九年級化學上學期第一次月考試題 新人教版9

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重慶市第七十一中學校2017屆九年級化學上學期第一次月考試題 1．本卷共四大題，22小題。全卷滿分為70分，考試時間為60分鐘。 2．本卷分為試題卷和答題卡，答案要求寫在答題卷上，否則不給分。 一、選擇題(每小題只有一個正確答案，請將正確選項填在答題卷表格里，共16題，32分) 1．我們生活在千姿百態(tài)的物質世界里，各種物質之間存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生著變化。下列生活中的常見變化中，只有物理變化的是（ ） A．煤氣燃燒 B．冰雪融化 C．西瓜腐爛 D．鐵管生銹 2．生活中有許多化學物質是混合物，小雨列出了以下幾種，其中屬于純凈物的是（ ） A．水 B．南昌啤酒 C．陽光牛奶 D．滕王閣月餅 3．氧氣是我們身邊常見的物質，以下關于氧氣的敘述不正確的是（ ） A．氧氣的化學性質比較活潑 B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水 C．氧氣能使帶火星的木條復燃 D．氧氣可以供給呼吸，和體內物質反應而釋放能量 4．下列關于空氣的說法中，錯誤的是（ ） A．空氣是一種十分重要的天然資源 B．液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化 C．空氣的主要成分是氮氣和氧氣 D．污染空氣的物質包括有害氣體、粉塵和二氧化碳 5．用量筒量取20ml的水，讀數(shù)時視線仰望，則所取水的實際體積（ ） A．20ml B．大于20ml C．小于20ml D．無法估計 6．正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能，某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是（ ） A．用托盤天平稱取2.9gNaCl固體 B．用10mL量筒量取8.3mL蒸餾水 C．向30mL試管中倒入約8mL蒸餾水 D．用50mL燒杯量取28.3mL蒸餾水 7．下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是（ ） A．氧氣助燃——作燃料 B．氮氣的性質穩(wěn)定——作保護氣 C．銅能導電——可作電線 D．稀有氣體通電發(fā)光——作霓虹燈 8．1、下列成語中，一定包含有化學變化的是（ ） A．木已成舟 B．花香四溢 C．燭炬成灰 D．滴水成冰 9.“神州六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2，而NiFe2O4的質量和化學性質都無變化，在該過程中NiFe2O4是（ ） A．反應物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑 10．2010年9月26日至28日中博會在南昌國際會展中心成功舉行，“生態(tài)經濟”是本屆中博會的主題。下列舉措不有利于“生態(tài)經濟”發(fā)展的是（ ） A．植樹造林，嚴禁亂砍濫伐 B．在生產和生活中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具 C．發(fā)展城市地鐵交通，減少機動車 D．對垃圾進行焚燒處理 11．化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是（ ） A．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成。 B．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧。 C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體。 D．在藍色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，生成藍色氫氧化銅沉淀 12． 實驗室可用于制取氧氣的藥品是（ ） A．空氣 B．二氧化錳 C．高錳酸鉀或過氧化氫 D．過氧化氫或二氧化錳 13．下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應的是（ ） A．鎂 + 氧氣氧化鎂 B．石蠟+ 氧氣 水 + 二氧化碳 C．高錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳+ 氧氣 D．氫氣 + 氯氣氯化氫 14．下圖是實驗室氧氣的制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是（ ） 15．下列實驗操作中正確的是（ ） 16．右下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關實驗操作的分析錯誤的是（ ） A．氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導氣管有氣 泡冒出，說明裝置不漏氣 B．試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部， 導致試管炸裂 C．加熱：直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱，可節(jié)能 D．停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，防水倒流 二、填空題（每小空1分，共22分） 17．生活中處處有化學，通過學習已經知道： （1）人呼出的氣體中增多的成分為 、 ，減少的成分為 ； （2）煤能在空氣中燃燒是因為空氣中有 ；空氣中氧氣的主要來源 ； （3）澄清石灰水久置變渾濁是因為空氣中有 ； （4）放置的餅干受潮是因為空氣中有 ； 18．氧氣在一定條件下能與很多物質發(fā)生化學反應，如木炭： 化學性質 實驗現(xiàn)象 反應文字表達式 能與木炭反應 （1）在進行木炭在氧氣中燃燒實驗時，木炭由瓶口緩慢伸至瓶底的原因是：　　　　　　 ??； 鐵在氧氣中燃燒實驗完成后，發(fā)現(xiàn)瓶底被炸裂，原因可能是：　　　　　　 　。 （2）某學生用細鐵絲做燃燒實驗，結果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象；請找出引起實驗失敗的三點原因：①　　　　　 　 ；②　　　　 ；③　　　　 　　。 19．用下列序號填空：①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā) ⑥過濾 ⑦攪拌 ⑧量取，能直接加熱的玻璃儀器 ；吸取或滴加少量液體的儀器 ；燃燒少量硫粉的儀器 ；取用6.8mL某溶液的操作 。 20．潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時間航行，有以下幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。 (1)寫出方法③的文字表達式_______________。 (2)你認為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是________（填序號），與其它兩種方法相比，這種方法的兩條優(yōu)點是_______________；_______________。 三、實驗與探究(每小空1分，共13分) 21.利用如圖裝置可測量空氣中氧氣的含量。（已知紅色的氧化銅在加熱的條件下會與氧氣反應生成黑色氧化銅） （1）實驗現(xiàn)象紅色的物質逐漸變成 （2）停止加熱冷卻至室溫，注射器內氣體的體積大約減少1/5，實驗結論 22．正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格： （1）用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的_______________； （2）實驗室制取氣體的裝置必須先______________________再加藥品； （3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先________________________； （4）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與_______保持水平，俯視讀數(shù)會 。（填“偏大”或“偏小”） 23．12011年江西省某市化學實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”?，F(xiàn)摘錄某同學的實驗過程如下： ①選擇適當儀器，組裝成如圖1所示的實驗裝置； ②檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好； ③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡； ④將藥品平鋪于干燥試管底部，在導管口放置蓬松的棉花團，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺上； ⑤點燃酒精燈加熱，待導管口有氣泡產生，立即用集氣瓶進行收集； ⑥氣體收集完畢，用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，從水中取出并正放在桌面上； ⑦先熄滅酒精燈，后將導管從水槽中取出 請回答下列問題： （1）步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是： ；若裝置無破損，加熱一段時間后，觀察到高錳酸鉀已大量分解，但導管口仍未產生明顯氣泡，可能的原因是 ； （2）上述實驗步驟中，可能導致集氣瓶中收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）是 ；（填序號） （3）步驟⑦中的操作，可能引起 ； （4）有一名同學欲用圖2裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應從導管口 通入，驗證此裝置是否收集滿為 。 四、計算題（3分） 24．實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣。經探究，生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的1/10。 （1）現(xiàn)有高錳酸鉀8.9g，大約能生成氧氣的質量是多少？ （2）這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中，需要幾個集氣瓶？（氧氣在該條件下的密度為1.43g/L）  化學參考答案 一、選擇題(每小題只有一個正確答案，請將正確選項填在答題卷表格里，共16題，32分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A B D B D A C 題號 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D A C B A B C 二、填空題（本大題包括4小題，每小空1分，共22分） 17、（1）二氧化碳、水，氧氣；（2）氧氣，光合作用； （3）二氧化碳； （4）水 18． 化學性質 實驗現(xiàn)象 反應文字表達式 能與木炭反應 ①木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光， ②放熱，③澄清石灰水變渾濁。 碳+氧氣二氧化碳 C + O2 CO2 ⑴使瓶內氧氣完全反應。瓶底沒有放少量水或細沙 ⑵①鐵絲沒有除銹，②鐵絲沒用火柴棍引燃，③氧氣不純 19． ② ， ③ ， ④ ， ⑧ 20．⑴外焰 ⑵檢查裝置的氣密性 ⑶放少量的水或細沙 ⑷凹液面最低處、偏大 三、實驗與探究(本題共有3小題，共13分) 21（1）黑色 （2）空氣中氧氣的體積約占五分之一 22（1）外焰 （2）檢查裝置的氣密性 （3）裝水或者沙 （4）液體凹液面的最低處；大 23（1）先把導管放入水中，再用手握住試管，導管口冒氣泡；漏氣 （2）③⑤ ； （3）水倒流使試管破裂； （4）帶火星的木條放b處 四、計算題（3分） 24（1）0.89g （2）5瓶