九年級化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 新人教版 (2)

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烏海三中2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期九年級月考試卷化學(xué) （滿分100分） 一 、選擇題(每題2分，共50分) 1．下列選項中不屬于化學(xué)這一門自然科學(xué)研究范疇的是（ ） A．金屬的性質(zhì)與變化 B．納米材料的用途與制法 C．氧氣的組成和結(jié)構(gòu) D．“神十”飛船的運(yùn)動狀態(tài) 2．下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是( ) A．水滴石穿，金石可鏤 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 3.實驗安全操作很重要，下列基本操作正確的是（ ） 4．用酒精燈給試管里的液體加熱時，造成試管破裂，可能的原因是( ) ①用酒精燈外焰加熱 ②試管外壁有水③試管底部接觸燈芯 ④試管內(nèi)的液體超過容積的1/3⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體 A．①③⑤ B．②④ C．②③⑤ D．③④ 5．規(guī)范的操作是實驗成功的前提。實驗操作正確的是( ) A．蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱 B．取少量液體試劑時，滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中，擠壓膠頭吸液 C．用試管夾夾持試管給液體加熱時，需要預(yù)熱，以防受熱不均和液體沖出 D．實驗結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶 6．某學(xué)生用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，初次視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為19 mL。倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為11 mL，則該學(xué)生倒出的液體的體積( ) A．等于8 mL B．小于8 mL C．大于8 mL D．無法判斷 7.做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是（ ） A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡O2，生成液態(tài)的五氧化二磷 B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 C.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高 D.鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致水面的上升 8．6月5日世界環(huán)境日，環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注。下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（ ） A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮氣 C. 氧氣 二氧化碳 氮氣 D.氮氣 氧氣 一氧化碳 9．下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ） A．蒸餾水 B．水蒸氣 C．冰水 D．礦泉水 10.蠟燭燃燒的現(xiàn)象中，最能說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（　?。? A．蠟燭燃燒時會發(fā)光、發(fā)熱 B．蠟燭燃燒時有液體（燭淚）流下來 C．用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁 D．蠟燭越燒越短 11.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（　　） A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中 C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中 12. 下列不符合近代化學(xué)觀點的是（ ） A.物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的 B.分子在化學(xué)變化中不會破裂 C.化學(xué)變化中原子不會破裂 D.化學(xué)變化中分子破裂成原子,原子組合成新的分子 13．某同學(xué)用右圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一左右滑動的活塞，活塞的左端內(nèi)有空氣，右端管口跟空氣相通，實驗開始前活塞處在5厘米處．實驗開始時，向燒杯中加入適量水(水與生石灰反應(yīng)能產(chǎn)生大量熱使白磷燃燒)．則實驗結(jié)束后活塞停留在（ ） A．6處 B.5處 C.4處 D.1處 14．下列敘述中，體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì)的是（ ） A．二氧化碳能溶于水 B．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 C．二氧化碳可以用來生產(chǎn)碳酸型飲料 D．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 15．在“對蠟燭及其燃燒的探究”中，下列說法錯誤的是（　?。? A．蠟燭在空氣中燃燒時發(fā)出黃色火焰，放出熱量 B．吹滅蠟燭時，看到的白煙主要成份是二氧化碳 C．蠟燭燃燒生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁 D．蠟燭燃燒的同時也發(fā)生了熔化 16.我國古代有幾大聞名世界的化學(xué)工藝是( ) A．燒陶瓷、指南針、造紙 B．燒陶瓷、冶鐵、印刷、釀酒 C．燒陶瓷、造紙、冶鐵、制火藥 D．制火藥、指南針、造紙、印刷 17.空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( ) A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 C．氦氣可用來填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì) 18 發(fā)展綠色食品，避免“白色污染”，增強(qiáng)環(huán)境意識，是保護(hù)環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的重要措施。綠色食品是指（ ） A、綠顏色的營養(yǎng)食品 B、有葉綠素的營養(yǎng)食品 C、經(jīng)濟(jì)附加值高的營養(yǎng)食品 D、安全、無公害的營養(yǎng)食品 19.下列描述前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是：（ ） A.汽油揮發(fā) 酒精燃燒 B.食物腐爛 水蒸發(fā) C.鐵鑄成鍋 蠟燭燃燒 D.滴水成冰 水加熱變成水蒸氣 20.下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（ ） A.氫氣用于填充氣球 B.鎂粉用做煙花和照明彈 C.干冰用于人工降雨 D.銅絲用做電線 21．量取45mL液體試劑時最好選用( ) A.10mL量筒 B.20mL量筒 C.50mL量筒 D.100mL量筒 22.日常生活中的下列做法，可用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋的是 （ ） ①用汽油洗掉衣服上的油污 ②用純堿除去面團(tuán)因發(fā)醋產(chǎn)生的酸味 ③用木炭粉除去冰箱內(nèi)的異味④家庭中熬骨頭湯時，加人少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì) A．①② B．①③④ C．②④ D．②③④ 23．下列有關(guān)空氣的敘述正確的是( ) A.空氣中只含有氮氣和氧氣兩種氣體 B.每100g空氣中約含有氧氣21g C.空氣是一種重要的自然資源 D.空氣在任何條件下都不會變成液體 24．右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是( ) A．實驗時紅磷一定要過量 B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊橡膠管 C．紅磷熄滅后，立刻打開彈簧夾 D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積 25石油沒有固定的沸點，煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點不同， 將其分離開來，得到汽油、煤油、柴油等。由此推斷石油屬于( ) A．單質(zhì) B.混合物 C.化合物 D.純凈物 二、填空題（每空2分，共20分） 26. 關(guān)于木炭的描述：A.木炭是灰黑色的多孔性固體； B.它能燃燒； C.它可用于取暖；D.將木炭粉碎； E.它可用于制火藥； F.取一小塊木炭點燃，木炭燃燒； G. 木炭在氧氣瓶中燃燒發(fā)出白光。 屬于物理性質(zhì)的是（填序號）________ ；屬于物理變化的是________；屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ________；屬于化學(xué)變化的是________；屬于用途的是________；屬于化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的是________。 27．為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,某化學(xué)小組為了對人體呼出的氣體和吸入的空氣中，二氧化碳含量的比較設(shè)計如下實驗： 問題：人體呼出的氣體和吸人的空氣中，所含的成分相同嗎？為了比較其中二氧化碳含量的高低，某化學(xué)活動小組的同學(xué)設(shè)計了右下圖所示的裝置。 實驗： （1）首先，由導(dǎo)管口 吸氣約 30 S，觀察到澄清的石灰水 ，說明空氣中二氧化碳的含量 。 （2）然后，從導(dǎo)管口 吹氣約 30 S，觀察到澄清的石灰水 ，說明呼出的氣體中二氧化碳的含量 。 (3)綜合上述實驗結(jié)果可知，人體呼出的氣體中所含的二氧化碳比空氣中的更 。 28．某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了教材中的實驗，設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置．實驗步驟如下： ①如圖所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性．發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。 ②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來，把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底） ③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時放出大量的熱．（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同） ④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失。 ⑤待集氣瓶冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c。 ⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)． 根據(jù)以上信息，回答下列問題。 （1）用文字表達(dá)式表示該實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_________________________； （2）待裝置冷卻至室溫，打開止水夾，可觀察到：______ _ ___ _ _ ___； （3）若實驗非常成功，請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系式：__ _________； （4）在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值小于理論值的是 ： A、裝置氣密性不好 B、實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水 C、集氣瓶沒有冷卻到室溫 D、用紅磷代替白磷（紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右） （5）通過該實驗，你得到的結(jié)論是__ ________。 29.化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。 ⑴貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水 ； ⑵芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高； ⑶婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是 　　 　。 A．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象 B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么 C．認(rèn)為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬 D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因 ⑷三位同學(xué)在探究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。 【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢? 【猜 想】貝貝認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO 芳芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣 婷婷認(rèn)為：可能以上兩種情況都有 【實驗方案】 換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點火實驗。 【現(xiàn)象與結(jié)論】 如果觀察到 現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確； 如果觀察到 現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確； 如果觀察到 現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。 烏海市第三中學(xué)初三第一次月考化學(xué)試卷答案 一、選擇題（每題2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A B C C C D A D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C A B C B D B B 21 22 23 24 25 C C C C B 二、填空題（每空2分，共50分） 26 A ， D ， B ， F ， CE ， G 。 27. （1） A ， 無明顯現(xiàn)象 ， 少/低 。 （2） B ， 變渾濁 ， 高 。 （3） 高 。 28．（1）___磷+氧氣→五氧化二磷_（條件：點燃）_____ _ _____； （2）__水倒吸入集氣瓶，約占瓶中空氣體積的1/5__； （3）__b-a=1/5c _________； （4）__ A C___； （5） 氧氣約占空氣體積的1/5 ： 29. （1） 小 ； （2） a ,外焰 （3） C （4）導(dǎo)管一端氣體燃燒， 導(dǎo)管內(nèi)壁有白色固體， 導(dǎo)管一端氣體燃燒且導(dǎo)管內(nèi)壁有白色固體。