《商務英語專業(yè)四級考試大綱及規(guī)范.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《商務英語專業(yè)四級考試大綱及規(guī)范.docx（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、商務英語專業(yè)四級考試規(guī)范（Specs for the Test for Business English Majors-Band 4）商務英語專業(yè)四級考試項目組2015-06-1912總則商務英語專業(yè)四級考試大綱（以下簡稱考試大綱）參照高等學校商務英語專業(yè)本科教學質(zhì)量國家標準（以下簡稱商務英語國家標準）制定。根據(jù)商務英語國家標準規(guī)定的專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格，遵照科學、客觀、有效、可信、可行和公平的教育評價原則，特制定本考試大綱。本考試大綱對商務英語專業(yè)四級考試的目的、性質(zhì)和內(nèi)容等方面做出規(guī)定。一、 商務英語專業(yè)四級考試介紹（一）考試目的本考試的目的是評估商務英語國家標準在商務英語本科專業(yè)教
2、學中的實施效果，科學、公正、客觀、有效地考查學生是否達到商務英語國家標準所規(guī)定的人才培養(yǎng)要求，檢驗商務英語本科專業(yè)的教學質(zhì)量及教學的有效性，以考試促教學改革和進步，全面衡量本專業(yè)學生的知識結構、能力構成及素質(zhì)。考試成績可作為學生進行自我評價或為用人單位提供參考數(shù)據(jù)。（二）考試性質(zhì)與范圍本考試屬于標準參照性學業(yè)考試，考核學生商務英語國家標準所規(guī)定的聽力和閱讀理解、書面表達和翻譯，以及口頭表達能力。（三）考試對象商務英語專業(yè)本科二年級學生。（四）考試形式本考試包括筆試和口試兩種形式，均采用機器考試的形式。（五）考試時間與組織商務英語專業(yè)四級考試于每年12月份舉行。本考試由“全國商務英語專業(yè)考試委員
3、會”組織有關測試專家命題，考試由高等學校商務英語專業(yè)四、八級考試委員會辦公室負責具體實施。（六）試卷構成1. 筆試筆試由聽力理解、閱讀與寫作、商務知識與翻譯三個部分組成?？荚嚳偡譃?00分。各部分考試內(nèi)容、題型和所占分值如下表所示：表1 商務英語專業(yè)四級考試題型與結構考試形式結構時間（分鐘）題型題數(shù)計分筆試聽力30選擇（匹配）510填空510簡答（1-2篇短文）315小計1335閱讀與寫作50填空55商務信息解讀55商務閱讀與寫作閱讀理解1010閱讀寫作120小計2040商務知識與翻譯50商務用語英譯漢及釋義510商務短文漢譯英115小計625合計130391002. 口試口試由口頭問答、觀點
4、陳述、商務溝通三種題型組成?？荚嚳偡譃?0分。各部分考試內(nèi)容、題型、分值和所占分值比例如下：測試形式測試內(nèi)容時 間（分鐘）分值分值比例口頭問答考生就考官提出的一般性商務問題進行回答21020%觀點陳述考生就有關商務的熱點問題展開個人陳述42040%商務溝通考生圍繞商務領域的焦點話題展開討論42040%總計10 50100%（七）詞匯要求1、 認知3000個左右的基本詞匯，其中包括1000個左右的常用商務詞匯。2、 較為準確、熟練地運用2000個左右的常用詞匯及其基本搭配。（八）成績認定1、筆試總分為100分。成績分為四個等級，60-74分為及格，75-84分為良好，85分以上為優(yōu)秀。2、口試總
5、分為50分。成績分為三個等級，30-36分為及格，37-42分為良好，43分及以上為優(yōu)秀?？忌稍诟叩仍盒Ｉ虅沼⒄Z專業(yè)考試中心網(wǎng)站（http:/www.tbem.org）上查驗證書并下載打印成績報告單。（九）考試選材（內(nèi)容）TBEM-4考試以一般商務活動中的材料、情景、案例等為素材，注重知識性、時效性、多樣性、廣泛性和真實性，兼顧趣味性，簡述如下：(一) 聽力選材原則（1） 選材內(nèi)容原則上為新聞報道、演講、對話等形式，涉及國內(nèi)外時事、經(jīng)濟、政治等。（2） 聽力材料中所出現(xiàn)的詞匯和短語原則上不超出高等學校商務英語專業(yè)教學要求（試行）詞表中規(guī)定的四級詞匯范圍。(二) 閱讀和寫作選材原則（1） 本部
6、分所選內(nèi)容原則上來源于各種財經(jīng)類報刊，內(nèi)容主要涉及國內(nèi)外政治經(jīng)濟時事，以及商務基本知識等。（2） 閱讀材料中所出現(xiàn)的詞匯和短語原則上不超出高等學校商務英語專業(yè)教學要求（試行）詞表中規(guī)定的四級詞匯范圍。(三) 商務知識和翻譯選材原則選材內(nèi)容以國際商務基本知識與商務文化為主，內(nèi)容涉及經(jīng)濟、貿(mào)易、管理、法律等國際商務領域。(四) 口試選材原則第一部分話題為一般性商務知識簡介，第二和第三部分的話題選擇圍繞國際商務環(huán)境或相關業(yè)務內(nèi)容。二、 試卷結構（一）筆試1. 聽力測試聽力測試部分包括三篇或四篇聽力材料，采用選擇、填空和簡答三種題型，共15道題，其中，選擇題5道，填空題5道，簡答題3道?？荚嚂r間為30
7、分鐘。聽力材料來源于一般商務情景中的對話、討論、獨白、訪談或演講等，語速為每分鐘約120詞，口音可以是以英語為母語的和英語為非母語的。聽力測試主要考查應試者在真實的商務情景下能夠多大程度上聽懂不同題材、內(nèi)容和風格的語篇（含英語為母語及非母語的口音）；測試應試者能否綜合運用所習得的英語語言技能和國際商務知識對所聽到的不同語體的內(nèi)容進行分析和辨別。聽力測試部分的題型具體說明如下：Section A為選擇題，要求考生依據(jù)所聽內(nèi)容選擇匹配項。選擇題為四項選一，重點考查學生理解所聽材料的主旨和重要細節(jié)的能力。所選材料為一般商務交際情景中的對話、獨白或演講等材料（2-3分鐘）Section B為填空題，要
8、求考生聽完一遍錄音后，根據(jù)所聽內(nèi)容填上正確答案。該項任務重點考查學生聽懂特定事實和信息的能力。所選材料為真實商務情景下大約300詞含有具體數(shù)字或事實等一般商務信息的材料（3-5分鐘）Section C為簡答題，由1-2篇短文組成，要求考生依據(jù)所聽內(nèi)容簡要回答問題。該題型重點考查學生對重要信息進行速記及歸納總結的能力。所選的材料為真實商務交際情景中長度約為300詞的講座、報告、辯論、訪談或討論（3-5分鐘）等。聽力測試的能力要求：（1） 理解所聽語篇的主旨和重要細節(jié)；（2） 能夠基本聽懂和掌握特定商務事實的信息；（3） 依據(jù)所掌握的商務知識、規(guī)則和慣例等準確判斷出說話人的觀點、態(tài)度、情感、意圖和
9、動機等；（4） 具有基本歸納和總結一般商務語篇信息的能力。（5） 掌握基本的速記技能2. 閱讀和寫作閱讀和寫作包括兩個部分：即閱讀理解及讀后寫作。題型包括填空、商務信息解讀、商務語篇的理解與寫作。該部分一般包括三到四篇一般商務閱讀材料，2-3個商務圖表，采用選擇填空、圖表信息解讀、句子回填、閱讀后寫作等題型，共有20題（40分），分值比例為40，考試時間為50分鐘。本部分語篇所選的內(nèi)容原則上來源于國內(nèi)外各種財經(jīng)類報刊，內(nèi)容主要涉及國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、時事、評論及商務的基本概念及知識等。所選的商務語篇中所出現(xiàn)的詞匯和短語原則上不超出高等學校商務英語專業(yè)教學國家標準詞表中規(guī)定的四級詞匯范圍。該部分重
10、點考查學生多大程度上能夠讀懂一般國際商務交際情景下不同題材、風格及文本類型的商務語篇，測試考生能否運用所學的商務知識和技能，熟練地從事一般國際商務交際活動的能力（如理解商務語篇的能力，解讀商務圖表信息及進行一般商務寫作的能力）。Section A為選擇填空題，要求考生依據(jù)所閱讀的商務內(nèi)容從四個選項中選擇唯一的正確選項，共有5道題，每題1分，共5分。Section B為商務圖表信息解讀，要求考生依據(jù)圖表正確判斷出所需要的相關信息。該部分一般給出2-3個商務圖表，共有5道題，每題1分，共5分。商務信息解讀要求考生能夠依據(jù)圖表準確判斷或推斷出題干所要求的信息。Section C為商務閱讀理解與寫作題
11、，包含閱讀理解和閱讀后寫作二種題型。商務閱讀理解由2-3篇大約為200字的商務語篇組成，要求考生依據(jù)閱讀的內(nèi)容選出一個正確選項；閱讀理解共有10題，每題1分；其中一篇商務語篇要求考生除了完成閱讀理解的選擇填空題（5題），還要依據(jù)語篇中的某個具體商務情景、商務知識、商務規(guī)則和慣例、或涉及的商務案例在30分鐘內(nèi)按照要求完成一篇約150詞的商務寫作，共20分，主要測試考生運用英語從事商務寫作和溝通的能力。閱讀和寫作部分能力要求：（1） 能夠理解一般商務語篇的主旨及重要細節(jié)；（2） 能夠分析辨別和理解商務語篇中各種形式的信息；（3） 能夠正確分析、判斷、推理語篇作者的觀點、態(tài)度、情感、意圖和動機等；（
12、4） 能夠綜合運用語言技能和商務知識從事一般商務交際的能力（比如商務寫作的能力、解讀商務圖表信息的能力）3. 商務知識與翻譯商務知識與翻譯部分包括一般商務術語英譯漢及商務語篇漢譯英兩個部分，屬于綜合性測試題型，共40分，分值比例為40%，考試時間50分鐘。商務術語英譯漢及釋義部分共有5個英文術語，要求翻譯成漢語并簡要解釋其含義，每題2分，共10分，分值比例為10%。通過對5個國際通用商務術語的英譯漢工作能力及其含義的具體闡釋，重點考查學生對一般性國際商務知識的熟悉程度和掌握情況；商務語篇漢譯英部分選擇一個真實國際商務情景下的100字左右的漢語語篇，要求學生在30分鐘內(nèi)完成該語篇的漢譯英工作，共
13、15分，分值比例為15%，重點考查學生運用英語從事國際商務溝通，尤其是運用英語從事跨文化商務交際的能力（國際商務中熟練運用英語進行翻譯的能力）。商務知識與翻譯能力要求：（1） 能夠基本了解和掌握一般國際商務術語的內(nèi)容和要求；（2） 能夠運用通曉的國際商務知識從事一般的國際商務交際活動；（3） 能夠熟練運用國際商務的一般知識和技能進行跨文化的語言溝通活動；（4） 能夠熟練運用英語語言技能和國際商務知識，準確有效地進行跨語際的商 務交際活動；（5） 能夠在基本正確理解源語語篇的主旨和交際目的的前提下，有效地運用英漢互譯的策略和技巧進行雙語信息的轉換。（二） 口試口試考查學應試者能否根據(jù)商務英語專業(yè)
14、國家標準的要求，有效地完成不同目的、不同主題的一般性口頭商務溝通任務，及其能否合理有效地運用所學到的英語技能、一般國際商務文化知識及國際商務通行的規(guī)則與慣例用于真實的商務交際情景或案例之中，重點考查口語交際中的下列能力：1、 能否根據(jù)特定的商務交際任務和體裁要求，合理有效地組織商務英語話語；2、 能否根據(jù)具體的國際商務交際任務要求，綜合進行分析、判斷、提取和整合信息，有效地完成跨文化溝通任務；3、 能否有效地使用英語語言和技能充分合理地實現(xiàn)一般商務交際的目的和特征。如在各類國際商務活動（商務會談、商務培訓、商品交易會、市場調(diào)研、企業(yè)管理、會議組織、市場營銷等）中較為流利和準確地運用英語進行合理
15、有效的交談和溝通；4、 能否恰當?shù)剡\用會話策略較系統(tǒng)和連貫地表達個人的觀點、建議或情感，顯示出跨文化商務交際能力，語音語調(diào)準確自然。1. 口頭問答口頭問答部分分值為10分，比例為20%，考試時間為2分鐘。2. 觀點陳述觀點陳述部分分值為20分，比例為40%，考試時間為4分鐘。3. 商務溝通商務溝通部分分值為20分，比例為40%，考試時間為4分鐘。具體測試形式及內(nèi)容、任務等簡述如下：測試形式測試內(nèi)容與任務時間分值分值比例口頭問答內(nèi)容：考生就考官提出的一般性商務問題回答任務：考查學生運用英語進行一般性商務問答的能力210分20%觀點陳述內(nèi)容：考生就有關國際商務的熱點問題展開個人陳述任務：考查考生針
16、對具體的國際商務問題及話題，綜合運用所學的國際商務知識，運用英語進行分析問題和解決問題的能力420分40%商務溝通內(nèi)容：考生就國際商務領域的相關話題展開討論任務：考查學生運用英語合理有效地就一般性的商務話題或任務進行跨文化商務溝通的能力420分40%總計10分鐘50分100%三、 主觀題評分細則（一） 寫作評分方案1. 評分方法寫作由兩位評分員根據(jù)分項評分量表分別評分，然后加總平均形成最后的分數(shù)。TBEM-4充分考慮商務英語專業(yè)國家標準所設定的能力培養(yǎng)要求，采用分項評分。分項評分量表從不同的評價維度設定7檔評分標準，總分值為20分。評分員根據(jù)評分量表評分時，依據(jù)總體印象和每檔分數(shù)的具體描述進行
17、評分，總分值不得超過20分。2.分檔評分量表短文寫作分檔評分量表分數(shù)評分標準（依據(jù)）7 +檔 18 -謀篇布局合理，語言流暢得體，沒有明顯的語言錯誤；語篇銜接和連貫性較好，結構均衡，邏輯嚴密，觀點鮮明，具有說服力，合理有效地完成了寫作任務6 +檔 16-謀篇布局較為合理，邏輯較為嚴密，語篇銜接和連貫性較好，語言較為流暢得體，觀點較為鮮明，較好地完成寫作任務5 +檔 14-結構較為合理，邏輯較為明晰，語言錯誤較少，有較為明確的觀點，完成了寫作任務。4 +檔 12-結構較為合理，邏輯尚明晰，語言錯誤時常出現(xiàn)，有觀點但不夠明確，基本完成寫作任務。3 +檔 10 -結構較為松散，邏輯不夠清晰，語言錯誤
18、較多，觀點不明確，勉強完成寫作任務。2 +檔 6 -語法錯誤較多，結構很不清晰，邏輯較為混亂，寫作任務完成得很差；1 +檔 2 -通篇語法錯誤，結構完全失衡，邏輯混亂，沒有啥觀點，基本沒能完成寫作任務。（二）翻譯及釋義評分方案1. 評分方法翻譯及釋義由兩位評分員根據(jù)分檔評分量表分別評分，然后合成一個總分數(shù)取平均分為最后的成績。2. 分檔評分標準（10分制，依據(jù)該標準，術語翻譯及釋義和商務短文翻譯進行具體分項評價時應分別換算成相應的百分制下的10分和15分）分數(shù)分檔評價標準7檔（9-10分）譯文忠實原文，內(nèi)容完整，翻譯策略與方法十分得當，語言通順流暢，語篇十分連貫。很好地完成翻譯任務。6檔（7-
19、8分）譯文忠實于原文，翻譯策略與方法得當，語言通順流暢，語篇連貫。較好地完成翻譯任務。5檔（6-7分）譯文基本忠實原文，翻譯策略與方法得當，語言較為通順流暢，語篇較為連貫。順利地完成翻譯任務。4檔（5-6分）譯文與原文基本對等，翻譯策略與方法較為得當，任務完成較好，語言錯誤不多，語篇較為連貫?；就瓿煞g任務。3 檔（4-5分）譯文偏離原文，翻譯策略與方法失當，任務完成不完整，語言錯誤較多，語篇不連貫。部分完成翻譯任務。2檔（3-4分）基本沒能完成任務1 檔（1-2分）不能完成任務（二） 口試評分細則（本部分四級和八級的評分及評價標準應盡量一致）1. 評分方法口試由兩位評分員針對每部分的考試內(nèi)
20、容根據(jù)整體印象評分量表和分檔評分量表分別評分，然后合成一個總分數(shù)?？谠嚳偡譃槿糠值姆謹?shù)之和。每部分口試分數(shù)計算公式為：每部分口試分數(shù) = 整體印象分數(shù)0.1 +分檔評價分數(shù)0.9（1）整體印象評分整體印象評分是評分員根據(jù)口語任務的總體完成效果，按照整體印象評分量表進行評分。評分分為五個檔次，五檔為最高，一檔為最低。各檔次的分值如下：五檔四檔三檔二檔一檔分數(shù)13-15分10-12分7-9分4-6分1-3分評分員根據(jù)整體印象評分量表評分時，先對口語的檔次進行確定，然后根據(jù)該檔次內(nèi)的評定標準并參照不同檔次的口語樣本，給出該檔次內(nèi)的分數(shù)。（2）分項評分口語考試充分考慮商務英語專業(yè)培養(yǎng)能力的特色和口語
21、任務的要求，從四個方面對口語能力進行具體描述，并對每個評價維度的權重、分值和評分標準做出規(guī)定。每項評價維度的最高分值為5分，最低分值為1分，四項評價維度的總分值為20分。評分員根據(jù)評分量表評分時，首先對每個分項評價維度進行評價，然后根據(jù)權重合成一個總分數(shù)。2. 評分標準1）整體印象評分量表整體印象評分量表系綜合性評分標準，每個等級包含多項內(nèi)容。評分員根據(jù)對任務完成情況的整體印象，按照整體印象評分量表進行評價。口頭概要整體印象評分量表如下：分數(shù)整體印象評分標準五檔（15-13分）有效完成口頭概要任務。主題明確，內(nèi)容要點覆蓋全面，語言流暢，邏輯性強，較好地體現(xiàn)原文的語域特征。四檔（12-10分）較
22、好完成口頭概要任務。主題明確，內(nèi)容要點覆蓋較為全面，語言較為流暢，邏輯性強，能夠體現(xiàn)原文的語域特征。三檔（9-7分）基本完成口頭概要任務。主題基本明確，內(nèi)容要點覆蓋基本全面，語言基本正確，具有一定的邏輯性，基本體現(xiàn)原文的語域特征。二檔（6-4分）部分完成口頭概要任務。主題不明確，未能覆蓋內(nèi)容要點，語言簡單，邏輯混亂，不能體現(xiàn)原文的語域特征。一檔（3-1分）不能完成口頭概要任務。2）分檔評分量表分檔評分量表包括5檔。評分員根據(jù)具體分檔評價維度，按照分檔評分量表對照評分，然后經(jīng)過加權合成一個總分數(shù)，并轉換為40分制。分檔評分量表如下：觀點是否正確語言的表達與運用話語的組織與連貫話語的適切性5分-充
23、分理解問題；-闡述問題充分；-觀點明確，具有說服力。-語音準確、清晰；-詞匯和語法使用正確；-詞匯豐富，語法結構復雜；-語言表達流利。-銜接手段豐富；-語言連貫，邏輯性強。-語言的使用適應語境、目的和功能，語域特征明顯。4分-較好理解問題；-闡釋問題較充分；-觀點較為明確，具有較強的說服力。-語音準確、清晰；-詞匯和語法有一些錯誤；-詞匯較為豐富，語法結構較為復雜；-語言表達較為流利。-銜接手段較為豐富；-語言較為連貫，邏輯性較強。-語言的使用總體上適應語境、目的和功能，語域特征較明顯。3分-原文理解基本正確；-回答充分；-觀點明確，具有一定的說服力。-語音基本準確、清晰；-詞匯和語法有錯誤；
24、-詞匯不豐富，語法結構簡單，有時會影響交際；-語言表達基本流利。-銜接手段簡單；-語言基本連貫，具有一定邏輯性。-語言的使用基本適應語境、目的和功能，具有一定語域特征。2分-原文理解有偏差；-回答簡短；-觀點不明確。-語音有缺陷；-詞匯和語法使用錯誤較多；-詞匯貧乏，語法結構單一，影響交際。-語言表達混亂。-銜接手段貧乏；-語言不連貫，邏輯混亂。-語言的使用不能適應語境、目的和功能，不具備相應的語域特征。1分不描述不描述不描述不描述權重1.20.81.20.83）商務溝通部分評分量表：專業(yè)素養(yǎng)語言的表達與運用話語的建構話語的適切性5分-觀點明確，見解深刻；-體現(xiàn)良好專業(yè)思維，能夠就特定話題進行
25、深入探討。-語音準確、清晰；-詞匯和語法使用正確；-詞匯豐富，語法結構復雜；-語言表達流利。-積極有效參與討論；-語言連貫；-話輪轉換自然；-靈活運用交際策略。-語言的使用適應語境、目的和功能，語域特征明顯。4分-觀點較為明確，見解較為深刻；-體現(xiàn)專業(yè)思維，能夠就特定話題進行探討。-語音準確、清晰；-詞匯和語法有一些錯誤；-詞匯較為豐富，語法結構較為復雜；-語言表達較為流利。-積極參與討論；-語言較為連貫；-話輪轉換較為自然；-較為靈活地運用交際策略。-語言的使用總體上適應語境、目的和功能，語域特征較明顯。3分-觀點明確，見解深刻；-體現(xiàn)基本專業(yè)思維，能夠就特定話題進行初步探討。-語音基本準確、清晰；-詞匯和語法有錯誤；-詞匯不豐富，語法結構簡單，有時會影響交際；-語言表達基本流利。-能夠參與討論；-語言基本連貫；-能夠進行基本的話輪轉換；-運用一定的交際策略。-語言的使用基本適應語境、目的和功能，具有一定語域特征。2分-觀點不明確，見解淺顯；-不具備專業(yè)思維，無法就特定話題進行探討。-語音有缺陷；-詞匯和語法使用錯誤較多；-詞匯貧乏，語法結構單一，影響交際。-語言表達混亂。-不能積極參與討論；-語言不連貫；-話輪轉換比較生硬；-不能運用交際策略。-語言的使用不能適應語境、目的和功能，不具備相應的語域特征。1分不描述。不描述。不描述不描述
商務英語專業(yè)四級考試大綱及規(guī)范.docx
