九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第2單元 踏上富強(qiáng)之路 第4課 了解經(jīng)濟(jì)生活 第2站參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)課件 北師大版.ppt

第2站參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng),情感、態(tài)度與價(jià)值觀：樹立合理消費(fèi)、綠色消費(fèi)、科學(xué)理財(cái)?shù)囊庾R(shí)，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的熱情。知識(shí)與能力目標(biāo)：理解合理消費(fèi)，樹立正確的消費(fèi)觀念；學(xué)會(huì)進(jìn)行科學(xué)的消費(fèi)選擇，踐行綠色消費(fèi)，掌握相關(guān)理財(cái)知識(shí)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),參與者,1.我們每個(gè)人都是消費(fèi)者，都是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的，除關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展外，還應(yīng)該掌握一些基本的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，做到合理消費(fèi)，。2.如何做到合理消費(fèi)？（1）面對(duì)豐富的商品和多樣的服務(wù)，我們的消費(fèi)要有合理計(jì)劃，要從自己的和消費(fèi)能力出發(fā)。（2）同時(shí)，在消費(fèi)過(guò)程中，還應(yīng)該注重提升自己生活品質(zhì)、和精神境界，追求更加的生活方式。,知識(shí)梳理,科學(xué)理財(cái),實(shí)際需求,知識(shí)水平,健康文明,（3）在消費(fèi)時(shí)，還要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益。3.什么是綠色消費(fèi)？綠色消費(fèi)，不僅包括選擇綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用，的有效使用，對(duì)生存環(huán)境、物種環(huán)境的保護(hù)等。,能源,4.青少年如何做到綠色消費(fèi)？作為一名有責(zé)任感的現(xiàn)代公民，我們的消費(fèi)選擇應(yīng)該體現(xiàn)資源和意識(shí)，節(jié)約資源，避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞。5.我們還應(yīng)該掌握一些理財(cái)知識(shí)。作為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者，我們應(yīng)該了解貨幣、和等方面的知識(shí)。樹立理財(cái)意識(shí)，學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，不僅有利于我們現(xiàn)在參與，也能為今后走上社會(huì)奠定基礎(chǔ)。,環(huán)境,價(jià)格,市場(chǎng),經(jīng)濟(jì)生活,難點(diǎn)詳解,如何做一個(gè)合格的消費(fèi)者？（1）學(xué)會(huì)選擇，適度消費(fèi)。在消費(fèi)中不可盲目攀比、趕時(shí)髦、片面追求高消費(fèi)。（2）注意滿足精神需求。精神上的消費(fèi)可以開闊我們的眼界，豐富我們的人生閱歷，使我們的人生煥發(fā)出光彩。（3）踐行綠色消費(fèi)。包括選擇綠色產(chǎn)品、物資的回收利用，能源的有效使用，對(duì)生存環(huán)境、物種環(huán)境的保護(hù)等。（4）了解消費(fèi)者的權(quán)益，在消費(fèi)時(shí)要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益，與侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為作斗爭(zhēng)。,隨堂檢測(cè),1.近年來(lái)，廣東省消費(fèi)者協(xié)會(huì)堅(jiān)持“消費(fèi)教育從娃娃抓起”的工作理念，將青少年消費(fèi)維權(quán)工作列入重中之重。目前，青少年學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活，除關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)外，還應(yīng)該做到（）A.關(guān)注國(guó)家文化建設(shè)B.關(guān)注國(guó)家政治生活C.合理消費(fèi)，科學(xué)理財(cái)D.注重學(xué)習(xí)和娛樂(lè),2.右邊的漫畫反映了當(dāng)代青少年必備的生活技能是（）A.學(xué)會(huì)合理消費(fèi)B.學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)C.學(xué)會(huì)合作D.學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),C,A,3.近年來(lái)，世界手機(jī)生產(chǎn)廠家都盯著中國(guó)，并不遺余力地宣傳，致使部分年輕人手機(jī)的更換速度超過(guò)一年一部，形成了快買快扔的“拋棄型”消費(fèi)行為，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)使用壽命被人為縮短，浪費(fèi)增加。對(duì)這一現(xiàn)象，你的觀點(diǎn)是（）避免盲從，理性消費(fèi)倡導(dǎo)適度消費(fèi)，勤儉節(jié)約年輕人應(yīng)該注重物質(zhì)消費(fèi)，積極拉動(dòng)內(nèi)需不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比、浪費(fèi)金錢A.B.C.D.4.下列屬于綠色消費(fèi)行為的有（）購(gòu)買節(jié)能電器到泰山旅游選購(gòu)無(wú)磷洗衣粉購(gòu)買學(xué)習(xí)用品A.B.C.D.,C,A,5.中學(xué)生或多或少都有一些零花錢，也都有自己的處理方式。對(duì)零花錢的使用，你贊成的是（）A.用于吃零食、買名牌衣服、通宵上網(wǎng)B.買一部手機(jī)，用于上課不想聽(tīng)講時(shí)玩游戲C.零花錢屬于自己，想怎么花就怎么花D.從小培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)，提高理財(cái)能力,D,強(qiáng)化訓(xùn)練,一、單項(xiàng)選擇題1.習(xí)近平總書記在新華社一份網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”的材料上作出批示。批示指出：聯(lián)想到我國(guó)還有為數(shù)眾多的困難群眾，各種浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重存在令人十分痛心。對(duì)此，廣大干部群眾對(duì)餐飲浪費(fèi)等各種浪費(fèi)行為特別是公款浪費(fèi)行為反映強(qiáng)烈。作為青少年應(yīng)該堅(jiān)持做到（）適度消費(fèi)，超前消費(fèi)避免盲從，理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗A.B.C.D.,B,2.某中學(xué)生跟父母軟磨硬泡一個(gè)月，買了一雙價(jià)格昂貴的籃球鞋，他覺(jué)得這樣可以拉近與偶像的距離。上述消費(fèi)行為（）A.是受求異心理影響的消費(fèi)B.違背量入為出、適度消費(fèi)的原則C.是重視精神享受消費(fèi)的表現(xiàn)D.是社會(huì)消費(fèi)水平提高的表現(xiàn),3.對(duì)右圖理解不正確的是（）A.女兒具有虛榮心，屬于盲目攀比B.母親沒(méi)有履行撫養(yǎng)女兒的義務(wù)，要受到譴責(zé)C.女兒沒(méi)有理解父母，是不孝順父母的體現(xiàn)D.母親不應(yīng)溺愛(ài)女兒，要引導(dǎo)女兒合理消費(fèi),B,B,4.校園網(wǎng)貸是網(wǎng)絡(luò)貸款的一種，大多數(shù)網(wǎng)貸平臺(tái)運(yùn)行不規(guī)范，暗藏“高利貸”，有些甚至采取暴力方式逼迫學(xué)生還債。對(duì)此，你的建議是（）理性消費(fèi)，不盲目貸款提高安全防范意識(shí)完善法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管依法處置，禁止網(wǎng)貸A.B.C.D.5.作為中學(xué)生，我們要掌握一些理財(cái)知識(shí)。下列屬于合理的理財(cái)行為的是（）A.向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)貸款B.分期付款買最新的手機(jī)C.制訂日常消費(fèi)賬本D.購(gòu)買彩票,D,C,二、簡(jiǎn)答題6.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：2009年，第一屆天貓“雙十一”，阿里巴巴全平臺(tái)的交易額僅有5200萬(wàn)元，2017年，這一數(shù)字最終定格在1682億元，天貓“雙十一”已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的巨大推動(dòng)力，將帶領(lǐng)中國(guó)電商平臺(tái)以及世界品牌一起為全球消費(fèi)者服務(wù)。材料二：中文名稱：剁手族。主要人群：在職場(chǎng)的白領(lǐng)一族、學(xué)生。性質(zhì)：網(wǎng)上購(gòu)物花費(fèi)大量金錢，自嘲要剁手。相關(guān)電商：（天貓）淘寶等（1）天貓的成功得益于哪些因素？,我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、基本分配制度，改革開放促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高、消費(fèi)觀念的變化，互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展等。,（2）請(qǐng)你勸說(shuō)“剁手族”應(yīng)如何進(jìn)行合理消費(fèi)。,面對(duì)豐富的商品和多樣的服務(wù)，我們的消費(fèi)要有合理計(jì)劃，要從自己的實(shí)際需求和消費(fèi)能力出發(fā)。同時(shí)，在消費(fèi)過(guò)程中，還應(yīng)該注重提升自己的生活品質(zhì)、知識(shí)水平和精神境界，追求更加健康文明的生活方式。在消費(fèi)時(shí)，還要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益。,