九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 新人教版3 (2)

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2016—2017學(xué)年上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 一．選擇題（本大題包括20個(gè)小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)的序號(hào)填入答題紙的表格內(nèi)） 1．在以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是 A研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律 B 合成藥物 C 將廢舊塑料變?yōu)槠?chē)燃料 D 研制新型航空材料 2．下列過(guò)程中發(fā)生的變化，屬于化學(xué)變化的是 A．瓷碗破碎 B．石蠟熔化 C．木材燃燒 D．分離液態(tài)空氣制氧氣 3． 2008年9月11日，衛(wèi)生部證實(shí)：三鹿牌嬰幼兒奶粉中含有三聚氰胺，導(dǎo)致全國(guó)各地出現(xiàn)許多嬰幼兒腎結(jié)石患者。下列關(guān)于三聚氰胺的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 A.白色晶體 B.密度為1.573克/厘米3 C.能溶于熱水 D.在高溫下能分解成氰化物和氮?dú)? 4．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是 A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 B．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率 C．催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率 D．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 5．對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是 現(xiàn) 象 解 釋 A 濕衣服在夏天比在冬天干得快 升高溫度，可加快分子運(yùn)動(dòng)的速率 B 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 氣體分子間的間隔大，易于壓縮 C 在無(wú)外力下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng) 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D 自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂 分子受熱，體積變大 6．用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是 A 1滴水中約含1.671021個(gè)水分子﹣﹣﹣分子很小 B 50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL﹣﹣﹣分子之間有間隔 C 八月桂花飄香﹣﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng) D 水結(jié)成冰﹣﹣﹣分子停止運(yùn)動(dòng) 7. 下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　　） 　 A． 氧氣能支持燃燒，可作燃料 　 B． 水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存 　 C． 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng) 　 D． 氧氣約占空氣總體積的78% 8．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　?。? 　 A． 加碘食鹽 B． 鉛筆芯 C． 硫酸銅 D． 大冶勁酒 9．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸，有同學(xué)提出打開(kāi)瓶蓋觀察。這屬于科學(xué)探究中的 A．猜想假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論 10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A．驗(yàn)滿(mǎn)氧氣 B．傾倒液體 C．讀取液體體積 D．點(diǎn)燃酒精燈 11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意安全。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A．為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品和品嘗味道 B．加熱后的試管立即用冷水沖洗 C．實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭 D．灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕抹布撲蓋 12．下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是 A氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物 B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐 C二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物 D空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好 13．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品；②檢查裝置的氣密性③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體；⑥熄滅酒精燈⑦把導(dǎo)管移出水面。正確的操作順序是 A①②③④⑤⑥⑦ B②①③④⑤⑥⑦ C②①③④⑤⑦⑥ D①②③④⑤⑦⑥（05青海） 14．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，既可采用分解過(guò)氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法．這兩種方法的共同點(diǎn)是 A．反應(yīng)都不需要加熱 B．所需儀器相同 C．均可用二氧化錳作催化劑 D．都利用氧化物分解 15．下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無(wú)關(guān)的是 A．酥脆的餅干放置在空氣中變軟 B．夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣” C．冬季的早晨看到窗戶(hù)的玻璃上有“冰花” D．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏 16．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是 A．紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧 B．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成黑色固體 C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成白色固體 D．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味 17．燃放煙花爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛。有關(guān)煙花爆竹成分的推測(cè)不合理的是 A 鞭炮爆炸后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，說(shuō)明鞭炮中可能含有硫粉 B 燃放煙花時(shí)，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，說(shuō)明煙花中可能含有鎂粉 C 鞭炮的火藥呈黑色，說(shuō)明鞭炮中可能含有木炭粉 D 燃放煙花時(shí)，發(fā)出藍(lán)色火焰，說(shuō)明煙花中可能含有鐵粉（05年黑龍江） 18．要鑒別下列各組物質(zhì)（橫線(xiàn)前面的），所選擇的方法（或試劑）不正確的是 A 銅和鐵——觀察顏色 B 氧氣和二氧化硫——聞氣味 C 酒精和蒸餾水——品嘗 D 蒸餾水和過(guò)氧化氫溶液——用二氧化錳 19．右圖裝置也可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是 A．紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論 B．裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一 C．將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 D．鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升 20．某同學(xué)用課本所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾緊膠皮管，點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察瓶?jī)?nèi)水面的變化情況。甲同學(xué)的集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5，乙同學(xué)的集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（ ）①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)耗盡；②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出；④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出。 A ①②③④ B只有①③ C 只有②④ D 只有①②③ 二、 理解與應(yīng)用(每空1分，共12分。請(qǐng)將正確答案填在題中的橫線(xiàn)上) 21．空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等，是一種　_____（填物質(zhì)類(lèi)別），人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽堋________。為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣，請(qǐng)你提出一條合理化建議 22．經(jīng)過(guò)一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。 （1）如圖甲是一個(gè)燃著的 （填儀器名稱(chēng)）， 用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的 焰，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，必須用 甲 蓋滅。 乙 （2）如圖乙的儀器名稱(chēng)是 ，在量取液體體 積時(shí)，視線(xiàn)要與儀器內(nèi)液體 保持水平。 23．過(guò)去實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法。從預(yù)熱到收集滿(mǎn)一瓶（250毫升）氧氣大約需8～10分鐘，從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺(jué)，結(jié)果卻聞到刺激性氣味（少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣）?，F(xiàn)行教材已提倡用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)有哪些？ （1） (2) (3) (4) 三．實(shí)驗(yàn)探究(每空1分，共18分) 24．（3分）選擇儀器的序號(hào)（A量筒B燒杯C玻璃棒D試管E酒精燈F膠頭滴管）填空： ①常用作少量試劑的反應(yīng)容器的是 ， ②用于量度液體體積的是 , ③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是_______;（06重慶、10紅河12本溪、雞西） 25．（4分）（05年長(zhǎng)沙、12常德）請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果 （1）傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心 ； （2）膠頭滴管取用試劑后將其倒置 ； （3）加熱試管里的液體時(shí)，試管口對(duì)著人 ； （4）探究鐵在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部沒(méi)有放一些水 。 26．（11分））結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題： A B C D E 圖1 圖2 (1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)“1”的儀器的名稱(chēng)：　　　　　　　 （2）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是　　　　　　　　 　。 （3）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。 （4）寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。若用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），所選發(fā)生裝置中還缺少 ；選擇的收集裝置是　　，選擇此收集裝置的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　 。若選C裝置收集氧氣，證明氧氣已收集滿(mǎn)的方法是 。 (5)裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖2中選取　　　　(填序號(hào))取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。 2016—2017學(xué)年上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 化學(xué)答題卡（樣本） 一. 選擇題 二. 理解與應(yīng)用 21．　_________　 ， 　_________　 ， 22．（1） ， ， 。 （2） ， 。 23．（1） (2) (3) (4) 三. 實(shí)驗(yàn)探究 24．① ， ② , ③ , 25．（1） ； （2） ； （3） ； （4） 。 26．(1)　　　　　　　 （2）　　　　　　　　 　。 （3） 。 （4）文字表達(dá)式 ， 該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。發(fā)生裝置是 ，所選發(fā)生裝置中還缺少 ； 收集裝置是　　，選擇此收集裝置的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　 。證明氧氣已收集滿(mǎn)的方法 。 (5)　　　　 附：參考答案 一．選擇題（每小題1分，共20分 ） 題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 A C D D D D B C C B 題 號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 D B C C D D D C C A 二．填空題(每空1分，共12分) 21．混合物、供給呼吸、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)（或使用清潔能源或植樹(shù)造林） 22．（1）酒精燈、外、燈帽 （2）量筒、凹液面的最低處。 23．（1）不需要加熱 （2）反應(yīng)速度快 （3）易于回收二氧化錳 （4）制得的氧氣較純。 三．實(shí)驗(yàn)題(每空1分，共18分) 24．D、A 、B 25．（1）腐蝕標(biāo)簽 （2）腐蝕膠帽 （3）液體沸騰，噴出傷人（4）濺落的熔化物炸裂瓶底 26．（2）防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管（3）檢驗(yàn)裝置的氣密性 （4）分解、A、一團(tuán)棉花、 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則氧氣已集滿(mǎn) （5）III