山東省2019年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第四章 圖形的認(rèn)識與三角形 第14講 三角形與全等三角形課件.ppt

第14講三角形與全等三角形,考點(diǎn)三角形及其分類,1按邊分三邊都不相等的三角形三角形等腰三角形底邊和腰不相等的等腰三角形。,等邊三角形,2按角分，三角形斜三角形銳角三角形，,直角三角形,鈍角三角形,點(diǎn)撥三角形具有穩(wěn)定性，在生活中應(yīng)用廣泛；四邊形不具有穩(wěn)定性把多邊形分成多個三角形后，多邊形形狀固定,考點(diǎn)三角形中的重要線段,6年2考,重心,相等,內(nèi)心,平行于,一半,考點(diǎn)三角形的邊角關(guān)系1三角形的三邊關(guān)系：三角形任意兩邊之和第三邊；任意兩邊之差第三邊2三角形內(nèi)角和定理：三角形三個內(nèi)角的和等于.3三角形內(nèi)角和定理的推論(1)三角形的外角與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和；(2)三角形的一個外角與它不相鄰的任意一個內(nèi)角；(3)三角形的外角和等于；(4)直角三角形的兩個銳角，有兩個角互余的三角形是直角三角形；(5)一個三角形的三個內(nèi)角中至少有銳角,大于,小于,180,等于,大于,360,互余,兩個,考點(diǎn)全等三角形,6年5考,1全等三角形的性質(zhì)：全等三角形的對應(yīng)邊；對應(yīng)角；對應(yīng)邊上的相等；對應(yīng)的相等；周長；面積,相等,相等,高、中線,角平分線,相等,相等,2全等三角形的判定(1)一般三角形的全等判定：“”或“SAS”；“”或“ASA”；“”或“AAS”；“”或“SSS”(2)直角三角形的全等判定：“”或“HL”.,邊角邊,角邊角,斜邊、直角邊,角角邊,邊邊邊,考情分析考查三角形的基礎(chǔ)概念及單純地考查三角形全等的幾率較低，常常通過與等腰三角形、直角三角形以及四邊形等的綜合，以選擇題或填空題的壓軸題的命題形式出現(xiàn)預(yù)測結(jié)合一元二次方程考查三角形三邊關(guān)系，結(jié)合平行線考查三角形內(nèi)角和定理，綜合在其他幾何圖形中考查,命題點(diǎn)三角形中的重要線段,12017德州，T12，3分觀察下列圖形，它是把一個三角形分別連接這個三角形三邊的中點(diǎn)，構(gòu)成4個小三角形，挖去中間的一個小三角形(如圖1)；對剩下的三個小三角形再分別重復(fù)以上做法，將這種做法繼續(xù)下去(如圖2，圖3，)，則圖6中挖去三角形的個數(shù)為()A121B362C364D729,C,22015德州，T11，3分如圖，AD是ABC的角平分線，DE，DF分別是ABD和ACD的高，得到下面四個結(jié)論：OAOD；ADEF；當(dāng)A90時，四邊形AEDF是正方形；AE2DF2AF2DE2.其中正確的是()ABCD,D,命題點(diǎn)全等三角形,32018德州，T12，4分如圖，等邊三角形ABC的邊長為4，點(diǎn)O是ABC的中心，F(xiàn)OG120，繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)FOG，分別交線段AB，BC于D，E兩點(diǎn)，連接DE，給出下列四個結(jié)論：ODOE；SODESBDE；四邊形ODBE的面積始終等于；BDE周長的最小值為6.上述結(jié)論正確的個數(shù)是()A1B2C3D4,C,42016德州，T12，3分在矩形ABCD中，AD2AB4，E是AD的中點(diǎn)，一塊足夠大的三角板的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)E重合，將三角板繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)，三角板的兩直角邊分別交AB，BC(或它們的延長線)于點(diǎn)M，N，設(shè)AEM(0<<90)，給出下列四個結(jié)論：AMCN；AMEBNE；BNAM2；SEMN.上述結(jié)論中正確的個數(shù)是()A1B2C3D4,C,52013德州，T17，4分如圖，在正方形ABCD中，邊長為2的等邊三角形AEF的頂點(diǎn)E，F(xiàn)分別在BC和CD上下列結(jié)論：CECF；AEB75；BEDFEF；S正方形ABCD2.其中正確的序號是(把你認(rèn)為正確的都填上),62014德州，T23，10分關(guān)聯(lián)考題見第14講“過重點(diǎn)”T10.,72013德州，T23，10分(1)如圖1，已知ABC，以AB，AC為邊向ABC外作等邊ABD和等邊ACE，連接BE，CD，請你完成圖形，并證明：BECD；(尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡),圖1圖2圖3,(2)如圖2，已知ABC，以AB，AC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE，連接BE，CD，BE與CD有什么數(shù)量關(guān)系？簡單說明理由；(3)運(yùn)用(1)(2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識，完成下題：如圖3，要測量池塘兩岸相對的兩點(diǎn)B，E的距離，已經(jīng)測得ABC45，CAE90，ABBC100米，ACAE，求BE的長,解：(1)作圖如圖1所示證明：ABD和ACE都是等邊三角形，ADAB，ACAE，BADCAE60.BADBACCAEBAC，即CADEAB.在CAD和EAB中，CADEAB(SAS)CDEB.(2)BECD.理由：四邊形ABFD和ACGE均為正方形，ADAB，ACAE，BADCAE90.BADBACCAEBAC，即CADEAB.,圖1,CADEAB(SAS)CDEB.(3)由(1)(2)的解題經(jīng)驗可知，過點(diǎn)A作等腰直角三角形ABD，BAD90，如圖3所示則ADAB100米，ABD45.連接CD，則由(2)可得BECD.BD100米ABC45，DBC90.在RtDBC中，BC100米，BD100米，根據(jù)勾股定理，得,圖3,類型三角形的三邊關(guān)系,12018畢節(jié)已知一個三角形的兩邊長分別為8和2，則這個三角形的第三邊長可能是()A4B6C8D10,C,22018酒泉已知a，b，c是ABC的三邊長，a，b滿足|a7|(b1)20，c為奇數(shù)，則c,7,解題要領(lǐng)：已知三角形的三邊，判斷其能否組成三角形時，可以通過較小兩邊的和大于較大的邊判斷；已知三角形的兩邊求第三邊的取值范圍時，可以通過第三邊大于其他兩邊的差且小于這兩邊的和求解,類型三角形的重要線段,32018吉林如圖，將ABC折疊，使點(diǎn)A與BC邊中點(diǎn)D重合，折痕為MN.若AB9，BC6，則DNB的周長為()A12B13C14D15,A,42018貴陽如圖，在ABC中有四條線段DE，BE，EF，F(xiàn)G，其中有一條線段是ABC的中線，則該線段是()A線段DEB線段BEC線段EFD線段FG,B,解題要領(lǐng)：三角形的三條高一定相交于一點(diǎn)，交點(diǎn)的位置在銳角三角形內(nèi)部，在鈍角三角形的外部，在直角三角形的頂點(diǎn)上；三角形的中線一定相交于三角形內(nèi)部的一點(diǎn)，每一條中線都等分三角形的面積,類型三角形內(nèi)角和定理,52018黃石如圖，ABC中，AD是BC邊上的高，AE、BF分別是BAC、ABC的平分線，BAC50，ABC60，則EADACD()A75B80C85D90,A,62018宜昌如圖，在RtABC中，ACB90，A40，ABC的外角CBD的平分線BE交AC的延長線于點(diǎn)E.(1)求CBE的度數(shù)；(2)過點(diǎn)D作DFBE，交AC的延長線于點(diǎn)F，求F的度數(shù),解題要領(lǐng)：三角形的三條高一定相交于一點(diǎn)，交點(diǎn)的位置在銳角三角形內(nèi)部，在鈍角三角形的外部，在直角三角形的頂點(diǎn)上；三角形的中線一定相交于三角形內(nèi)部的一點(diǎn)，每一條中線都等分三角形的面積,(1)在RtABC中，ACB90，A40，ABC90A50，CBD130.BE是CBD的平分線，CBECBD65.(2)ACB90，CEB906525.DFBE，F(xiàn)CEB25.,解題要領(lǐng)：靈活運(yùn)用三角形外角和定理；已知三角形角的數(shù)量關(guān)系求角度時，可以建立方程求解,類型全等三角形的判定,72018臨沂如圖，ACB90，ACBC，ADCE，BECE，垂足分別是點(diǎn)D，E.AD3，BE1，則DE的長是(),B,82018濟(jì)寧在ABC中，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是邊AB，AC的中點(diǎn)，點(diǎn)D在BC邊上，連接DE，DF，EF，請你添加一個條件，使BED與FDE全等,D是BC的中點(diǎn)(答案不唯一),92018懷化已知：如圖，點(diǎn)A，F(xiàn)，E，C在同一直線上，ABDC，ABCD，BD.(1)求證：ABECDF；(2)若點(diǎn)E，G分別為線段FC，F(xiàn)D的中點(diǎn)，連接EG，且EG5，求AB的長,解題要領(lǐng)：探求兩個三角形全等的條件：SSS，SAS，ASA，AAS及HL，注意挖掘問題中的隱含等量關(guān)系，防止誤用“SSA”；掌握并記憶一些基本構(gòu)成圖形中的等量關(guān)系；把握問題中的關(guān)鍵，通過關(guān)鍵條件，發(fā)現(xiàn)并添加輔助線,類型全等三角形的綜合運(yùn)用,102014德州問題背景：如圖1，在四邊形ABCD中，ABAD，BAD120，BADC90，E，F(xiàn)分別是BC，CD上的點(diǎn)，且EAF60.探究圖中線段BE，EF，F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系小王同學(xué)探究此問題的方法：延長FD到點(diǎn)G.使DGBE.連接AG，先證明ABEADG，再證明AEFAGF，可得出結(jié)論，他的結(jié)論應(yīng)是_；,探索延伸：如圖2，若在四邊形ABCD中，ABAD，BD180，E，F(xiàn)分別是BC，CD上的點(diǎn)，且EAFBAD，上述結(jié)論是否仍然成立，并說明理由；實際應(yīng)用：如圖3，在某次軍事演習(xí)中，艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30的A處，艦艇乙在指揮中心南偏東70的B處，并且兩艦艇到指揮中心的距離相等，接到行動指令后，艦艇甲向正東方向以60海里/,小時的速度前進(jìn)，艦艇乙沿北偏東50的方向以80海里/小時的速度前進(jìn).1.5小時后，指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E，F(xiàn)處，且兩艦艇之間的夾角為70，試求此時兩艦艇之間的距離,解：問題背景：EFBEFD.探索延伸：EFBEFD成立理由：如圖2，延長FD到點(diǎn)G，使得DGBE，連接AG.BADC180，ADGADC180，BADG.在ABE和ADG中，,實際應(yīng)用：如圖3，連接EF，延長AE，BF相交于點(diǎn)C.在四邊形AOBC中，AOB3090(9070)140，EOF70，EOFAOB.又OAOB，OACOBC(9030)(7050)60120180，圖3符合探索延伸的條件EFAEFB1.5(6080)210(海里)，即此時兩艦艇之間的距離210海里,