幼兒園大班語言活動教案評析《老爺爺和小孫子》.doc
-
資源ID:116539244
資源大?。?span id="m5lcbum" class="font-tahoma">35.41KB
全文頁數:2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
幼兒園大班語言活動教案評析《老爺爺和小孫子》.doc
幼兒園大班語言活動教案評析老爺爺和小孫子【活動目標】1.熟悉故事,理解故事的內涵,知道關心、孝順老人;2.能大膽地用準確的語言表達自己的觀點?!净顒訙蕚洹?.故事老爺爺和小孫子;2.幼兒用書?!净顒舆^程】1.欣賞幼兒用書老爺爺和小孫子畫面;欣賞圖一提問:圖上有誰?他們在做什么?老爺爺為什么在灶邊吃飯?欣賞圖二提問:你們看小孫子在什么?對爸爸媽媽說些什么?爸爸媽媽的表情怎樣?后來會發(fā)生什么事兒?2.聽故事;幼兒傾聽故事錄音,熟悉故事;問:故事講了一件什么事?你喜歡故事里的誰?為什么?討論:這個故事告訴我們一個什么道理?3.大家說;你的爸爸媽媽平時是怎么對待爺爺奶奶的?你覺得他們做得對嗎?你喜歡你的爺爺嗎?你將來會怎么對待你的父母?小結:提煉幼兒的討論結果,引導幼兒懂得要孝順父母和長輩?;顒釉u析:故事中的小孫子是一個聰明、善良、孝順的好孩子,他機智的勸父母對爺爺要好些。(教案出自:屈老師教案網)實習老師通過與幼兒一起閱讀的方式來進行教學,激發(fā)了幼兒學習故事的興趣,能夠大膽的用完整的語言來表達自己的觀點。因此,幼兒在本次的活動中,也明白了一個道理,人人都要關心、孝敬老人。第 2 頁 共 2 頁