七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版五四制
《七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版五四制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版五四制(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣七年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷 一.選擇題(本題共10個小題,每小題3分,共30分) 1.代數(shù)式﹣x3+2x+24是( ) A.多項式 B.三次多項式 C.三次三項式 D.四次三項式 2.下列計算結(jié)果正確的是( ?。? A.﹣2x2y3?2xy=﹣2x3y4 B.3x2y﹣5xy2=﹣2x2y C.28x4y27x3y=4xy D.(﹣3a﹣2)(3a﹣2)=9a2﹣4 3.下列算式能用平方差公式計算的是( ) A.(2a+b)(2b﹣a) B. C.(3x﹣y)(﹣3x+y) D.(﹣a﹣b)(﹣a+b) 4.(p﹣q)4(q﹣p)3=( ?。? A.p﹣q B.﹣p﹣q C.q﹣p D.p+q 5.如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角( ?。? A.相等 B.互補 C.相等或互補 D.以上結(jié)論都不對 6.如圖,如果∠AFE+∠FED=180,那么( ?。? A.AC∥DE B.AB∥FE C.ED⊥AB D.EF⊥AC 7.下列說法: ①兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補; ②同位角相等,兩直線平行; ③內(nèi)錯角相等,兩直線平行; ④垂直于同一直線的兩直線平行, 其中是平行線的性質(zhì)的是( ?。? A.① B.②和③ C.④ D.①和④ 8.已知3a=5,9b=10,則3a+2b=( ?。? A.﹣50 B.50 C.500 D.以上都不對 9.如果(x﹣2)(x+3)=x2+mx+n,那么m,n的值分別是( ?。? A.5,6 B.1,﹣6 C.﹣1,6 D.5,﹣6 10.一個正方形的邊長增加3cm,它的面積就增加了39cm2,這個正方形的邊長為( ?。? A.5cm B.6cm C.8cm D.10cm 二.填空題(本題共10個小題,每小題3分,共30分) 11.單項式的系數(shù)是 ,次數(shù)是 ?。? 12.計算(2+x)(2﹣x)= ,(﹣a﹣b)2= ?。? 13.5k﹣3=1,則k﹣2= ?。? 14.如果a2﹣ma+36是一個完全平方式,那么m的值 . 15.用科學(xué)記數(shù)法表示:0.0000025= ,﹣1490000000= ?。? 16.如圖,若l1∥l2,∠1=45,則∠2= 度. 17.如果x+y=6,xy=7,那么x2+y2= . 18.如圖,DAE是一條直線,DE∥BC,則∠BAC= 度. 19.如圖,已知l1∥l2,∠1=40,∠2=55,則∠3= 度,∠4= 度. 20.一個角的余角和這個角的補角也互為補角,那么這個角的度數(shù)等于 ?。? 三、解答題:(本大題共9小題,共60分) 21.(1)a2bc3?(﹣2a2b2c)2 (2)(x+1)2﹣(3+x)(x﹣3) (3)(54x2y﹣108xy2﹣36xy)(18xy) (4)a2?a3﹣2a7a2 (5)(x﹣y)(x+y)(x2﹣y2) (6)(a﹣2b+3c)2﹣(a+2b﹣3c)2. 22.化簡并求值(2a+3b)(2a﹣3b)+(a﹣3b)2,其中a=﹣5,b=. 23.已知m﹣=2,求m2+的值. 24.推理填空: 已知:如圖AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2,求證:BE∥CF. 證明:∵AB⊥BC于B,CO⊥BC于C (已知) ∴∠1+∠3=90,∠2+∠4=90 ∴∠1與∠3互余,∠2與∠4互余 又∵∠1=∠2 ( ?。? ∴ = ?。ā 。? ∴BE∥CF ( ?。? 25.已知x2+2x+y2﹣4y+5=0,求代數(shù)式y(tǒng)x的值. 26.如圖,已知AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,且∠1=∠2,能判定DF∥AC嗎?請說明理由? 27.如圖,∠CAB=100,∠ABF=130,AC∥MD,BF∥ME,求∠DME的度數(shù). 28.如圖,∠ABD和∠BDC的平分線交于E,BE交CD于點F,∠1+∠2=90.求證: (1)AB∥CD; (2)∠2+∠3=90. 29.如圖1所示,邊長為a的大正方形中有一個邊長為b的小正方形,如圖2是由圖1中陰影部分拼成的一個長方形. (1)請你分別表示出這兩個圖形中陰影部分的面積: , ?。? (2)請問以上結(jié)果可以驗證哪個乘法公式? ??; (3)試?yán)眠@個公式計算: ①(2m+n﹣p)(2m﹣n+p) ② ③(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1. 2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣七年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制) 參考答案與試題解析 一.選擇題(本題共10個小題,每小題3分,共30分) 1.代數(shù)式﹣x3+2x+24是( ?。? A.多項式 B.三次多項式 C.三次三項式 D.四次三項式 【考點】多項式. 【分析】多項式中的每個單項式叫做多項式的項,有幾個單項式即是幾項式,由此判定﹣x3+2x+24有三項,是三項式;一個多項式里次數(shù)最高項的次數(shù),叫做這個多項式的次數(shù),由于﹣x3是最高次項,由此得出﹣x3+2x+24的次數(shù)是3. 【解答】解:代數(shù)式﹣x3+2x+24是﹣x3、2x、24這三項的和,其中﹣x3是最高次項, ∴﹣x3+2x+24是三次三項式. 故選C. 2.下列計算結(jié)果正確的是( ?。? A.﹣2x2y3?2xy=﹣2x3y4 B.3x2y﹣5xy2=﹣2x2y C.28x4y27x3y=4xy D.(﹣3a﹣2)(3a﹣2)=9a2﹣4 【考點】整式的混合運算. 【分析】利用整式的乘法公式以及同底數(shù)冪的乘方法則分別計算即可判斷. 【解答】解:A、﹣2x2y3?2xy=﹣4x3y4,所以A選項錯誤; B、兩個整式不是同類項,不能合并,所以B選項錯誤; C、28x4y27x3y=4xy,所以C選項正確; D、(﹣3a﹣2)(3a﹣2)=﹣(3a+2)(3a﹣2)=﹣9a2+4,所以,D選項錯誤; 故選C. 3.下列算式能用平方差公式計算的是( ?。? A.(2a+b)(2b﹣a) B. C.(3x﹣y)(﹣3x+y) D.(﹣a﹣b)(﹣a+b) 【考點】平方差公式. 【分析】利用平方差公式的結(jié)果特征判斷即可得到結(jié)果. 【解答】解:(﹣a﹣b)(﹣a+b) =(﹣a)2﹣b2 =a2﹣b2. 故選D. 4.(p﹣q)4(q﹣p)3=( ?。? A.p﹣q B.﹣p﹣q C.q﹣p D.p+q 【考點】同底數(shù)冪的除法. 【分析】先把原式化為同底數(shù)冪的除法,然后根據(jù)同底數(shù)冪的除法,底數(shù)不變指數(shù)相減來計算. 【解答】解:原式=(﹣q+p)4(q﹣p)3, =(﹣1)4(q﹣p)4(q﹣p)3, =q﹣p. 故選C. 5.如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,那么這兩個角( ?。? A.相等 B.互補 C.相等或互補 D.以上結(jié)論都不對 【考點】平行線的性質(zhì). 【分析】此題要正確畫出圖形,根據(jù)平行線的性質(zhì),以及鄰補角的定義進(jìn)行分析. 【解答】解:如圖所示, ∠1和∠2,∠1和∠3兩對角符合條件. 根據(jù)平行線的性質(zhì),得到∠1=∠2. 結(jié)合鄰補角的定義,得∠1+∠3=∠2+∠3=180. 故選C. 6.如圖,如果∠AFE+∠FED=180,那么( ?。? A.AC∥DE B.AB∥FE C.ED⊥AB D.EF⊥AC 【考點】平行線的判定. 【分析】∠AFE與∠FED是直線AC、直線DE被直線EF所截形成的同旁內(nèi)角,又∠AFE+∠FED=180,從而得到AC∥DE. 【解答】解:∵∠AFE+∠FED=180, ∴AC∥DE(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行),故選A. 7.下列說法: ①兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補; ②同位角相等,兩直線平行; ③內(nèi)錯角相等,兩直線平行; ④垂直于同一直線的兩直線平行, 其中是平行線的性質(zhì)的是( ?。? A.① B.②和③ C.④ D.①和④ 【考點】平行線的判定與性質(zhì). 【分析】先分清平行線的性質(zhì)和判定,再進(jìn)行判斷:結(jié)論是平行,為判定;條件是平行,為性質(zhì). 【解答】解:①兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補,條件是平行,為性質(zhì). ②同位角相等,兩直線平行,結(jié)論是平行,為判定. ③內(nèi)錯角相等,兩直線平行,結(jié)論是平行,為判定. ④垂直于同一直線的兩直線平行,結(jié)論是平行,為判定. 故選A. 8.已知3a=5,9b=10,則3a+2b=( ?。? A.﹣50 B.50 C.500 D.以上都不對 【考點】冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的乘法. 【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì)的逆用,先整理成已知條件的形式,然后代入數(shù)據(jù)計算即可. 【解答】解:∵9b=32b, ∴3a+2b, =3a?32b, =510, =50. 故選B 9.如果(x﹣2)(x+3)=x2+mx+n,那么m,n的值分別是( ?。? A.5,6 B.1,﹣6 C.﹣1,6 D.5,﹣6 【考點】多項式乘多項式. 【分析】已知等式左邊利用多項式乘以多項式法則計算,再根據(jù)多項式相等的條件即可求出m與n的值. 【解答】解:∵(x﹣2)(x+3)=x2+x﹣6=x2+mx+n, ∴m=1,n=﹣6. 故選B 10.一個正方形的邊長增加3cm,它的面積就增加了39cm2,這個正方形的邊長為( ?。? A.5cm B.6cm C.8cm D.10cm 【考點】一元二次方程的應(yīng)用. 【分析】設(shè)這個正方形原來的邊長為x,則新的正方形的邊長是x+3cm,面積是(x+3)2cm2.根據(jù)面積之間的相等關(guān)系可列方程,解方程即可求解. 【解答】解:設(shè)這個正方形原來的邊長為x,則x2+39=(x+3)2 解得x=5,故選A. 二.填空題(本題共10個小題,每小題3分,共30分) 11.單項式的系數(shù)是 ﹣ ,次數(shù)是 9?。? 【考點】單項式. 【分析】對單項式進(jìn)行化簡后即可求出系數(shù)和次數(shù). 【解答】解:原式=﹣x6y3, 系數(shù)為:﹣; 次數(shù)為:9. 故答案為:﹣、9 12.計算(2+x)(2﹣x)= 4﹣x2 ,(﹣a﹣b)2= a2+2ab+b2?。? 【考點】平方差公式;完全平方公式. 【分析】原式利用平方差公式,完全平方公式化簡即可得到結(jié)果. 【解答】解:原式=4﹣x2;原式=a2+2ab+b2, 故答案為:4﹣x2;a2+2ab+b2 13.5k﹣3=1,則k﹣2= ?。? 【考點】零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪. 【分析】由題意知k﹣3=0,通過解方程求得k的值. 【解答】解:根據(jù)題意知, k﹣3=0, 解得,k=3, 則k﹣2=3﹣2=. 故答案是:. 14.如果a2﹣ma+36是一個完全平方式,那么m的值 12?。? 【考點】完全平方式. 【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出m的值. 【解答】解:∵a2﹣ma+36是一個完全平方式, ∴m=12, 故答案為:12 15.用科學(xué)記數(shù)法表示:0.0000025= 2.510﹣6 ,﹣1490000000= ﹣1.49109?。? 【考點】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù). 【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定. 【解答】解:0.0000025=2.510﹣6,﹣1490000000=﹣1.49109. 故答案為:2.510﹣6,﹣1.49109. 16.如圖,若l1∥l2,∠1=45,則∠2= 135 度. 【考點】平行線的性質(zhì);對頂角、鄰補角. 【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),得∠1的同位角是45,再根據(jù)鄰補角的定義,得:∠2=180﹣45=135. 【解答】解:∵l1∥l2,∠1=45, ∴∠1的同位角是45, ∴∠2=180﹣45=135. 17.如果x+y=6,xy=7,那么x2+y2= 22 . 【考點】完全平方公式. 【分析】將x+y=6兩邊平方,利用完全平方公式展開,把xy=7代入即可求出所求式子的值. 【解答】解:將x+y=6兩邊平方得:(x+y)2=x2+y2+2xy=36, 把xy=7代入得:x2+y2+14=36, 則x2+y2=22. 故答案為:22 18.如圖,DAE是一條直線,DE∥BC,則∠BAC= 46 度. 【考點】平行線的性質(zhì). 【分析】本題主要利用“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”以及角的和差進(jìn)行計算. 【解答】解:∵DE∥BC, ∴∠DAC=124, ∴∠BAC=∠DAC﹣∠DAB=124﹣78=46. 19.如圖,已知l1∥l2,∠1=40,∠2=55,則∠3= 95 度,∠4= 85 度. 【考點】三角形的外角性質(zhì);平行線的性質(zhì). 【分析】根據(jù)對頂角相等、三角形內(nèi)角和為180度可求出∠3的鄰補角∠5度數(shù),又∠5和∠4為同位角,且兩直線平行,即可求解. 【解答】解:∠1=∠6=40,∠2=∠7=55, ∴∠5=180﹣∠6﹣∠7=85, ∴∠3=180﹣∠5=95, 又∵l1∥l2,∴∠5=∠4=85. 20.一個角的余角和這個角的補角也互為補角,那么這個角的度數(shù)等于 45?。? 【考點】余角和補角. 【分析】首先根據(jù)余角與補角的定義,設(shè)這個角為x,則它的余角為(90﹣x),補角為,再根據(jù)題中給出的等量關(guān)系列方程即可求解. 【解答】解:設(shè)這個角的度數(shù)為x,則它的余角為(90﹣x),補角為, 依題意,得(90﹣x)+=180 解得x=45. 故答案為45. 三、解答題:(本大題共9小題,共60分) 21.(1)a2bc3?(﹣2a2b2c)2 (2)(x+1)2﹣(3+x)(x﹣3) (3)(54x2y﹣108xy2﹣36xy)(18xy) (4)a2?a3﹣2a7a2 (5)(x﹣y)(x+y)(x2﹣y2) (6)(a﹣2b+3c)2﹣(a+2b﹣3c)2. 【考點】整式的混合運算. 【分析】(1)先計算乘方,再計算單項式相乘; (2)先計算完全平方和平方差,再去括號合并即可; (3)根據(jù)多項式除以單項式法則即可得; (4)先計算單項式的乘法和除法,再合并可得; (5)先計算平方差,再計算完全平方式; (6)根據(jù)平方差公式因式分解,再利用乘法分配律展開即可得. 【解答】解:(1)原式=a2bc3?4a4b4c2 =2a6b5c5; (2)原式=x2+2x+1﹣(x2﹣9) =x2+2x+1﹣x2+9 =2x+10; (3)原式=3x﹣6y﹣2; (4)原式=a5﹣2a5=﹣a5; (5)原式=(x2﹣y2)2=x4﹣2x2y2+y4; (6)原式=(a﹣2b+3c+a+2b﹣3c)(a﹣2b+3c﹣a﹣2b+3c) =2a(﹣4b+6c) =﹣8ab+12ac. 22.化簡并求值(2a+3b)(2a﹣3b)+(a﹣3b)2,其中a=﹣5,b=. 【考點】整式的混合運算—化簡求值;平方差公式. 【分析】按平方差公式、完全平方公式把式子化簡,再代入計算. 【解答】解:原式=4a2﹣9b2+a2﹣6ab+9b2=5a2﹣6ab, 當(dāng)時,原式=5(﹣5)2﹣6(﹣5)=125+10=135. 23.已知m﹣=2,求m2+的值. 【考點】分式的混合運算;完全平方公式. 【分析】把已知等式兩邊平方,利用完全平方公式化簡,整理即可求出所求式子的值. 【解答】解:把m﹣=2,兩邊平方得:(m﹣)2=m2+﹣2=4, 則m2+=6. 24.推理填空: 已知:如圖AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,∠1=∠2,求證:BE∥CF. 證明:∵AB⊥BC于B,CO⊥BC于C (已知) ∴∠1+∠3=90,∠2+∠4=90 ∴∠1與∠3互余,∠2與∠4互余 又∵∠1=∠2 ( 已知?。?, ∴ ∠3 = ∠4?。ā〉冉堑挠嘟窍嗟取。? ∴BE∥CF ( 內(nèi)錯角相等,兩直線平行?。? 【考點】平行線的判定;余角和補角. 【分析】先根據(jù)垂直的定義得出∠1+∠3=90,∠2+∠4=90,再由∠1=∠2可得出∠3=∠4,由此可得出結(jié)論. 【解答】證明:∵AB⊥BC于B,CO⊥BC于C (已知) ∴∠1+∠3=90,∠2+∠4=90 ∴∠1與∠3互余,∠2與∠4互余 又∵∠1=∠2 (已知), ∴∠3=∠4(等角的余角相等), ∴BE∥CF (內(nèi)錯角相等,兩直線平行). 故答案為:已知;∠3=∠4,等角的余角相等;內(nèi)錯角相等,兩直線平行. 25.已知x2+2x+y2﹣4y+5=0,求代數(shù)式y(tǒng)x的值. 【考點】配方法的應(yīng)用;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方. 【分析】根據(jù)題目中的式子可以求得x、y的值,從而可以解答本題. 【解答】解:∵x2+2x+y2﹣4y+5=0, ∴(x+1)2+(y﹣2)2=0, ∴x+1=0,y﹣2=0, 解得,x=﹣1,y=2, ∴. 26.如圖,已知AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,且∠1=∠2,能判定DF∥AC嗎?請說明理由? 【考點】平行線的判定. 【分析】利用角平分線的性質(zhì)、已知條件“∠1=∠2”、等量代換推知同位角∠BDF=∠BAC. 【解答】解:DF∥AC. 理由:∵DE平分∠BDF,AF平分∠BAC, ∴∠BDF=2∠1,∠BAC=2∠2, 又∵∠1=∠2, ∴∠BDF=∠BAC, ∴DF∥AC. 27.如圖,∠CAB=100,∠ABF=130,AC∥MD,BF∥ME,求∠DME的度數(shù). 【考點】平行線的性質(zhì). 【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠BMD和∠BME,即可求出答案. 【解答】解:∵∠CAB=100,AC∥MD, ∴∠BMD=∠CAB=100, ∵BF∥ME,∠ABF=130, ∴∠BME=180﹣∠ABF=50, ∴∠DME=∠BMD﹣∠BME=100﹣50=50. 28.如圖,∠ABD和∠BDC的平分線交于E,BE交CD于點F,∠1+∠2=90.求證: (1)AB∥CD; (2)∠2+∠3=90. 【考點】平行線的判定與性質(zhì). 【分析】(1)首先根據(jù)角平分線的定義可得∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,根據(jù)等量代換可得∠ABD+∠BDC=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2),進(jìn)而得到∠ABD+∠BDC=180,然后根據(jù)同旁內(nèi)角互補兩直線平行可得答案; (2)先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出∠BED=90,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出∠EDF+∠3=90,由角平分線的定義可知∠2=∠EDF,代入得到∠2+∠3=90. 【解答】證明:(1)∵DE平分∠BDC(已知), ∴∠ABD=2∠1( 角平分線的性質(zhì)). ∵BE平分∠ABD(已知), ∴∠BDC=2∠2(角的平分線的定義). ∴∠ABD+∠BDC=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)( 等量代換). ∵∠1+∠2=90(已知), ∴∠ABD+∠BDC=180( 等式的性質(zhì)). ∴AB∥CD( 同旁內(nèi)角互補兩直線平行). (2)∵∠1+∠2=90, ∴∠BED=180﹣(∠1+∠2)=90, ∴∠BED=∠EDF+∠3=90, ∵∠2=∠EDF, ∴∠2+∠3=90. 29.如圖1所示,邊長為a的大正方形中有一個邊長為b的小正方形,如圖2是由圖1中陰影部分拼成的一個長方形. (1)請你分別表示出這兩個圖形中陰影部分的面積: a2﹣b2 ,?。╝+b)(a﹣b) ; (2)請問以上結(jié)果可以驗證哪個乘法公式? a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)??; (3)試?yán)眠@個公式計算: ①(2m+n﹣p)(2m﹣n+p) ② ③(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1. 【考點】平方差公式的幾何背景. 【分析】(1)分別根據(jù)面積公式進(jìn)行計算; (2)根據(jù)圖1的面積=圖2的面積列式; (3)①把后兩項看成一個整體,利用平方差公式進(jìn)行計算; ②把分母利用平方差公式分解因式,再計算并約分得5; ③添一項2﹣1后,與第一個括號里的數(shù)組成平方差公式,依次這樣計算可得結(jié)果. 【解答】解:(1)原陰影面積=a2﹣b2,拼剪后的陰影面積=(a+b)(a﹣b), 故答案為:a2﹣b2,(a+b)(a﹣b); (2)驗證的公式為:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b); 故答案為:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b); (3)①(2m+n﹣p)(2m﹣n+p), =[2m+(n﹣p)][2m﹣(n﹣p)], =(2m)2﹣(n﹣p)2, =4m2﹣n2+2np﹣p2; ②====5; ③(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1, =(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1, =(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)+1, =(24﹣1)(24+1)(28+1)+1, =(28﹣1)(28+1)+1, =+1, =+1, =264﹣1+1, =264.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試卷含解析 新人教版五四制 年級 數(shù)學(xué) 學(xué)期 第一次 月考 試卷 解析 新人 五四
鏈接地址:http://ioszen.com/p-11692464.html