齒根圓直徑 = 小鏈輪量柱測量距 大鏈輪量柱測量距 2)徑向圓跳動 小鏈輪徑向圓跳動 =面跳動 =已知整個切割機的總 重量 150他重量 50們取總重量為 200 購買設計文檔后加 費領取圖紙 12 果蔬轉動速度為 12r/： m m m g = 2 0 0 × 1 0 = 2 0 0 0 1 - 2 m / m i n = 1 6 . 6 - 3 3 . 3 / 具體的電機設計計算如下 : 1、確定運行時間 本次設計加速時間 01(t 60 m/ 有速度可知每秒上升 50 . 0 3 31 . 2 = 1 . 23 6 0 電 機 0 0 / m i 0 0 5電 機 0 . 3 1 0 2 0 0 0 . 0 0 5 1 . 7 3 0 . 9 N m 式中： 啟動轉 矩 12 ( ) 2 6 3 6 . 9 ( 0 . 0 0 0 3 2 ) 1 . 2 5 6 0 1 . 2 J M J L J 必須轉矩 2 . 3 6 . T M T L T S S N m 里取 根據(jù)以上得出數(shù)據(jù)，我們選用電機型號為 160無電機廠家為機電產(chǎn)品。根據(jù)計算和特性曲線以及電機基本參數(shù)表，我們選用電機型 購買設計文檔后加 費領取圖紙 13 160機額定功率為 定轉矩為 大轉矩為 的設計計算 軸是組成機械的重要零件之一，它是安裝各種傳動零件，使之繞其軸線轉動傳動轉矩或回轉運動，并通過軸承 與機座相聯(lián)接。軸與其上的零件組成一個組合體 軸系部件，在軸的設計中不能只考慮軸本身，必須和軸系零、不見的整個結構密切聯(lián)系起來。 由于振動輸送所用的軸即傳遞扭矩又承受彎矩，所以我所設計的階梯軸為轉軸，由于小帶輪已經(jīng)設計好，大帶輪的尺寸也就定了，只剩下軸徑的確定，軸的初步設計是根據(jù)扭轉強度，校核彎曲強度，由于軸的材料很多，主要根據(jù)軸的使用條件，對軸的強度、剛度、和其他機械性能等的要求，采用熱處理方式，同時考慮制造加工工藝并力求經(jīng)濟合理，通過設計計算來選擇軸的材料，選用最常見的 45#鋼作為軸的材料 ,且其需用切應 力為 40與其上的零件組合成一個組合體，在軸的設計中不能只考慮軸本身，必須和軸系零部件的整個結構密切聯(lián)系起來。軸的結構設計是在初算軸徑的基礎上進行的。為滿足軸上零件的定位、緊固要求和便于軸的加工和軸上零件的裝拆，通常將軸設計成階梯軸。軸的結構設計的任務是合理確定階梯軸的形狀和全部結構尺寸。軸的材料選用 45號鋼，為保證其力學性能，進行調質或正火處理。 1、初步計算軸的直徑 按照扭轉強度估算軸的最小直徑，寫成設計公式，軸的最小直徑 633m i n 9 . 5 5 1 00 . 2 表 c=112, p= n=851,代入設計公式得慮到軸上有鍵槽以及其他因素的影響，應適當增加軸徑以補償鍵槽對軸強度的削弱。取軸的直徑 d 為 40最右端裝帶輪處的直徑為 40有密封元件和滾動軸承處的直徑，應與密封元件和軸承的內孔徑尺寸保持一致。軸上兩個支點的軸承，應盡量采用相同的型號，便于軸承座孔的加工。相臨軸段的直徑不同形成軸肩。當軸肩用于軸上零件定位和承 受軸向力時，應具有一定的高度，軸肩處的直徑差一般取 5 10里軸肩出的直徑差選擇5后協(xié)調各段軸的長度，考慮到要裝軸承座和機構的合理性，還有螺釘?shù)?購買設計文檔后加 費領取圖紙 14 的長度及其他各方面的因素，初步確定軸的各段長度。 承的設計計算 軸承的選擇并不是只考慮軸徑一個因素，還要考慮到軸承的性能，一般要考慮到其壽命、可靠度（指該軸承達到或超過規(guī)定壽命的概率）、靜載荷、動載荷、額定壽命、基本額定壽命、基本額定載荷等等很多因素。最主要的是允許空間、載荷的大小和方向、軸承工作轉速、旋轉精度、軸承的剛性（一般磙 子軸承的剛性大于球軸承）、軸向游動、安裝和拆卸。因為在本設計的軸上徑向載荷大，軸向載荷小，而且存在軸或殼體變形大以及安裝對中性差的問題，所以選用調心滾子軸承，因為調心磙子軸承主要承受徑向載荷，也可同時承受少量的雙軸向載荷，而圓錐磙子軸承有打的錐角可承受大的徑、軸向聯(lián)合載荷。所以選用（雙列向心）圓錐磙子軸承，有雙內圈，并是可分離的軸承，根據(jù) d=80參考資料 256 表 7 2 78 帶緊定套的調心滾子軸承（ 288選用2221833+承，其基本額定載荷為 2400322根據(jù)軸承選用配套的軸承座，參考資料 2用圓錐孔的異徑孔滾動軸承座(7813軸承座，可選用 的軸承座。 的選擇 鍵聯(lián)結是通過鍵實現(xiàn)軸和軸上零件的周向固定以傳遞運動和轉矩。其中有 類型也可以實現(xiàn)軸向固定和傳遞軸向力，有些類型并能實現(xiàn)軸向動聯(lián)結， 于在圓錐篩的軸上主要通過鍵來實現(xiàn)傳遞轉矩和軸向固定所以，只需選用 常見的普通平鍵，鍵的類型可根據(jù)使用要求、工作條件和聯(lián)結的結構特點 表 5的長度根據(jù)軸轂的長度從標準中選取，鍵的 b× 徑來確定。 軸和帶輪的聯(lián)結， d=70參考資料 21095選用 12， 11和 8的普通 A 型平鍵，鍵長分別為 90 ， 70， 30。 的校核 軸的強度計算一般可分為三種： 1）按扭轉強度或剛度計算； 2）按彎扭合成強度計算； 3）精確強度校核計算。 當軸的支撐位置和軸所受的載荷大小、方向、作用點及載荷種類均已確定， 購買設計文檔后加 費領取圖紙 15 支撐反力及彎矩可求得時，可按照彎曲或者彎扭合成強度進行軸的強度計算。作用在軸上的載荷一般按集中載荷考慮，如本設計中的帶傳動對軸的力，其作用點取在輪緣寬度的中點。計算時，通常把軸當作置于鉸鏈支座上的雙支點梁，一般軸的支點近似取為軸承寬度中點。 由于本設計所用軸主要是受彎曲強度，很少的扭轉強度，是根據(jù)扭轉強度設計，應校核軸的彎曲強度，首先分析軸的受力，左端受的是圓錐篩的重力，右端是帶輪對軸的力 ，中間是軸承座的兩個支撐力。 軸徑是按扭轉強度初步設計的，所以要校核軸的彎曲強度，軸的強度校核也就是找出危險截面，看危險截面是否滿足軸徑條件，如果危險截面滿 足，那么別的軸徑肯定滿足；根據(jù)軸的實際尺寸，承受的彎矩、扭矩圖考慮應力集中，表面狀態(tài)，尺寸影響等因素，及軸材料的疲勞極限，計算危險截面的情況是否滿足條件。我所校核的軸是根據(jù)許用彎曲應力校核的，即由彎矩產(chǎn)生的彎曲應力 b 不超過許用彎曲應力 b ，一般計算順序是先畫出軸的空間受力圖，將軸上作用力分解為水平面受力圖和垂直面受力圖，并求出水平面上和垂直面上的支承點反作用力。然后作出水平面上的彎矩和垂直面上的彎矩圖，作出合成彎矩圖和轉矩圖應用公式 2 2()M M T繪出當量彎矩圖，式中 是根據(jù)轉矩性質而定的應力果蔬切割系數(shù)。對于不變的轉矩，取 11= ；對于脈動的轉矩，取10 ；對于對稱循環(huán)的轉矩取 1 。 1b 是材料在對稱循環(huán)應力狀態(tài)下的許用彎曲應力； 1b 是材料在靜應力狀態(tài)下的許用彎曲應力； 0b 是材料在脈動循環(huán)應力狀態(tài)下的許用彎曲應力； 在設計過程中，軸的材料為 45#鋼，其基本參數(shù)為 600B M ，1 2 0 0b M P a ， 1 5 5b M P a ， 0 9 5b M ；應滿足 下列條件： 13 0 . 1 或 購買設計文檔后加 費領取圖紙 16 310 軸的受力，軸左端是錐篩對軸的力也就是錐篩的重力，右端是帶輪對軸的壓力。 具體受力情況如下圖： 由材料力 學的相關知識可得： 0 02 9 4 6 2 R 解得： 由 21 得： 可得軸的彎矩圖則如下： 購買設計文檔后加 費領取圖紙 17 軸所受的轉矩如下： 2 5 7 3 00980 轉矩圖如下： 11= =55 ； 所以， 2 2()M M T= 2 ( 0 . 2 7 5 2 5 7 3 0 0 )M 所以當量彎矩圖為： 購買設計文檔后加 費領取圖紙 18 可知軸承的危險截面在左邊軸承支撐處，根據(jù)軸的校核條件可以 算出： P 3 6 5 4 7 5 ； 即： 6 5 4 7 31 所以：根據(jù)校核，截面強度足夠，其它截面也是足夠安全的。 承的較核 軸承的選用在以上的說明中已經(jīng)給出，選用的是帶緊定套的滾子軸承，型號為 2221833+基本參數(shù)為主要是額定載荷： 240000N，022000N， e=1 = ，假定軸承的壽命為 3年，每天工作 10 小時，一年工作 300 天，所以軸承的基本額定動載荷可按一下公式進行計算： C=0h m d f f 其中： C 基本額定動載荷計算值， N； P 當量動載荷，按式F 計算， 軸向動載荷， X 為徑向動載荷系數(shù)， 載荷系數(shù)； 購買設計文檔后加 費領取圖紙 19 壽命因數(shù)，按表 7 速度因數(shù)，按表 7 力矩載荷因數(shù)，力矩較小時矩較大時; 沖擊載荷因數(shù) ,按表 7 溫度系數(shù) ,按表 7 0軸承尺寸及性能表中所列基本額定動載荷 ; 由表查得.5,等沖擊） , 因為軸向載荷，即 / e，所以當量動載荷10 Y F 即1 F， 2 . 5 2 4 3 6 8 6 0 9 2 0P ，1 . 1 9 1 . 5 1 . 2 6 0 9 2 0 3 0 9 2 2 8 . 2 60 . 3 6 6h m f 0,所以此軸承選的合適 ,能滿足要求。 5 機架的設計 機架的選擇根據(jù)整個果蔬切割機的總重量來定，方管機架受力分析得出，由分析得出底座在平衡狀態(tài)下只受地面對其的支撐力和在其表面上物體所給的壓力。見下圖： 即物料和輸送帶滾筒以及軸承等等給的壓力為 G(輸送帶滾筒重量 )+G（零部件重量） =20000N（ 10000+(100030000N; 根據(jù)方管承載力計算公式： M=(M：彎矩， P 集中力， a 集中力距支座距離， c 集中力距另一支座距離， L 跨度， L=a+c) b h h 12（ 僅用于截面 ) f=M/W 材料的許用應力（彈性抗拉強度 /安全系數(shù)）。 購買設計文檔后加 費領取圖紙 20 M=11960次設計初定 L 為 1000 M=13456N.M b h h 12，初定方管為 140算 W 462M 1 3 4 5 6f = = = 1 2 1 2 . 3 5 1 0 a = 1 2 . 1 2 1 0 0 . 4 2 c N 算后位 270的普通碳素結構鋼 抗拉強度為 375500于 270遠小于 375以初定方管滿足要求。 6 結構設計及三維建模 通過二維裝配圖和零件圖的繪制，我們通過 維設計軟件將機架，切割體等零部件進行三維建模，主要結構的三維建模如下 方管的建模 購買設計文檔后加 費領取圖紙 21 切割體的建模 封板的建模 購買設計文檔后加 費領取圖紙 22 整個裝置的三維建模 購買設計文檔后加 費領取圖紙 23 七 三維軟件機械設計總結 通過此次設計，又一次提升了運用三維軟件的水平，并吸收了不少經(jīng)驗，總結為一下幾點。 （ 1） 有零件圖紙作圖與空想設計作圖不同，零件尺寸已經(jīng)給出，作圖時先考慮尺寸是否真的合適，根據(jù)尺寸作出零件的三維圖，但到裝配時必須要考慮尺寸是否合適，由于 紙效果不好，導致尺寸會有出錯，甚至有出現(xiàn)欠定義尺寸，所以，此時必須通過配合后在衡量尺寸，再進行修改，直到滿足配 合要求。 （ 2） 工具集的確方便了作圖，通過選擇零件類型，輸入數(shù)據(jù)，就能生成出標準零件，但有時需要用到的零件在工具集上也未必能找到，所以此時要隨機應變，運用其他零件代替并通過修改或添加零件使其滿足要求。 （ 3） 作三維圖時要靈活變通，解決問題的方法總比問題多，當一種方法不能正常作圖時，試試另一種方法，這不但能完成零件制作，同時也可以培養(yǎng)出更好的作圖思路，和打破規(guī)矩的新想法。 （ 4） 規(guī)則的零件，要學會使用一些能夠節(jié)省時間的命令，如鏡向，陣列等，“能省則省”。 （ 5） 關于裝配，曾經(jīng)帶給我很大的阻礙，花了很多時間才弄清原因所在。在一可活動子 裝配體上，即使活動范圍會產(chǎn)生干涉，也不能對其設定活動范圍，如高級配合里的距離范圍，和角度范圍，即使在該活動范圍并不影響父裝配體，也不可設定。因為一旦設定范圍后，在父裝配體上會將子裝配體視為完全定義的模型，這樣會對子裝配體之間的配合產(chǎn)生矛盾，將不能完成裝配。 （ 6） 看懂圖是作圖的首要任務，看圖就是了解零件的工具，沒有工具則無法制出零件，所以畫圖不能急于下筆，想透了零件的結構，想透圖中的虛實線，這才是高效作圖的重中之重。 購買設計文檔后加 費領取圖紙 24 結 論 時間過得真快啊，轉眼間 四 年時間都過去了，在這 四 年中，我學到了許多專業(yè)知 識，就拿這次的畢業(yè)設計來說吧，我查閱了 機械設計手冊 ， 果蔬切割機結構 設計，使我充分掌握了 果蔬切割機 的設計方法和步驟，更重要的復習所學專業(yè)的知識，以前總認為學這些專業(yè)知識沒用，那是我太天真了，當這次的畢業(yè)設計，它幫了我不少的忙，特別是 機械設計 這課對我的畢業(yè)設計幫助特別大，都怪上課沒認真聽講，導致做畢業(yè)設計時要問比我學的好的同學，通過這次做畢業(yè)設計讓我認識到學習不是個壞事，是為了自己的，還有學習這些知識精通的話對我們找個好工作有大大的幫助，總之我除了感謝我的老師和幫助過我的同學外更要感謝自己的。 購買設計文檔后加 費領取圖紙 25 參考文獻 1 張華 機械設備設計 北京：科學出版社， 2 李念 果蔬切割機操作系統(tǒng)概述 北京：機械工業(yè)出版社， 3 張棟 果蔬切割機的創(chuàng)新設計 4 姜繼海，宋錦春，高常識 . 果蔬切割機工作原理 5 張春林，曲繼方，張美麟 機械工業(yè)出版社， 6 錢平 機械工業(yè)出版社， 7 張遼遠 . 果蔬切割機的設計與實現(xiàn) . 機械 工業(yè)出版社， 8 基恩士傳感器選擇手冊 2010版本 9 黃長藝，嚴普強 機械工業(yè)出版社， 10 張桓，陳作模 高等教育出版社， 11 王昆，何小柏，汪信遠 . 果蔬切割機原理 12 徐錦康 高等教育出版社， 13 鄧星鐘 華中科技大學出版社， 14 劉延俊 機械工業(yè)出版社， 15 章宏甲，黃誼，王 積偉 . 果蔬切割機的逆向設計 16 胡泓，姚伯威 北京：國防工業(yè)出版社， 17 陳鐵鳴 果蔬切割機的創(chuàng)新 . 高等教育出版社， 18 孫靖民 機械工業(yè)出版社， 19 of a 購買設計文檔后加 費領取圖紙 26 致 謝 當我寫到這里的時候，我心里是別提有多么的開心，不管前面的對與錯，總之，我覺得自己做到這里已不錯了，感謝老師和幫助我的同學一起到圖書館查資料的那些同學們，要不是你們恐怕我現(xiàn)在真不知道自己能做到哪里，首先您不僅在學習學業(yè)上對我以精心的指導，同時還在我改寫論文時給我鼓勵和支持，從這點看出老師當初選你當我的老師我是明智的，而且，通過這次寫論文我知道遇到什么事總要靠別人來完成，現(xiàn)在我覺得這種想法是我錯啦，也許自己做的比那些人做的會更好，同時，我要把這種態(tài)度放到工作當中，我相信我自己一定可以 比別人做的出色。說實話，我從開始認真做畢業(yè)設計的時候，才領悟到知識確實是種強大的工具，我現(xiàn)在想來前面失去的，我想在通過在工作中補回來，想到這里自己說了句 “呵呵 ”，但是話說回來，這次的畢業(yè)設計我花了挺大的功夫，雖然是苦，但心里挺開心的，我想如果大學這 四 年我好好來利用它的話，我的畢業(yè)設計不談在班里第一個交，最少也在前十個人之前交，最后在這里衷心的對所有關心我?guī)椭业谋磉_我由衷敬意，謝謝各位同學的幫助。