《師德師風(fēng)量化考核表.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《師德師風(fēng)量化考核表.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、福州市嶺頭小學(xué)教師師德師風(fēng)量化考核表(20 20 學(xué)年度) 被考核教師: 考核項(xiàng)目目 標(biāo) 要 求分值自評教研組評學(xué)校評愛國守法1.擁護(hù)黨的方針政策,貫徹國家教育方針。42.自覺遵守并學(xué)習(xí)教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)。33.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。4愛崗敬業(yè)1.自覺遵守學(xué)校作息時間,按時上下班,不遲到、早退。42. 做好教育教學(xué)工作,教書育人,工作責(zé)任心強(qiáng)。43.認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、有序、高效開展。44. 用正確的心態(tài)處理人事關(guān)系,建立良好的人際關(guān)系,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。3關(guān)愛學(xué)生1.以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,平等、公正地
2、對待學(xué)生。42. 尊重學(xué)生人格,不歧視、謾罵、諷刺、挖苦侮辱學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。43.維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,不允許把學(xué)生趕出教室停課、停學(xué)。44.積極家訪,主動與家長聯(lián)系溝通,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。4教書育人1.遵循教育規(guī)律,積極實(shí)施素質(zhì)教育。32.積極學(xué)習(xí)新課改精神,用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)。43.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品行。44.注重激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3為人師表1.遵守社會公德,為人師表、積極參與有關(guān)慈善活動。42.同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,不吵架、不打架、不相互猜疑詆毀。43.衣著整潔得體,儀容樸素大方。44.不在教室內(nèi)吸煙,飲酒后不進(jìn)教室。35.不參與黃
3、、賭、毒,不參與和非法組織封建迷信活動和傳銷活動。46.不信謠、不傳謠。37.不亂收費(fèi)、不亂訂教輔資料及其他物品。38.經(jīng)常進(jìn)行家訪,與家長平等相處,不訓(xùn)斥家長。39.不接受家長饋贈。3終身學(xué)習(xí)1.積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),完成規(guī)定學(xué)分,努力提高學(xué)歷層次。32.積極開展教育科研33.積極參與政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4特派工作積極承擔(dān)特派任務(wù),并能按要求保證質(zhì)量完成。無不接受正常工作安排或因消極怠工給工作帶來不良影響的事件。3一票否決具有以下行為之一的師德考核為不合格:1.發(fā)現(xiàn)安全隱患,不采取措施引發(fā)安全事故的;2.違反國家法律法規(guī)的;3.侮辱學(xué)生人格,造成嚴(yán)重后果的; 4.體罰學(xué)生致傷、致殘的;5侮辱猥褻學(xué)生的;6.因教師嚴(yán)重違反師德規(guī)范引起上訪,造成損害我校教育形象的。得分合計(jì)100被考核人簽名:說明:1、本表每學(xué)期考評一次。2、師德師風(fēng)考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次??偡譃?00分,90至100分為優(yōu)秀;80至89分為合格,70至79分為基本合格,69分以下為不合格。