云南省中考政治 考點(diǎn)復(fù)習(xí)專(zhuān)題三 心中有法課件.ppt

專(zhuān)題三心中有法 中考考點(diǎn) 15知道法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可 由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范 理解我國(guó)公民在法律面前一律平等 C16知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為 理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 受到法律制裁 B17知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù) 了解家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容 掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑 提高運(yùn)用法律的能力 A18了解違法與犯罪的區(qū)別 知道不良心理和不良行為可能發(fā)展為違法犯罪 分析未成年人犯罪的主要原因 增強(qiáng)自我防范意識(shí) A 1 法律的基本特征 什么是法律 1 法律由國(guó)家制定或認(rèn)可 我國(guó)的立法機(jī)關(guān) 全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì) 2 法律依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 法律的本質(zhì)特征 3 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 即我國(guó)公民在法律面前一律平等 考點(diǎn)15法律的含義 特征 作用 知道法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可 由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范 理解我國(guó)公民在法律面前一律平等 C 2013云南17 2014云南5 2017云南4 任何人不論民族 性別 不論職位高低 功勞大小 都要平等的遵守法律 依法規(guī)范自己的行為 不允許特殊人物存在 任何人不論民族 性別 不論職位高低 功勞大小 一旦觸犯法律 都應(yīng)受到法律的制裁 不允許任何人有超越法律的特權(quán) 2 法律與道德的區(qū)別 與道德等行為規(guī)范相比 法律是一種特殊的行為規(guī)范 法律制定由國(guó)家制定或認(rèn)可 道德是社會(huì)生活中自然形成 法律依靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施 道德依靠人們的習(xí)慣 信念 輿論來(lái)維護(hù) 3 我國(guó)法律的作用 1 規(guī)范作用 我國(guó)法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利與義務(wù) 規(guī)定人們可以做什么 必須做什么 應(yīng)當(dāng)做什么 不應(yīng)當(dāng)做什么 規(guī)范全體社會(huì)成員的行為 如果人們違反法律 就會(huì)受到法律的制裁 2 保護(hù)作用 法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪 維護(hù)人們的合法權(quán)益 維護(hù)社會(huì)的安寧和穩(wěn)定 公民的生活離不開(kāi)法律 國(guó)家的治理離不開(kāi)法律 4 學(xué)習(xí)法律對(duì)青少年的啟示 青少年應(yīng)該怎樣做 1 依法做事 正確行使自己的權(quán)利 自覺(jué)履行自己的義務(wù) 把法律作為首要的行為準(zhǔn)則的 2 我們應(yīng)該學(xué)法 守法 用法 護(hù)法 從點(diǎn)滴做起 增強(qiáng)法制觀念 做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民 2013云南17 下列說(shuō)法正確的是 法律是由國(guó)家制定戌認(rèn)可的 法律對(duì)全體違法人員具有普遍約束力 法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪 維護(hù)人們的合法權(quán)益A B C D 2014云南 5下列關(guān)于法律的認(rèn)識(shí) 正確的是 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范 法律是僅對(duì)違法犯罪人員具有約束力的行為規(guī)范 法律同道德 紀(jì)律一樣 都是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范 法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪 維護(hù)人們合法權(quán)益的行為規(guī)范A B C D A C 2017云南4 黨的十八大以來(lái) 以習(xí)近平同志為核心的黨中央將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提到新的高度 堅(jiān)持有腐必反 有貪必肅 始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì) 始終堅(jiān)持 蒼蠅老虎一起打 蒼蠅老虎一起打 體現(xiàn)的法律特征是 A 法律以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容B 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范C 法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D 法律同道德一樣 都是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 C 考點(diǎn)16 考點(diǎn)18違法犯罪考點(diǎn)16違法行為 知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為 理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 B 2013云南31 2015云南31 1 2016云南17 2017云南6 1 什么是違法行為 凡不履行法律規(guī)定的義務(wù) 或者做出法律所禁止的行為 都是違法行為 2 違法行為的種類(lèi)及法律責(zé)任 1 根據(jù)社會(huì)危害程度不同 違法行為可分為 一般違法行為 指情節(jié)輕微 對(duì)社會(huì)危害較小 觸犯了刑法以外的其他法律法規(guī)的行為 嚴(yán)重違法行為 犯罪 指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為 無(wú)論是一般違法行為還是嚴(yán)重違法行為 都有一個(gè)共同的后果 承擔(dān)法律責(zé)任 2013云南31 材料二 初中生小華沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔 經(jīng)常曠課到網(wǎng)吧玩游戰(zhàn) 對(duì)父母 老師的教育置之不理 最后輟學(xué)在社會(huì)上游蕩 為籌集上網(wǎng)的費(fèi)用 結(jié)伙搶劫他人財(cái)物 被公安機(jī)關(guān)純之以法 請(qǐng)用思想品德課所學(xué)知識(shí) 評(píng)析小麗 小華的行為 10分 答案小華的行為是錯(cuò)誤 或不可取的 1分 小華沉迷干網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔 是缺乏自我約束力 不能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的表現(xiàn) 曠課到網(wǎng)吧玩游戲 違反了 未成年人保護(hù)法 中未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所的規(guī)定 經(jīng)常曠課 輟學(xué)違反了 義務(wù)教育法 中未成年人必須接受規(guī)定年限的義務(wù)教育 不得中途輟學(xué)的規(guī)定 對(duì)父母 老師的教育置之不理 是沒(méi)有正確接受父母 老師的批評(píng)教育的表現(xiàn) 結(jié)伙搶劫屬于違法犯罪行為 要承擔(dān)法律后果等 言之有理酌情給分 4分 2015云南31 閱讀下述材料 運(yùn)用 思想品德 有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題 10分 去年3月15日開(kāi)始實(shí)施的新 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 進(jìn)一步明確了消費(fèi)者 經(jīng)營(yíng)者的權(quán)利與義務(wù) 為規(guī)范經(jīng)營(yíng)者行為 維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益提供了更為有力的法律依據(jù) 但在現(xiàn)實(shí)生活中 一些企業(yè)制假售假 商業(yè)欺詐的行為時(shí)有發(fā)生 如今年央視 3 15 晚會(huì)曝光的東風(fēng)日產(chǎn) 上海大眾 奔馳4S店小病大修牟取暴利 山東東營(yíng) 濱州許多不法廠(chǎng)商調(diào)和各種化工原料生產(chǎn)銷(xiāo)售有毒汽油 等等 這些被曝光企業(yè)的行為引發(fā)了社會(huì)多方關(guān)注 熱議 1 簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)上述材料中被曝光企業(yè)行為的看法 4 參考答案 1 材料中被曝光企業(yè)的這些行為是違背公平正義 缺乏社會(huì)責(zé)任感的行為 是違背誠(chéng)信原則的不道德行為 是擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序 侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的違法行為 是應(yīng)受道德譴責(zé)和法律制裁的行為 4分 考生圍繞題意作答 言之有理即可酌情給分 2016云南17 下列屬于違法行為的是 小東參與搶劫他人財(cái)物 小哲經(jīng)常參與賭博 尋釁滋事 打架斗毆 小青周末沒(méi)有參加社區(qū)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng) 小將多次撥打119謊報(bào)火情 A B C D 2017云南6 違法行為是指 A 觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為B 不履行法律規(guī)定的義務(wù)的行為C 作出法律所禁止的行為D 不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為 B D 1 犯罪行為的含義與犯罪的基本特征 1 含義 指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為 2 特征 嚴(yán)重危害性 是犯罪的最本質(zhì)特征 刑事違法性 是犯罪的法律標(biāo)志 刑罰當(dāng)罰性 是犯罪的必然后果 考點(diǎn)18違法與犯罪 了解違法與犯罪的區(qū)別 知道不良行為和不良行為可能發(fā)展的違法犯罪 分析未成年人犯罪的主要原因 增強(qiáng)自我防范意識(shí) A 2 一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系 2015云南18 1 區(qū)別 二者所觸犯的法律不同 犯罪必然違法 違法不一定構(gòu)成犯罪 二者對(duì)社會(huì)所造成的危害程度不同 二者所應(yīng)受到的處罰不同 2 聯(lián)系 二者都具有社會(huì)危害性 有一般違法行為的人 如果不及時(shí)改正 任其發(fā)展下去就有可能發(fā)展為違法犯罪 2015云南18 八年級(jí) 2 班的同學(xué)學(xué)習(xí)了 違法與犯罪 的相關(guān)知識(shí)后 分小組進(jìn)行了課堂討論 同學(xué)們的下列發(fā)言正確的是A 未成年人一旦沾染不良行為 必定會(huì)走向違法犯罪B 如果違法情節(jié)輕微 可以不承擔(dān)法律責(zé)任C 違法不一定犯罪 犯罪一定違法D 一般違法和犯罪都具有社會(huì)危害性 都應(yīng)受刑罰處罰 C 3 為什么不良行為可能發(fā)展為違法犯罪 談啟示 一個(gè)人走上違法犯罪的道路 往往有一個(gè)演變的過(guò)程 開(kāi)始是沾染了壞思想 壞習(xí)慣 有了不良行為若不加以改正 任其發(fā)展 便會(huì)去做一些違法的事 若再不回頭 就會(huì)越走越遠(yuǎn) 甚至滑向犯罪的泥潭 青少年要自覺(jué)遵紀(jì)守法 謹(jǐn)慎交友 自覺(jué)抵制不良誘惑 防微杜漸 防患于未然 3 未成年人違法犯罪的原因 2014云南31 1 2017云南29 1 1 社會(huì)因素 對(duì)未成年人的法制 道德教育的力度不夠 有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力 不良社會(huì)風(fēng)氣的影響 不良精神文化產(chǎn)品的毒害 2 學(xué)校因素 學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)忽視了學(xué)生道德 法律方面的教育 未依法履行對(duì)未成年人的教育職責(zé) 耐心教育 幫助學(xué)生 關(guān)愛(ài)學(xué)生 3 家庭因素 家庭父母或者其他監(jiān)護(hù)人未依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù) 教育方式簡(jiǎn)單粗暴 家庭關(guān)系不和睦 家庭成員不良品行對(duì)子女所產(chǎn)生的影響 4 個(gè)人因素 無(wú)知 盲目模仿 從眾心理 報(bào)復(fù)心理以及尋求刺激 逞強(qiáng)好勝心理等 辨別是非的能力不強(qiáng) 自我約束能力差 容易受不良誘惑的影響 法制觀念淡薄 缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力 不能正確對(duì)待學(xué)校和老師的教育 不能明辨是非 交友不慎 有了不良行為不能及時(shí)改正等 4 怎樣預(yù)防未成年人違法犯罪 2014云南31 2 2017云南29 2 1 國(guó)家 要完善相關(guān)的法律法規(guī) 加強(qiáng)治安管理 營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境 2 有關(guān)部門(mén) 要加大執(zhí)法力度 打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為 3 學(xué)校 要加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育和管理 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) 4 家長(zhǎng) 要以健康的思想和品行來(lái)教育和影響未成年子女 5 未成年人 青少年如何加強(qiáng)自我防范 預(yù)防違法犯罪 我們應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí) 維護(hù)法律的尊嚴(yán) 自覺(jué)依法自律 做一個(gè)守法的人 樹(shù)立正確的是非觀念 加強(qiáng)品德修養(yǎng) 做一個(gè)有道德的人 要正確對(duì)待老師的批評(píng)教育 培養(yǎng)健康的情趣愛(ài)好 自覺(jué)抵制不良誘惑 要從小事做起 預(yù)防違法犯罪 自覺(jué)遵紀(jì)守法 謹(jǐn)慎交友 避免沾染不良習(xí)氣 防微杜漸 防患于未然 2014云南31 閱讀下述案例 運(yùn)用 思想品德 有關(guān)知識(shí) 回答問(wèn)題 10分 據(jù)中央電視臺(tái) 今日說(shuō)法 欄目報(bào)道 某職業(yè)學(xué)校16歲學(xué)生林某 自從結(jié)識(shí)社會(huì)上幾個(gè)游手好閑的 朋友 后 逐漸變得無(wú)心學(xué)習(xí) 迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲 經(jīng)常逃學(xué)曠課 夜不歸宿 經(jīng)學(xué)校多次教育 林某仍不思悔改 受到學(xué)校的紀(jì)律處分 從學(xué)校畢業(yè)后 因盜竊財(cái)物 參與賭博被公安機(jī)關(guān)拘留 后來(lái)因伙同持刀綁架一名小學(xué)生致其重傷 并向其家人索要人民幣數(shù)萬(wàn)元 林某被人民法院判處有期徒刑7年 1 林某的行為侵犯了公民的哪些權(quán)利 簡(jiǎn)要說(shuō)明林某為什么會(huì)走上違法犯罪的道路 6分 2 為預(yù)防青少年違法犯罪的發(fā)生 請(qǐng)你給同齡人提出幾條合理化建議 4分 1 人生自由權(quán) 生命健康權(quán) 財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 2分 答出其中兩項(xiàng)權(quán)利即可給2分 林某沒(méi)有培養(yǎng)健康的情趣愛(ài)好 抵制不良誘惑能力差 不能明辨是非 交友不慎 不能正確對(duì)待學(xué)校和老師的教育 有了不良行為不能及時(shí)改正 法制觀念淡薄 不能自覺(jué)遵紀(jì)守法 等等 4分 2 青少年應(yīng) 培養(yǎng)健康的情趣愛(ài)好 自覺(jué)抵制不良誘惑 要學(xué)會(huì)文明交往 謹(jǐn)慎交友 要墫強(qiáng)明辨是非能力 要正確對(duì)待老師的批評(píng)教育 有了不良行為要及時(shí)改正 要墫強(qiáng)法制觀念 自覺(jué)遵紀(jì)守法 要加強(qiáng)品德修養(yǎng) 注意防微杜漸 防患于未然 等等 4分 考生若從其他角度回答 言之有理 可酌情給分 2017云南29 結(jié)合材料 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題 材料一 數(shù)據(jù)顯示 在未成年人違法犯罪案件中 因不良誘惑導(dǎo)致的模仿犯罪約占30 材料二 據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查 當(dāng)前未成年人犯罪呈現(xiàn)出從不良行為開(kāi)始的發(fā)展性犯罪多 由小偷小摸到暴力盜搶的財(cái)產(chǎn)犯罪多等特點(diǎn) 1 未成年人違法犯罪的原因除盲目模仿外還有哪些 至少答出四個(gè)方面 2 為避免走上違法犯罪的道路 我們青少年應(yīng)該怎樣做 1 法制觀念淡薄 不能依法自律 交友不慎 辨別是非的能力比較弱 經(jīng)不起不良的誘惑 沒(méi)有堅(jiān)定的信念和正確的價(jià)值觀 不能正確對(duì)待老師和家長(zhǎng)的教育 2 防微杜漸 勿以惡小而為之 是預(yù)防違法犯罪的重要途徑 要從克服各種小缺點(diǎn) 小錯(cuò)誤 壞習(xí)氣 壞作風(fēng)開(kāi)始 防患于未然 把違法 犯罪消滅在萌芽狀態(tài)之中 青少年要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng) 認(rèn)真學(xué)法 知法 守法 用法律意識(shí)構(gòu)筑起我們?nèi)松姆谰€(xiàn) 預(yù)防違法犯罪 加強(qiáng)修養(yǎng) 謹(jǐn)慎交友 自覺(jué)抵制不良誘惑等 考點(diǎn)17未成年人保護(hù) 知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù) 了解家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容 掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑 提高運(yùn)用法律的能力 A 1 為什么要對(duì)未成年人給予特殊保護(hù) 1 未成年人是國(guó)家的未來(lái) 民族的希望 2 未成年人生理 心理尚不成熟 缺乏自我保護(hù)能力 3 家庭 學(xué)校 社會(huì)都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象 2 國(guó)家保護(hù)未成年人的法律有哪幾部 專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益的有哪兩部 1 涉及到的法律 憲法 刑法 民法通則 婚姻法 義務(wù)教育法 教育法 勞動(dòng)法 未成年人保護(hù)法 預(yù)防未成年人犯罪法等 2 專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的兩部法律 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 和 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法 3 我國(guó)未成年人保護(hù)法為未成年人設(shè)置了家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會(huì)保護(hù) 司法保護(hù)四道防線(xiàn) 2013云南19 2014云南6 2016云南30 1 2017云南12 1 家庭保護(hù)的的基本內(nèi)容有哪些要求父母或其他監(jiān)護(hù)人 依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng) 教育和監(jiān)護(hù)的職責(zé) 保護(hù)未成年人的合法權(quán)益 不得虐待 遺棄未成年人 尊重未成年人受教育的權(quán)利 應(yīng)當(dāng)以健康的思想 品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?預(yù)防和制止未成年人的不良行為 2 對(duì)學(xué)校保護(hù)的理解指學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律規(guī)定 對(duì)未成年人進(jìn)行教育 并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施的保護(hù) 全面貫徹國(guó)家的教育方針 保證未成年人的全面發(fā)展 尊重未成年人的人格尊嚴(yán) 尊重未成年人的受教育權(quán) 不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生 保護(hù)未成年人在學(xué)校活動(dòng)中的人身安全和健康等 3 對(duì)社會(huì)保護(hù)的理解 要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境 任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)16周歲的未成年人 國(guó)家另有規(guī)定的除外 營(yíng)業(yè)性舞廳 網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所 不得允許未成年人進(jìn)入 嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售 出租或者以其他方式傳播淫穢 暴力 兇殺 恐怖等毒害未成年人的圖書(shū) 報(bào)刊 音像制品等 4 對(duì)司法保護(hù)的理解 1 司法保護(hù)的含義 是公安機(jī)關(guān) 人民檢察院 人民法院以及行政部司法門(mén)等依法履行職責(zé) 對(duì)未成年人實(shí)施的專(zhuān)門(mén)的保護(hù) 2 司法保護(hù)的主要內(nèi)容 設(shè)立少年法庭 不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件 對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)施教育 感化 挽救的方針 堅(jiān)持教育為主 懲罰為輔的原則 做好刑滿(mǎn)釋放的未成年人的安置工作 要依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和受撫養(yǎng)權(quán)等 2013云南19 2013年一 二季度校園安全事故頻發(fā) 各地中小學(xué) 幼兒園迅速采取一系列措施 加強(qiáng)校園安全管理并開(kāi)展了各種形式的安全教育和演練活動(dòng) 這體現(xiàn)了對(duì)未戍年人的 A 家庭保護(hù)B 學(xué)校保護(hù)C 社會(huì)保護(hù)D 司法保護(hù) 2014云南6 我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定 不允許未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳 網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所 這一規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 A 家庭保護(hù)B 社會(huì)保護(hù)C 學(xué)校保護(hù)D 司法保護(hù) B C 2016云南30 閱讀材料 運(yùn)用 思想品德 有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題 2016年5月6日 云南省人民檢察院在未成年人檢察工作新聞發(fā)布會(huì)上通報(bào)我省未成年人檢察工作情況 會(huì)上宣布 對(duì)于犯罪相對(duì)較輕的未成年人 為不影響未成年人將來(lái)創(chuàng)業(yè)和就業(yè) 檢察官應(yīng)把其犯罪的記錄永遠(yuǎn)封存 如果其再次犯罪 方可解封已封存的犯罪記錄 1 上述材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù) 除此之外 未成年人保護(hù)法還規(guī)定了哪幾方面的保護(hù) 1 上述材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) 未成年人保護(hù)法還規(guī)定了家庭 學(xué)校 社會(huì)等方面的保護(hù) 2017云南12 圖書(shū)館等青少年活動(dòng)場(chǎng)所優(yōu)惠或免費(fèi)對(duì)未成年人開(kāi)放 支持中小學(xué)生參加校外閱讀 開(kāi)展少兒閱讀推廣活動(dòng) 這是對(duì)未成年人的 A 家庭保護(hù)B 學(xué)校保護(hù)C 社會(huì)保護(hù)D 司法保護(hù) C 4 未成年人怎樣防范侵害 保護(hù)自己 自我保護(hù)的方法 2015云南17 2016云南5 2016云南30 2 1 不法侵害發(fā)生前 要提高警惕 2 受到不法侵害時(shí) 要用智慧保護(hù)自己 未成年人同違法犯罪做斗爭(zhēng) 要冷靜 機(jī)智靈活 有能力將其制服時(shí) 要勇敢地同其搏斗 沒(méi)有能力將其制服 可以采取 呼救法 周旋法 恐嚇?lè)?等及時(shí)脫身 設(shè)法穩(wěn)住歹徒 機(jī)智的求助他人 記住歹徒的相貌 去向 撥打 110 報(bào)警電話(huà)等 3 當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí) 運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 通過(guò)非訴訟和訴訟合法途徑維護(hù)自身的合法權(quán)益 或通過(guò)合法方式維護(hù)自身的合法權(quán)益 非訴訟和訴訟 與侵權(quán)人協(xié)商 向有關(guān)部門(mén)求助 通過(guò)調(diào)解 仲裁等方式解決 向人民法院提起訴訟 申請(qǐng)法律援助等 2015云南17 為有效預(yù)防和減少對(duì)未成年人的傷害 需要我們未成年人提高自我保護(hù)意識(shí) 增強(qiáng)自我保護(hù)能力 掌握自我保護(hù)的方法 下列做法中 你認(rèn)為可取的是A 地震來(lái)臨時(shí) 應(yīng)選擇電梯盡快逃生B 發(fā)生煤氣泄漏 應(yīng)立即開(kāi)燈并打電話(huà)報(bào)警C 遇到不法分子搶劫 要勇敢地與他拼到底D 陌生網(wǎng)友邀約見(jiàn)面 不要輕易答應(yīng) D 2016云南5 某校開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽 以下回答正確的是 體育鍛煉前 要做好準(zhǔn)備活動(dòng) 防止扭傷 遇到人群擁擠時(shí) 要保持冷靜 有序疏散 騎車(chē)上下學(xué)要遵守交通規(guī)則 不追逐打鬧 發(fā)生火災(zāi)時(shí) 要趕緊跳樓逃生 A B C D B 2016云南30 閱讀材料 運(yùn)用 思想品德 有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題 2016年5月6日 云南省人民檢察院在未成年人檢察工作新聞發(fā)布會(huì)上通報(bào)我省未成年人檢察工作情況 會(huì)上宣布 對(duì)于犯罪相對(duì)較輕的未成年人 為不影響未成年人將來(lái)創(chuàng)業(yè)和就業(yè) 檢察官應(yīng)把其犯罪的記錄永遠(yuǎn)封存 如果其再次犯罪 方可解封已封存的犯罪記錄 2 從不同角度談?wù)剳?yīng)該怎樣保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng) 2 該題具有開(kāi)放性 從家庭 學(xué)校 社會(huì) 未成年人自身等諸多方面作答 如 1 國(guó)家應(yīng)完善法律法規(guī) 健全未成年人權(quán)益保護(hù)制度 2 父母應(yīng)履行家庭保護(hù)的職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù) 教育 引導(dǎo)未成年人 3 學(xué)校應(yīng)全面貫徹國(guó)家教育方針 保證未成年人的身心健康和全面發(fā)展 4 社會(huì)為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境 5 青少年自身增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 掌握日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧 故答案為 1 司法保護(hù) 未成年人保護(hù)法還規(guī)定了家庭 學(xué)校 社會(huì)等方面的保護(hù) 2 1 國(guó)家應(yīng)完善法律法規(guī) 健全未成年人權(quán)益保護(hù)制度 2 父母應(yīng)履行家庭保護(hù)的職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù) 教育 引導(dǎo)未成年人 3 學(xué)校應(yīng)全面貫徹國(guó)家教育方針 保證未成年人的身心健康和全面發(fā)展 4 社會(huì)為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境 5 青少年自身增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 掌握日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧