《PEP 英語三年級下冊Unit4 Part A Let’s Learn教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《PEP 英語三年級下冊Unit4 Part A Let’s Learn教學(xué)設(shè)計(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit4PartALetsLearn教學(xué)設(shè)計教材分析:本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)語感和良好的語音、語調(diào)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。教學(xué)內(nèi)容:Lets Learn部分主要學(xué)習(xí)水果單詞peach orange pear watermelon Lets Play部分練習(xí)水果、顏色的活動。教學(xué)目標(biāo):1.聽、說、認(rèn)讀水果單詞pear peach orange watermelon 2.在聽說認(rèn)讀基礎(chǔ)上把單詞運用到句子中。 3進行簡單交際。教學(xué)重點:聽、說、認(rèn)讀pear peach ora
2、nge watermelon教學(xué)難點:在句子中運用并進行簡單交際教學(xué)過程Step1、歌曲熱身1師生互致問候。2Sing an English song together。(利用課件優(yōu)美的畫面吸引學(xué)生,與本節(jié)課相關(guān)的顏色歌曲,既活躍了氣氛,又復(fù)習(xí)了各種顏色的詞)Step2、課件呈現(xiàn)1、畫面一個可愛女孩面前出現(xiàn)梨樹,然后出現(xiàn)梨,女孩高興地說:pear pear I like pearT:Oh She likes pear.(pear 強調(diào))T:Whats this?(教師指著梨問)Ss:pear.(分組分行操練從整體到個別,有助于反饋,糾正讀音)。2、 畫面出現(xiàn)一猴子T:Whats this? S
3、s:Monkey.(興奮地)這時一片結(jié)著桃子的桃樹出現(xiàn)了,猴子高興地說:peach peach I like peach T:Oh he likes peach T:Whats this?(Point to zhe peach)Ss: peach利用圖片.卡片操練3、這時一個男孩出現(xiàn),看到樹上的橘子,說:Oh orange orange I like orange T:I like orange tooT:Whats this?(Point to the orange)Ss:orange orange利用實物.圖片.卡片操練4、最后豬八戒來了,Ss:pig pig (exciting)接著呈現(xiàn)
4、西瓜,豬八戒激動地說:watermelon watermelon I like watermelonSs:watermelon watermelon.Drill in groups and lines (利用卡通人物與真實圖片相結(jié)合,不單調(diào),可以吸引學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)生積極思考英語的興趣。在有趣,生動的情景中學(xué)單詞印象深刻。)5、利用圖片和卡片操練。Step3、練習(xí)鞏固 1. Game:Find cards and pictures.Two students find and others say words.(面向全體,學(xué)生積極參與) 2. 歌謠:課件呈現(xiàn)一棵大樹,結(jié)了水果。T:Whats
5、this?Ss:Its a pear.Then the students practise in pairs .呈現(xiàn)歌謠。學(xué)生拍手跟著唱歌謠。(簡單易懂的歌謠,合轍壓韻,朗朗上口,可以使學(xué)生注意力集中,活躍思維,提高口語表達(dá)能力。)3 Draw pictures and colour them .Then show the best ones.(學(xué)生邊學(xué)邊動手,讓全體學(xué)生參與到活動中來,使課堂充滿樂趣。)4 課件呈現(xiàn)What do you like? I like-句子和相對應(yīng)的畫面,及好聽的歌謠。 What do you like I like pear What do you like I like peach What do you like I like orange What do you like I like watermelon 學(xué)生們一起唱歌謠5動畫歌曲。T:There is a rabbit ,she loves apple ,do you know?Now lets listen to the song . 大家一起唱。(簡單的英語歌曲使課堂氣氛輕松活躍)Step4、拓展畫面呈現(xiàn)水果攤賣水果的場景,啟發(fā)學(xué)生運用學(xué)過的知識編對話。 (新知識在于運用,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,激發(fā)學(xué)生思維,把所學(xué)知識運用到句子中,有助于提高學(xué)生用英語進行簡單交際的能力。)