中考語文總復習 第一編 古詩文閱讀梳理篇 專題二 課內(nèi)20篇文言文閱讀（含比較閱讀）第3篇 口技1

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第3篇　口技(河北近8年未考) 林嗣環(huán) 原文呈現(xiàn) 段層精解 　　京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。 第一部分(第一段)：交代口技表演者和演出的時間、地點、設施、道具，以及聽眾的情況、開演時的氣氛。 　　遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 第二部分(第二段至第四段)：寫表演者的精彩表演和聽眾的反應。 第二段：寫口技表演者模仿一個四口之家被深夜犬吠聲驚醒的情形以及賓客對表演者高超技藝的默嘆。這一段是口技表演的第一個高潮。 第三段：寫口技表演者模仿四口人由醒復睡的情形以及賓客的情緒變化。這一段既是四口人被吵醒而喧鬧的余波，又是深夜失火、救火的前奏。 第四段：寫口技表演者描寫一場大火災的情形以及賓客以假為真的神態(tài)、動作。本段高潮又起，如雷轟電擊，使?jié)u趨平靜的聽者猝不及防，驚恐萬狀，表現(xiàn)出口技表演者令人嘆為觀止的高超技藝。此段是口技表演者第二個高潮，也是全文的高潮。 　　忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 第三部分(第五段)：寫表演結(jié)束時的情形。與首段呼應，說明在演出中未增加任何道具，剛才的精彩表演的確是從“口”中發(fā)出的，從側(cè)面表現(xiàn)了表演者口技的不凡。 【全文中心】本文描寫了一場精彩的口技表演，表現(xiàn)了一位口技藝人的高超技藝，令人深切感受到口技這一傳統(tǒng)民間藝術的魅力。 【文學常識】本文選自《虞初新志秋聲詩自序》。作者是林嗣環(huán)，字鐵崖，福建晉江人，清代順治六年(公元1649年)中進士。著作有《鐵崖文集》《湖舫存稿》《海漁篇》等?！犊诩肌肥撬摹肚锫曉娮孕颉返囊徊糠??！队莩跣轮尽肥乔宕藦埑本庍x的一部筆記小說集，共二十卷，所收錄的多為明末清初的文言短篇，并附有評語。 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 通假字 坐 滿坐寂然 “坐”通“座”，座位 古今 異義 會 會賓客大宴 古義：適逢，正趕上；今義：會議 但 但聞屏障中撫尺一下 古義：只；今義：轉(zhuǎn)折連詞，但是 稍 稍稍正坐 古義：漸漸；今義：稍微 中間 中間力拉崩倒之聲 古義：其中夾雜著；今義：當中 古今 異義 股 兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 古義：大腿；今義：指屁股 走 幾欲先走 古義：跑；今義：行走，走路 名 名其一處 古義：說出；今義：名字 雖 雖人有百手 古義：表假設的連詞，即使；今義：表轉(zhuǎn)折的連詞，雖然 聞 微聞有鼠作作索索 古義：聽；今義：用鼻子嗅 一詞 多義 指 手有百指 指頭 不能指其一端 指出，指明 乳 婦撫兒乳 喂奶 兒含乳啼 乳頭 絕 以為妙絕 極 群響畢絕 停止，消失 妙 以為妙絕 美妙，奇妙 眾妙畢備 妙處 詞類 活用 名 名其一處 名詞用作動詞，說出 乳 婦撫兒乳 名詞用作動詞，喂奶 宴 會賓客大宴 名詞用作動詞，舉行宴會 虛詞 而 婦拍而嗚之 承接連詞，可不譯 俄而百千人大呼 與“俄”連用，為“一會兒” 者 京中有善口技者 ……的人 其 其夫囈語 代詞，她(的) 不能名其一處也 其中 之 婦拍而嗚之 代詞，指小孩兒 力拉崩倒之聲 助詞，的 1．選文選自清朝人張潮編選的筆記小說__《虞初新志》__，作者是__林嗣環(huán)__。 2．給下列句子劃分節(jié)奏。 (1)京中/有善/口技者 (2)但聞/屏障中/撫尺一下 3．解釋下列句子中加點的詞。 (1)京中有善口技者 善：__善于，擅長 (2)會賓客大宴 會：__適逢，正趕上 (3)施八尺屏障 施：__設置，安放 (4)少頃 少頃：__一會兒 (5)其夫囈語 囈語__說夢話 (6)既而兒醒 既而：__不久，緊接著 (7)眾妙畢備 畢：__全，都__ (8)賓客意少舒少：__稍微__　舒：__伸展，松弛__ (9)不能名其一處也 名：__說出__ (10)幾欲先走 幾：__幾乎___ 4．用原文填空。 (1)總結(jié)各種聲響的一句話是：__凡所應有，無所不有。________________________________________________________________________ (2)評議各種聲響的一句話是：__雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。__________________________________________________________________________ (3)側(cè)面描寫口技藝人技藝精湛的句子是：__于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。________________________________________________________________________ 5．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)(2016安順模擬)一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 __(里面只有)一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。__________________________________________________________________________ (2)(2016安順模擬)滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 __全場賓客沒有(一個)不伸長脖子，偏著頭凝神地聽著，微微發(fā)笑，默默贊嘆，認為(表演得)妙極了的。________________________________________________________________________ (3)(2016孝感中考)賓客意少舒，稍稍正坐。 __賓客們的心情稍微放松了些，漸漸地坐直了身子。________________________________________________________________________ (4)凡所應有，無所不有。 __凡是(在這種情況下)應該有的聲音，沒有一樣沒有的。__________________________________________________________________________ (5)(2016孝感中考)人有百口，口有百舌，不能名其一處也。 __(即使)一個人有上百張嘴，一張嘴有上百條舌頭，也不能說出其中的一個地方來。__________________________________________________________________________ 6．(2016保定17中模擬)聯(lián)系全文說說“京中有善口技者”中的“善”字有什么作用。 __統(tǒng)領全文的關鍵字眼，全文是緊緊扣住“善”字展開的。________________________________________________________________________ 7．(2016保定17中模擬)“伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆”屬于什么描寫？有什么作用？ __神態(tài)描寫、動作描寫(側(cè)面描寫)。通過描寫賓客的反應，有力地烘托了口技表演者的藝術魅力。__________________________________________________________________________ (2016承德2中模擬)閱讀下面的文言文，回答下列各題。(14分) 【甲】《口技》(文略) 【乙】 明末高郵①，有袁體庵者，神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng)，喜極發(fā)狂，笑不止，求體庵診之，驚曰：疾不可為矣，不以旬②數(shù)矣臭，子宜急歸，遲恐慌不及也。若道過鎮(zhèn)江，必更求何氏診之。遂以一書寄何。其人至鎮(zhèn)江，而疾已愈，以書致何。何以書其人，曰：“某公喜極而狂，喜則心竅開張而不可復合，非藥石③之所能治也。故動以?？嘀模瑧种运?，令其憂愁抑郁，則心竅閉，至鎮(zhèn)江當已愈矣?！逼淙艘娭泵嬖侔荻?。吁！亦神矣。 【注釋】①高郵：地名，在江蘇。②旬：十天。③藥石：治病的藥和石針，也連指藥物。 8．概述【甲】文前兩段的主要內(nèi)容。(2分) __第一段，介紹口技表演者和演出的時間、地點、設施、道具及聽眾情況。第二段寫表演一家人由醒復睡的情形，以及賓客的情緒變化。__________________________________________________________________________ 9．舉例談談【甲】文的寫作手法。(3分) __正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作手法：一方面描寫口技藝人的表演，直接表現(xiàn)其高超技藝，這是正面描寫；另一方面描寫聽眾的神態(tài)、動作，以聽眾的反應烘托其高超技藝，這是側(cè)面描寫。表現(xiàn)出口技表演者高超的表演水平，使人身臨其境。__________________________________________________________________________ 10．與“舉子舉于鄉(xiāng)”中“于”意思不一樣的一項是(　D　)(2分) A．茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 B．于廳事之東北角 C．生于憂患，死于安樂 D．是故所欲有甚于生者 11．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)賓客意少舒，稍稍正坐。 __賓客們的心情稍微松弛下來，逐漸端正了坐姿。________________________________________________________________________ (2)其人見之，北面再拜而去。 __那人看了這封信，面向北面拜了兩拜，然后就回家了。__________________________________________________________________________ 12．【甲】文寫了口技表演者的技驚四座，【乙】文寫了醫(yī)者的醫(yī)術神奇。用自己的話說說醫(yī)者醫(yī)術的神奇之處。(3分) __①了解病人的病因，對癥治療。②不用藥物治療，而是用精神療法。③能夠預知病情痊愈的時間。__________________________________________________________________________