安徽省2019年中考英語總復習 夯實基礎 第五部分 九全 第15課時 Unit 1-Unit 2課件.ppt

第五部分九年級(全一冊),第15課時Unit1Unit2,單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,Unit11.textbookn.教科書;課本2.conversationn.交談;談話3.aloudadv.大聲地;出聲地4.sentencen.句子*5.patientadj.有耐心的n.病人*6.discoverv.發(fā)現;發(fā)覺*7.secretn.秘密;秘訣adj.秘密的;保密的*8.grammarn.語法*9.repeatv.重復;重做*10.noten.筆記;記錄v.注意;指出*11.physicsn.物理;物理學12.chemistryn.化學13.increasev.增加;增長*,單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,14.speedn.速度*15.partnern.搭檔;同伴16.bornadj.天生的v.出生*17.createv.創(chuàng)造;創(chuàng)建*18.brainn.大腦*19.activeadj.活躍的;積極的*20.attentionn.注意;關注*21.connectv.(使)連接;與有聯系*22.reviewv.甜食*,單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,27.gardenn.花園;園子*28.admirev.欣賞;仰慕29.tien.領帶v.捆;束*30.treatn.款待;招待v.招待;請(客)*31.Christmasn.圣誕節(jié)32.noveln.(長篇)小說*33.businessn.生意;商業(yè)34.warnv.警告;告誡*35.presentn.現在;禮物adj.現在的*36.spreadv.傳播;展開n.蔓延;傳播*,單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,1.pronunciationpronouncev.發(fā)音2.expressionexpressv.表達;表示3.ableabilityn.能力;才能4.wisewiselyadv.明智地;聰明地5.strangerstrangeadj.陌生的6.stealstole(過去式)stolen(過去分詞)7.lielying(現在分詞)lay(過去式)lain(過去分詞)8.deaddeathn.死;死亡diev.死9.warmwarmthn.溫暖;暖和,單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,1.wordbyword逐字地2.aswell也3.lookup查閱;抬頭看4.bebornwith天生具有5.payattentionto注意;關注6.connect.with把和連接或聯系起來7.takenotes做筆記8.puton增加(體重);發(fā)胖9.throw.at灑向;拋向10.washaway洗凈11.callout大聲叫喊12.layout擺開;布置13.dressup穿上盛裝;裝扮14.endup最終成為;最后處于,單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,1.我們怎樣能成為優(yōu)秀的學習者?Howcanwebeegoodlearners?(見教材P1)2.我通過小組學習。Istudybyworkingwithagroup.(見教材P1)3.理解英語口語太難了。ItstoohardtounderstandspokenEnglish.(見教材P2)4.你讀得越多,你的閱讀速度就越快。Themoreyouread,thefasteryoullbe.(見教材P2)5.老師說那么快以至于我大多數時間不理解她。TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.(見教材P3)6.學習是一個終身過程因為每天都有新鮮事物產生。Learningisalifelongjourneybecauseeverydaybringssomethingnew.(見教材P6),單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,7.我認為月餅是美味的。Ithinkthatmooncakesaredelicious!(見教材P9)8.比爾想知道他們明年是否會再吃粽子。Billwonderswhethertheyllhavezongziagainnextyear.(見教材P9)9.因為新年是一個清潔和洗去晦氣的時間。Becausethenewyearisatimeforcleaningandwashingawaybadthings.(見教材P10)10.但是在所有這些東西的背后是圣誕節(jié)的真正意義。ButbehindallthesethingsisthetruemeaningofChristmas.(見教材P14)11.現在他用熱情和善良對待每一個人,傳播愛和歡樂到他所到之處。Henowtreatseveryonewithkindnessandwarmth,spreadingloveandjoyeverywherehegoes.(見教材P14),單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,1.介詞by的用法(見教材P4)2.賓語從句(由that,if和whether引導)(見教材P12)3.感嘆句(見教材P12),單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,Unit1談論學習方法Unit2節(jié)日,單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,.根據句意、首字母及漢語提示補全單詞。1.ReadingEnglishaloud(大聲地)everymorningisagoodwaytopracticespokenEnglish.2.Letstryourbesttodiscoverthesecret(秘密)ofnature.3.Couldyoupleaserepeat(重復)whatIsaidjustnow?4.ThepopulationofChinaisincreasing(增加)moreslowlythanbefore.5.LangLangisborn(天生的)withamusicaltalent.6.Bothparentsandteachersshouldmakeanefforttohelpchildrencreate(創(chuàng)造)aninterestinstudy.7.Pleasepayattention(注意)tothegrammarmistakesmadeinyourpositionandcorrectthemassoonaspossible.8.Internethasconnected(聯系)uswithpeopleallovertheworld.9.Itsimportanttopreviewbeforeclassandreview(復習)afterclass.,單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,10.Weshouldmakeuseoftheknowledgewevegotinschoolwisely(聰明地).11.LuXunwassuchagreatwriterthatmanyChinesepeopleadmire(崇拜)himandrespecthim.12.AtHalloween,childrenwillplayatrickontheirneighborsiftheydontgivethematreat(招待).13.Hesverykindtoothers.Hetreatseveryonewithwarmth(溫暖).14.Donttalkloudlyinclass,oryoullbepunished(懲罰).15.Mrs.Smartwarns(警告)herstudentsnottostayoutlateeverynight.16.Herunsabusiness(生意)andleadsateam.17.Whattraditions(傳統(tǒng))doyouhaveattheSpringFestival?18.Oncesomeonesteals(偷)something,peoplemaybethinkheisalwaysathief(小偷).,單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,19.TheAustralianshavemanyBritishrelatives(親戚;家人)andtheyrelikeusinmanyways.20.Areyouquiteshywhenyouspeakwithstrangers(陌生人)?,單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,.根據短文內容和括號內的漢語提示,在空白處填入正確的單詞。Whichisbetter,writingortyping?Thesedays,manycollegestudentshavegivenuptaking21.notes(筆記)byhand.Insteadtheytypeonlaptops(手提電腦)becausetheythinktypingis22.fast(快的).Butanewresearchhasshownthattakingnotesbyhandisin23.fact(實際)betterforlong-termmemory.Inthisresearch,studentswereaskedto24.listen(聽)toateacher.Sometooknotesbytypingonalaptop.Theotherstooknotesbywritingthemdown.Thentheyweregivena25.test(測試).Bothgroupsgotalmostthesame26.result(結果)inrememberingthefacts.Butstudentswhotypedtheirnotesdid27.worse(更差的)onconceptual(需要理解的)questions.,單詞必會,詞匯拓展,短語必背,重點句型和交際用語,語法鏈接,重點詞匯過關檢測,話題,Whyisitlikethis?Theansweristhatwritingbyhandis28.slow(慢),butitgivesthestudentsmoretimetothinkaboutthequestionstheydontunderstand.Theyare29.able(能夠)towritedownthemainpoints.“Thisleadstoadeeperunderstanding,”saythescientists.However,thestudentstypingnotesonalaptopusuallyjustwritedownwhattheteacherssayinclass.Althoughtheycanwritemorenotes,theyjusttype30.without(沒有)reallythinkingaboutwhattheyaretyping.“Thisusuallyleadstomindlesstranscription(抄錄)”,saythescientists.Soifyouwanttoremembersomethingbetter,writeitbyhand!,詞語沖關,句型沖關,考點1discoverv.發(fā)現;發(fā)覺(P3),詞語沖關,句型沖關,歸納discover是動詞,意為“發(fā)現;發(fā)覺”,表示“發(fā)現”某一具體的東西,后接名詞、代詞或從句作賓語。辨析create,invent與discover,詞語沖關,句型沖關,考點2increasev.增加;增長(P5),詞語沖關,句型沖關,歸納increase動詞,意為“增長;增加”。其用法如下:Travelincreasesmyknowledgeoftheworld.旅游增加了我對世界的認識。拓展increaseby+倍數或百分數,表示“增加了倍/百分之”,increaseto+具體的增長后的數字,表示“增加到了”。如:Comparedwithlastyear,ourpayhasincreasedbytwice.和去年相比,我們的工資增長了兩倍。Thenumberofthestudentsinthisschoolhasincreasedto2500.該校學生的數量增加到了2500人。,詞語沖關,句型沖關,考點3puton增加(體重);發(fā)胖(P10),詞語沖關,句型沖關,詞語沖關,句型沖關,歸納puton“動詞+副詞”短語,意為“增加(體重);發(fā)胖”。如:Hehasputonweightduringthelasttwomonths.他上兩個月里體重增加了。拓展puton還可以表示“上演;演出”的意思。如:Theactorputonafineperformance.那位演員表演非常精彩。puton還可以表示“穿上;戴上;把放在上”。如:Heputonhishatandwentoutoftheofficewithoutaword.他戴上帽子,一言未發(fā)地走出了辦公室。Pleaseputthebooksonthedesk.請把書放在書桌上。與put有關的短語:putaway收起來;putdown放下;記下來;寫下來;putup舉起;張貼;putoff拖延;推遲;putout熄滅;撲滅,詞語沖關,句型沖關,考點4warnv.警告;告誡(P14),詞語沖關,句型沖關,歸納warn作動詞,意為“警告,告誡”。其用法有:,詞語沖關,句型沖關,考點5Howdoyoustudyforatest?你怎樣備考?(P1)Istudybyworkingwithagroup.我通過小組學習。(P1),詞語沖關,句型沖關,歸納how的用法how副詞,意為“如何;怎樣”,在句中對方式狀語提問,在句中作狀語。如:HowdoyoulearnEnglish?你是如何學習英語的?拓展how還可用于表示“身心健康情形如何”或表“程度”等。如:Howisyourfather?你的父親好嗎?,詞語沖關,句型沖關,歸納by的用法:介詞by用來表示方法或手段,其后常接-ing形式,構成“by+v.-ing”結構。這種結構在句中作狀語,意為“通過方法;借助手段”。如:HelearnedEnglishbylisteningtotheradio.他通過聽收音機來學習英語。,詞語沖關,句型沖關,拓展(1)表示“靠近;在旁邊”。如:Shesstandingbythewindow.她正站在窗戶旁。(2)表示“(時間)到為止;不遲于”。如:Canyoufinishtheworkbyfiveoclock?你五點鐘前能完成工作嗎?(3)by+交通工具,意為“乘”。此時它與名詞之間不用任何限定詞。如:HewenttoBeijingbytrainyesterday.昨天他乘火車去了北京。(4)by用于構成被動語態(tài),常譯成“被”。如:Theyweremovedbymywords.他們被我的話感動了。,詞語沖關,句型沖關,考點6Themoreyouread,thefasteryoullbe.你讀的越多,你的閱讀速度就越快。(P2),詞語沖關,句型沖關,詞語沖關,句型沖關,歸納“the+比較級,the+比較級”意為“越,越”。即兩個比較級前用定冠詞the修飾,分別引導一個分句,前一個分句作狀語,表示假設、條件、時間等,后一個分句表示結果。拓展“(形容詞或副詞的)比較級+and+比較級”結構意為“越來越”。其后不能接than引導的從句。,中考話題作文微講堂系列節(jié)日話題分析“節(jié)日”話題是全國各地英語中考書面表達?？嫉脑掝}內容之一,內容主要表現在以下幾個方面:介紹中國的節(jié)日;敘述節(jié)日的活動;介紹國外的節(jié)日;介紹中西方節(jié)日文化的不同。預測2019年安徽中考書面表達也可能涉及與“節(jié)日”相關的話題。,典題研析(2018湖北孝感)本周一是端午節(jié),你校外教Tony對中國文化很感興趣,你陪他去槐蔭公園觀看了龍舟比賽。請根據以下提示寫一篇日記。寫作要點:1.現場情況。人多擁擠,16支龍舟隊競爭激烈,人們歡呼,隊員們團隊合作,最終“勇氣隊”獲勝。2.賽后活動:我給Tony介紹端午節(jié),下午帶他參加有關端午節(jié)的其他活動,如。3.感想:Tony,我。寫作要求:1.短文內容必須包括所有要點、語句通順,條理清晰;2.省略號處須作適當發(fā)揮(12句即可);3.80100詞,短文的開頭已給出,不計入總詞數。,June18thTodayistheDragonBoatFestival.,審題指導1.本書面表達是以“端午節(jié)”為話題的日記。根據內容提示可知本文會使用到一般過去時態(tài),用第一人稱來表達。2.注意一些常見句式的應用。寫作中注意連詞、固定短語的交替使用,使文意連接緊密,還要注意使用豐富的語句,注意敘述順序,符合邏輯關系。3.最后最好要表達出人物的感想和看法。寫作技法根據文章提示內容可知,本文可以采用“三步法”作文。第一步:確定主題。本文是一篇日記,因此要注意日記格式。第二步:根據提示內容分層敘述端午節(jié)期間的現場情況及賽后活動及感想。第三步:表達感想,總結全文。,寫作提綱,遣詞造句,滿分作文June18thTodayistheDragonBoatFestival.ForthereasonthatTonyhasastronginterestintraditionalChineseculture,IinvitedhimtoetowatchthedragonboatracewhichwasheldinHuaiyinParkthismorning.Whenwearrived,itwascrowded.Therewere16colorfuldragonboatsfloatingintheriver.Duringtherace,thedragonboatteamspetedwitheachother,whilepeopleoneachbankcheeredup.BothTonyandIfelttheexcitingatmosphere.Atlast,theCourageTeamwon.Afterthepetition,IintroducedtheDragonBoatFestivaltoTonyandencouragedhimtojoininmanyotheractivitiesaboutthefestival.Wewenttolearnhowtomakezongziandadmireapictureexhibition.,Attheendoftheday,tiredaswewere,wefeltexcited.TonythoughtourtraditionalChineseculturewassoamazingandIamproudofmygreatmotherland.名師點評寫作亮點:本文結構緊湊,語言簡練,要點齊全。文中invitesb.todo,duringtherace,petewith,cheerup,atlast,both.and.,attheendoftheday,beproudof等詞匯的恰當使用,使上下文意連接緊密;本文還采用了豐富的句型,比如:運用了therebe句型、定語從句、賓語從句、時間狀語從句等復合句,大大增加了信息的容量,使文章增色不少,這是一篇不錯的范文。,對應訓練假設你是李華,今天正逢端午節(jié),你的英國筆友Jack對中國傳統(tǒng)文化很感興趣,寫信向你詢問端午節(jié)的有關情況。請你根據以下內容提示,給他寫一封回信。1.中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,已有2000多年的歷史(theDragonBoatFestival;oneofthetraditionalChinesefestivals;twothousandyearsofhistory);2.為了紀念偉大詩人屈原(honorthegreatpoetQuYuan);3.中國南方有賽龍舟的習俗(DragonBoatraces);4.家人團聚品嘗粽子和其他美食(eatzongziandotherdeliciousfood);5.有三天假期,可以外出旅游(a3-dayholiday)。要求:1.80100詞,書信格式;2.內容合理,要點齊全,句子及篇章結構正確、連貫,書寫規(guī)范。注意:不得出現學校、姓名等個人信息(除所給身份外)。,DearJack,Howsitgoing?IamverygladtointroducetheDragonBoatFestivaltoyou.ItisoneofthetraditionalChinesefestivalswhichhasabouttwothousandyearsofhistory.ThefestivaliscelebratedtohonorthegreatpoetQuYuan.Onthatday,peopleoftengettogetherwiththeirfamilytoeatzongziandotherdeliciousfood.InsouthernpartsofChina,peopleoftenhavetheDragonBoatraces.ItissoexcitingtowatchthisactivityonTV.Besides,wealsohavea3-dayholidayduringthefestival.Sowecanhaveashortjourneytorelaxourselves.HowinterestingtheDragonBoatFestivalisandIlikeitverymuch.Bestwishes.Yours,LiHua,