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幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案評(píng)析老爺爺和小孫子【活動(dòng)目標(biāo)】1.熟悉故事，理解故事的內(nèi)涵，知道關(guān)心、孝順老人;2.能大膽地用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.故事老爺爺和小孫子;2.幼兒用書。【活動(dòng)過(guò)程】1.欣賞幼兒用書老爺爺和小孫子畫面;欣賞圖一提問(wèn)：圖上有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?老爺爺為什么在灶邊吃飯?欣賞圖二提問(wèn)：你們看小孫子在什么?對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么?爸爸媽媽的表情怎樣?后來(lái)會(huì)發(fā)生什么事兒?2.聽故事;幼兒傾聽故事錄音，熟悉故事;問(wèn)：故事講了一件什么事?你喜歡故事里的誰(shuí)?為什么?討論：這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?3.大家說(shuō);你的爸爸媽媽平時(shí)是怎么對(duì)待爺爺奶奶的?你覺得他們做得對(duì)嗎?你喜歡你的爺爺嗎?你將來(lái)會(huì)怎么對(duì)待你的父母?小結(jié)：提煉幼兒的討論結(jié)果，引導(dǎo)幼兒懂得要孝順父母和長(zhǎng)輩?；顒?dòng)評(píng)析：故事中的小孫子是一個(gè)聰明、善良、孝順的好孩子，他機(jī)智的勸父母對(duì)爺爺要好些。（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）實(shí)習(xí)老師通過(guò)與幼兒一起閱讀的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)故事的興趣，能夠大膽的用完整的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因此，幼兒在本次的活動(dòng)中，也明白了一個(gè)道理，人人都要關(guān)心、孝敬老人。第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)
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