六年級(jí)下冊(cè)Unit 3 We should learn to take care of ourselves.Period 1

上傳人:Tomo****.明天 文檔編號(hào):116875851 上傳時(shí)間:2022-07-06 格式:PPT 頁(yè)數(shù):21 大?。?.60MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
六年級(jí)下冊(cè)Unit 3 We should learn to take care of ourselves.Period 1_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共21頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)Unit 3 We should learn to take care of ourselves.Period 1_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共21頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)Unit 3 We should learn to take care of ourselves.Period 1_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共21頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

12 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《六年級(jí)下冊(cè)Unit 3 We should learn to take care of ourselves.Period 1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)下冊(cè)Unit 3 We should learn to take care of ourselves.Period 1(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、readswimwalkplaysingrundanceeatBalloonsdrawUnit 3 We should learn to take care of ourselves.ourselvestake care oflearn toshouldwe .我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧我們自己。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧我們自己。學(xué)習(xí)目標(biāo)v1.我能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀新單詞及B部分短語(yǔ);v2.我能運(yùn)用句型“We should”,“We can”表達(dá)自己對(duì)養(yǎng)成健康生活習(xí)慣的建議或想法;v3.我能聽懂、會(huì)說A部分的課文。body bd 身體How do we keep our body clean?We should

2、keep our body clean.We should _ our hands before eating.在在之前之前washeatwash吃飯前,我們應(yīng)該吃飯前,我們應(yīng)該洗手洗手。wash our faceWe should wash our _ every day.wash 洗face我們應(yīng)該每天我們應(yīng)該每天洗臉洗臉。wash 洗body bd We should every day.wash our body我們應(yīng)該每天洗澡。我們應(yīng)該每天洗澡。healthy food 健康的食物eatWe should eatA:Why do we eat healthy food?B:Becau

3、se _.we want to be healthy vegetablesfishfruit 保持健康保持健康 We should do exercise every day.我們應(yīng)該每天做鍛煉每天做鍛煉。1.Why do we do exercise every day?We want to be strong.2.How can we be strong?We can jog.swimruntake long walksWe can also do some things to make us feel happy!singdancedraw自學(xué)一:v大聲的讀一讀B部分短語(yǔ),一個(gè)三遍,并且

4、寫上中文。對(duì)學(xué):v小對(duì)子齊讀B部分短語(yǔ),一個(gè)兩遍。v注意讀音,相互糾錯(cuò)。不會(huì)讀的可向其他對(duì)注意讀音,相互糾錯(cuò)。不會(huì)讀的可向其他對(duì)子求助。子求助。對(duì)子展示對(duì)子展示1、對(duì)子大聲朗讀、對(duì)子大聲朗讀B部分內(nèi)容部分內(nèi)容。(可采用。(可采用齊讀齊讀、帶讀帶讀等方式。)等方式。)2、觀展同學(xué)注意、觀展同學(xué)注意對(duì)照課文對(duì)照課文認(rèn)真傾聽,心認(rèn)真傾聽,心里默默里默默準(zhǔn)備質(zhì)疑點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)備質(zhì)疑點(diǎn)評(píng)的話語(yǔ)。的話語(yǔ)。Part A:We should learn to take care of ourselves.Then we can be strong and healthy.自學(xué):v1.聽A部分錄音,說說你都聽到了些什么

5、?v2.小聲試讀A 部分對(duì)話,勾畫出對(duì)話里面的短語(yǔ),并寫上翻譯。v3.我能指著課文內(nèi)容跟著老師大聲朗讀,將課文讀熟悉。對(duì)對(duì) 學(xué)學(xué)1、對(duì)子齊讀課文對(duì)子齊讀課文2遍遍,注意讀音,相互糾,注意讀音,相互糾錯(cuò)。不會(huì)讀的可向其他對(duì)子求助。錯(cuò)。不會(huì)讀的可向其他對(duì)子求助。2、對(duì)子相互、對(duì)子相互討論并理解討論并理解每幅圖中每幅圖中句子的意思句子的意思。群群 學(xué)學(xué)(預(yù)展)(預(yù)展)小小組組選定展示方案,組長(zhǎng)選定展示方案,組長(zhǎng)帶領(lǐng)帶領(lǐng)組員預(yù)展。做好組員預(yù)展。做好組員分工,要人人有任務(wù)。組員分工,要人人有任務(wù)。1、方案一:朗讀達(dá)人秀方案一:朗讀達(dá)人秀(齊讀、組長(zhǎng)帶讀、分角(齊讀、組長(zhǎng)帶讀、分角色讀色讀B部分部分3顆星)顆星)2、方案二:展示達(dá)人秀方案二:展示達(dá)人秀(組員用本課所學(xué)句型表(組員用本課所學(xué)句型表達(dá)自己對(duì)養(yǎng)成健康生活習(xí)慣的建議或想法達(dá)自己對(duì)養(yǎng)成健康生活習(xí)慣的建議或想法.5顆顆星)星)如:如:S1:We should.S2:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!