幼兒園中班美術(shù)教案：冬天里的樹.doc

幼兒園中班美術(shù)教案：冬天里的樹【活動目標】1、嘗試用曲直、長短、粗細不同的線條表現(xiàn)冬天里的樹，探索樹枝由粗變細的表現(xiàn)方法。2、通過對比觀察，了解樹干和樹枝的不同特征。3、感受大樹在深冬的變化，并愿意用畫筆表現(xiàn)?！净顒訙蕚洹?、幼兒已了解在深冬季節(jié)落葉樹的葉子會落光；幼兒已欣賞過四季中樹的圖片。2、冬天里的樹的圖片多幅。3、小號水粉筆，水粉顏料（黑色、咖啡色、灰色、褐色），抹布，洗筆筒，畫紙?！净顒舆^程】1、引導幼兒遷移已有經(jīng)驗。師：冬天到了，大樹媽媽發(fā)生了什么變化呢？師：樹葉都掉光了，剩下了什么呢？2、引導幼兒欣賞樹的圖片，整體感受樹干和樹枝的不同造型。師：光禿禿的大樹給你什么感覺呢？讓你想到了什么？師：你喜歡哪棵樹？它是什么樣子的？它像什么？3、教師引導幼兒對比觀察樹干和樹枝的不同特征。（1）師：現(xiàn)在我們來找一找，樹干在哪里？樹枝在哪里？樹干是什么樣子的？樹枝呢？（2）師：這棵樹上的樹枝有什么不一樣呢？（引導幼兒用手臂的動作表現(xiàn)樹枝的不同）（3）師：靠著樹干的樹枝和最上面的樹枝一樣嗎？有什么變化？（4）師：用什么方法可以畫出由粗變細的樹枝呢？要點提示（1）在探索樹枝由粗變細的表現(xiàn)方法時，教師可以引導幼兒用筆的側(cè)面進行作畫，或用筆的力度由重到輕，類似于“提”的感覺。（2）畫大樹時一定要引導幼兒從下往上，按生長的方向進行繪畫。4、幼兒繪畫。師：你想畫一棵什么樣的樹呢？像什么？樹干是什么樣子的？樹枝呢？5、欣賞幼兒作品。師：找一找，你最喜歡哪一棵樹？為什么？【活動建議】活動延伸帶領(lǐng)幼兒到戶外對落葉樹或者常青樹進行寫生活動，感受大樹的豐富造型。帶領(lǐng)幼兒到公園里觀察大樹的樹皮和樹結(jié)等并嘗試表現(xiàn)這些特征。區(qū)角活動美術(shù)區(qū)：提供黑色紙，讓幼兒撕出大樹的樹干和樹枝并進行拼貼，造出樹的剪影效果。科學區(qū)：提供各種不同的樹的圖片，幼兒根據(jù)不同標準進行分類。（如落葉樹、常青樹）第 3 頁 共 3 頁