國旗法國徽法修正草案 重點內容全面解讀(五大看點) 2020國旗法國徽法修正草案 五大看點 授課PPT課件

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1、講解人:XXX | 時間:2020,重點內容全面解讀(五大看點,國旗法國徽法修正草案,前言,看點一,增加升掛國旗、懸掛國徽的場合,目 錄,看點二,嚴禁損害國旗、國徽尊嚴等行為,看點三,規(guī)范升旗儀式要求,看點四,明確監(jiān)督管理部門,看點五,加強國旗宣傳教育,增加升掛國旗、懸掛國徽的場合,兩個修正草案在升掛國旗和懸掛國徽的時間、場合方面作出修改完善,增加規(guī)定,“中國共產黨中央紀律檢查委員會、國家監(jiān)察委員會”每日升掛國旗,“中國共產黨地方各級紀律檢查委員會、地方各級監(jiān)察委員會”在工作日升掛國旗;明確各級監(jiān)察委員會懸掛國徽。 增加各民主黨派、各人民團體在工作日升掛國旗的規(guī)定。 增加非全日制學校和公共文化

2、設施升掛國旗的規(guī)定。 增加規(guī)定憲法宣誓場所懸掛國旗、國徽等,為體現國家監(jiān)察體制改革后國家機構新變化,專家解讀,現行國旗法、國徽法對升掛國旗和懸掛國徽的時間、場合規(guī)定較為籠統(tǒng),修正草案對此作出進一步細化,強化了升掛國旗和懸掛國徽的權威性和嚴肅性。兩個修正草案明確相關規(guī)范,有助于強化相關部門和單位升掛國旗和懸掛國徽的法律意識,嚴禁損害國旗、國徽尊嚴等行為,兩個修正草案的又一重要修改, 是對損害國旗、國徽尊嚴的行為作出禁止性規(guī)定,比如,國旗法修正草案明確,不得倒掛或者以其他有損國旗尊嚴的方式升掛、使用國旗;不得隨意丟棄國旗;大型群眾性活動結束后,活動主辦方應當妥善處置活動現場使用的各類國旗,修正草案

3、還強調,公民和組織在網絡中使用國旗圖案,應當遵守相關網絡管理規(guī)定,不得損害國旗尊嚴。 根據兩個修正草案,在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國旗、國徽的,依法追究刑事責任;情節(jié)較輕的,由公安機關處以十五日以下拘留,專家解讀,上述修改進一步規(guī)范了使用國旗、國徽的行為,防止在日常生活中濫用國旗、國徽實施私人利益和目的,損害國旗、國徽作為國家象征的神圣性和嚴肅性。如果這些修改通過,今后看到一些損害國旗、國徽尊嚴的行為,也更有底氣去及時制止了,規(guī)范升旗儀式要求,國旗法修正草案對升國旗儀式的要求作出修改,舉行升旗儀式時,應當奏唱國歌,在國旗升起的過程中,參加者應當面向國旗肅立行注目禮或

4、者按照規(guī)定要求敬禮,不得有損害國旗尊嚴的行為。草案還增加規(guī)定,北京天安門廣場每日舉行升旗儀式,由中國人民解放軍儀仗隊負責,專家解讀,這些修改進一步明確了升國旗儀式參加者的禮儀規(guī)范,將增強升國旗儀式的莊嚴感和儀式感。同時,北京天安門廣場的升國旗儀式,已經在長期的實踐中成為公眾矚目和參與度非常高的日常儀典。修正草案通過法律形式對這項儀式予以明確,是適應實踐發(fā)展的需要,國旗法修正草案還規(guī)定,國家鼓勵圖書館、博物館、文化館、美術館、科技館、紀念館、青少年宮等公共文化設施在開放日升掛國旗,專家解讀,該規(guī)定能喚起公民內心真摯樸素的愛國情感,對這樣的修改非常贊同,明確監(jiān)督管理部門,現行法律沒有明確國旗、國徽

5、的具體監(jiān)管部門,在實踐中導致監(jiān)管不到位,兩個修正草案對此增加規(guī)定,由國務院確定的部門統(tǒng)籌協調全國范圍內國旗、國徽管理有關工作,地方各級人民政府統(tǒng)籌協調本行政區(qū)域內國旗、國徽管理有關工作。地方各級人民政府市場監(jiān)督管理部門對本行政區(qū)域內國旗、國徽的制作和銷售,實施監(jiān)督管理;縣級人民政府確定的部門對本行政區(qū)域內國旗、國徽的升掛(懸掛)、使用和回收,實施監(jiān)督管理,專家解讀,此次兩個修正草案的一大亮點,就是明確了國旗、國徽監(jiān)督管理主體,規(guī)定了國旗、國徽制作、銷售、升掛、使用、回收等方面監(jiān)管責任,讓監(jiān)管工作的開展更加有法可依。 上述修改有利于進一步強化各級人民政府和部門在保證國旗法、國徽法實施中的法律職責

6、,加強對國旗、國徽的管理,并建立責任機制,加強國旗宣傳教育,國旗法修正草案的多處規(guī)定,體現出加強國旗宣傳教育的鮮明導向,比如,規(guī)定全日制學校應當將國旗教育作為愛國主義教育的重要內容,教育學生了解國旗的歷史和精神內涵,遵守國旗升掛使用規(guī)范和升國旗儀式禮儀;增加國家憲法日、烈士紀念日等重要紀念日升掛國旗的要求,對居民小區(qū)等在重要節(jié)日、紀念日升掛國旗作出規(guī)定,專家解讀,這些修改從法律層面上為學校開展愛國主義教育提供了支持和保障。 修正草案讓我們在開展國旗教育方面有了更明確的目標。 一方面,我們要通過課堂主渠道強化國旗教育; 另一方面,要從校園文化環(huán)境氛圍上著手,以重大節(jié)慶日、紀念日為契機開展國旗教育,講解人:XXX | 時間:2020,重點內容全面解讀(五大看點,國旗法國徽法修正草案

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