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高中物理教科版選修3-4課件:第5章第1節(jié)《光的干涉》

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高中物理教科版選修3-4課件:第5章第1節(jié)《光的干涉》

,歡迎進(jìn)入物理課堂,第1節(jié)光的干涉,學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過雙縫干涉現(xiàn)象的分析,認(rèn)識(shí)光的干涉條紋特點(diǎn)及光的干涉條件2理解薄膜干涉的原理及應(yīng)用重點(diǎn)難點(diǎn):1.明暗條紋的產(chǎn)生條件及判斷方法2薄膜干涉現(xiàn)象的應(yīng)用,第1節(jié),核心要點(diǎn)突破,課堂互動(dòng)講練,知能優(yōu)化訓(xùn)練,課前自主學(xué)案,課標(biāo)定位,課前自主學(xué)案,一、雙縫干涉1史實(shí)1801年,英國物理學(xué)家_成功地觀察到了光的干涉現(xiàn)象,證明了光的確是一種波2實(shí)驗(yàn)圖511,托馬斯楊,如圖511所示,讓一束平行的_投射到一個(gè)有兩條狹縫的擋板上,兩狹縫相距很近,兩狹縫就成了兩個(gè)波源,它們的振動(dòng)情況總是_的,兩個(gè)波源發(fā)出的光在擋板后面的空間相互疊加.3現(xiàn)象在屏上得到了_的條紋二、出現(xiàn)明暗條紋的條件當(dāng)兩個(gè)光源與屏上某點(diǎn)的_差等于半波長的_時(shí)(即恰好等于波長的_時(shí)),兩列光在該點(diǎn)相互加強(qiáng),該點(diǎn)出現(xiàn)亮條紋;當(dāng)兩個(gè)光源與屏上某點(diǎn)的路程差等于半波長的_時(shí),兩列光在該點(diǎn)相互削弱,該點(diǎn)出現(xiàn)暗條紋,紅色激光,相同,明暗相間,路程,偶數(shù)倍,整數(shù)倍,奇數(shù)倍,三、計(jì)算波長的公式相鄰兩條明條紋(或暗條紋)的間距為x.(其中d為兩縫間距,l為兩縫到屏的距離,為光的波長)四、薄膜干涉1原因:單色平行光射到肥皂泡液薄膜上,液膜的前后兩個(gè)表面反射回來的兩列光是_.2現(xiàn)象:(1)肥皂泡上出現(xiàn)_的條紋或區(qū)域,不同波長的單色光照射,條紋間距_.(2)若用白光照射,液膜上出現(xiàn)_.3光的干涉的應(yīng)用(1)利用薄膜干涉法檢查平面的平整程度(2)利用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)可以測(cè)光的波長,相干光,明暗相間,不同,彩色條紋,核心要點(diǎn)突破,一、對(duì)光的干涉的進(jìn)一步理解1光的干涉現(xiàn)象及條件(1)光的干涉:在兩列光波的疊加區(qū)域,某些區(qū)域振動(dòng)相互加強(qiáng),出現(xiàn)亮紋,某些區(qū)域振動(dòng)相互減弱,出現(xiàn)暗紋,且加強(qiáng)和減弱的區(qū)域相間,即亮紋和暗紋相間的現(xiàn)象(2)光的干涉條件:兩列光波的頻率相同、振動(dòng)方向相同和相位差恒定能發(fā)生干涉的兩列光波稱為相干波,如果兩個(gè)光源發(fā)出的光能夠產(chǎn)生干涉,這樣的兩個(gè)光源稱為相干光源,相干光源可通過把同一束光分成兩列來獲得,2雙縫屏的作用平行光照射到雙縫S1、S2上,這樣一束光被分成兩束頻率相同和振動(dòng)情況完全一致的相干光3屏上某處出現(xiàn)亮、暗條紋的條件頻率相同的兩列波在同一點(diǎn)引起的振動(dòng)的疊加,如亮條紋處某點(diǎn)同時(shí)參與的兩個(gè)振動(dòng)步調(diào)總是一致的,即振動(dòng)方向總是相同的,總是同時(shí)過最高點(diǎn)、最低點(diǎn)、平衡位置暗條紋處振動(dòng)步調(diào)總相反,具體產(chǎn)生亮、暗條紋的條件為:,即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破,小試牛刀)1.從兩只相同的手電筒射出的光,當(dāng)它們?cè)谀骋粎^(qū)域疊加后,看不到干涉圖樣,這是因?yàn)?)A手電筒射出的光不是單色光B干涉圖樣太細(xì)小看不清楚C周圍環(huán)境的光太強(qiáng)D這兩束光為非相干光源解析:選D.兩束光的頻率不同,不滿足干涉產(chǎn)生的條件:兩束光是相干光源,二、薄膜干涉的原理及應(yīng)用1薄膜干涉原理:光照在厚度不同的薄膜上時(shí),在薄膜的不同位置前后兩個(gè)面的反射光的路程差不同,在某些位置兩列波疊加后相互加強(qiáng),于是出現(xiàn)亮條紋;在另一些位置,兩列波相遇后被相互削弱,于是出現(xiàn)暗條紋2應(yīng)用:圖512,(1)等傾法檢查平面平整度的原理:如圖512所示,在被測(cè)平面上放一個(gè)透明的樣板,在樣板的一端墊一個(gè)薄片,使樣板的標(biāo)準(zhǔn)平面與被測(cè)平面之間形成一個(gè)楔形空氣薄層用單色光照射時(shí),從空氣層的上、下兩個(gè)表面反射的兩列光波發(fā)生干涉空氣厚度相同的地方,兩列光波的路程差相同,兩列光波疊加時(shí)相互加強(qiáng)或減弱的情況相同,因此若被測(cè)表面是平的,干涉條紋就是一組平行的直線,如果干涉條紋是彎曲的,就表明被測(cè)表面不平,(2)被測(cè)平面凹下或凸起的形象判斷法矮人行走法,即把干涉條紋看成“矮人”的行走軌跡讓一個(gè)小矮人在兩板間沿著一條條紋直立行走,始終保持腳踏被檢板,頭頂樣板,在行走過程中:圖513,若遇一凹下,他必向薄膜的尖端去繞,方可按上述要求過去,即條紋某處彎向薄膜尖端,該處為一凹下(如圖513中P點(diǎn))若某處有一凸起,他要想過去,必向薄膜底部去繞,即條紋某處彎向薄膜底部方向時(shí),該處必為一凸起(如圖513中Q點(diǎn)),即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破,小試牛刀)2.如圖514所示,是用干涉法檢查某塊厚玻璃板的上表面是否平整的裝置,所用單色光是用普通光源經(jīng)濾光片產(chǎn)生的,檢查中所觀察到的干涉條紋是由下列哪兩個(gè)表面反射的光線疊加而成的()圖514,Aa的上表面和b的下表面Ba的上表面和b的上表面Ca的下表面和b的上表面Da的下表面和b的下表面解析:選C.干涉法的原理是利用單色光的薄膜干涉,這里的薄膜指的是樣板與待測(cè)玻璃之間的空氣層空氣層的上表面和下表面分別反射的光會(huì)發(fā)生干涉,觀察干涉后形成的條紋是否為平行直線,可以斷定厚玻璃板的上表面是否平整因此選項(xiàng)C是正確的,課堂互動(dòng)講練,在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,雙縫到光屏上P點(diǎn)的距離之差為0.6m,若分別用頻率為f15.01014Hz和f27.51014Hz的單色光A、B垂直照射雙縫,試分析判斷P點(diǎn)應(yīng)出現(xiàn)亮條紋還是暗條紋?圖515,【自主解答】如圖515所示,雙縫S1、S2到光屏上任一點(diǎn)P的路程之差rS2S2,當(dāng)r等于單色光波長的整數(shù)倍時(shí),S2和S1同時(shí)到達(dá)波峰或波谷,由S1和S2發(fā)出的光在P點(diǎn)互相加強(qiáng),P點(diǎn)出現(xiàn)明亮條紋;當(dāng)r等于單色光半個(gè)波長的奇數(shù)倍時(shí),S2到達(dá)波峰時(shí),S1到達(dá)波谷,這樣由S1和S2發(fā)出的光在P點(diǎn)互相抵消,出現(xiàn)暗條紋單色光A的波長,【答案】亮暗,知能優(yōu)化訓(xùn)練,本部分內(nèi)容講解結(jié)束,點(diǎn)此進(jìn)入課件目錄,按ESC鍵退出全屏播放,謝謝使用,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,

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