2019屆高三語文開學(xué)第一課-

你若盛開 清風自來,2019屆高三語文第一課,理想在遠方，夢在腳下,當幸福來敲門,堅 持,有人說：高三很累。 我要說，不苦不累，高三沒味；不 拼不搏，等于白活。 進入高三，事務(wù)繁多，尤其要巧 作安排，調(diào)整心態(tài)，做快樂的讀書 人。其實，生活中不是缺少快樂， 而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的能力，缺少培 養(yǎng)快樂的素質(zhì)。,如何做一個快樂的高三人？ 教你一招數(shù)學(xué)題做累了，與語文相伴；英語題做多了，與語文相伴。 不要說高考文科語文分值大，我們要重視，其實，語文將伴隨我們一生。更因為語文是我們的母語，我們沒有任何理由放松！“母語是民族文化的根，蘊含著民族文化的情結(jié)、民族的睿智、民族的思維方式，不尊重母語，鄙視母語，是愚昧無知的表現(xiàn)”（于漪先生語）。 還因為生活離不開語文，高雅的心靈生活更是出自美好語文的熏染。,1、端正態(tài)度,語文成績的提高有賴于語文素養(yǎng)的增強，是一個循序漸進，潛移默化的過程 。,高三了，怎樣學(xué)語文？,2、積累知識,基礎(chǔ)知識的積累,寫作材料的積累,3、精練試題,高三了，怎樣學(xué)語文？,4、求同思維,你要思考的是為什么這一答案會是標準答案，它是怎么得出的。只有順著它去思維，你才能越來越靠近出題者的思維方式，才有利于你的高考。,5、堅持閱讀,高三了，怎樣學(xué)語文？,每天抽出半小時來閱讀，讀的內(nèi)容也要多樣，背幾句古詩名句，讀幾篇精美散文，瀏覽一下報紙雜志。隔兩天細細鑒賞一首詩歌，隔三天認真精讀一篇古文。當這樣的閱讀成為習(xí)慣，何愁語文學(xué)不好？,或語言雋永，或見解深刻， 或情感豐沛，或結(jié)構(gòu)精巧，,閱讀報刊：讀者 青年文摘 散文 雜文選刊 意林哲思 咬文嚼字 作文素材等,每天閱讀一點、每天評論一點、 每天抄寫一點、每天背誦一點,語文復(fù)習(xí)指引： 1、能力層級要明確，六個能力層級：識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用和探究六種。 2、知識漏洞要重視，明確自己著重解決的問題。 3、重點題型要掌握，復(fù)習(xí)每一板塊時，知識點、重點題型、方法歸納都要做好筆記并歸納。 4、聽課效率要保證，上課要集中精神，積極思考。這樣的學(xué)習(xí)才能事半功倍。 5、課后復(fù)習(xí)要跟上，只有堅持復(fù)習(xí)鞏固每天學(xué)習(xí)的知識點，才能提高答題效率。,各個擊破： “離開你我很難過”爭分重地，基礎(chǔ)知識，分不可少。（基礎(chǔ)知識多回頭，勤積累） “你是否依然愛我”文言復(fù)習(xí)，充分利用教材。（課本復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)） “眾里尋他千百度”現(xiàn)代文、詩歌閱讀，抓住方法很重要。 “想說愛你不容易”作文備考，練好一種拿手文體。,特別提醒： 寫好字很重要。卷面功夫要做足。 反芻式記憶，讓知識遺忘慢一些。 每天都動動筆寫點東西。 學(xué)會調(diào)節(jié)，不要為了堅持而堅持，效率是第一要考慮的。 重視語文，學(xué)習(xí)語文不僅僅是為了考試。學(xué)好語文，成就一生。,學(xué)習(xí)要求 （一）工具準備 1、工具書的準備：現(xiàn)代漢語詞典、古漢語常用字字典、成語詞典。 2、筆記本的準備。 積累常錯的字音、成語、病句、實詞、虛詞等基礎(chǔ)知識。 積累各板塊常見題型和解題方法。 積累作文素材和優(yōu)美語句篇目。 （二）聽課要求 1、做好預(yù)習(xí)，圈點勾劃。2、認真聽講，作好筆記。 3、積極思考，踴躍發(fā)言。4、大膽展示，遷移運用。 （三）具體做到： 1、認真聽課，明確考點，做好筆記。 2、勤做練習(xí)，用好早晚讀。 3、完成練習(xí)后，勤積累，善思考，多歸納。 4、每天抽時間出來閱讀，拓寬知識面。 5、勤練筆，堅持寫作。,