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九年級物理上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版45

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九年級物理上學(xué)期第一次月考試卷(含解析) 新人教版45

2016-2017學(xué)年陜西省寶雞市陳倉區(qū)周原中學(xué)九年級(上)第一次月考物理試卷一、選擇題(共11小題,每小題3分,滿分33分)1下列現(xiàn)象中能用“分子的無規(guī)則運動”的觀點加以解釋的是()A春天,柳絮飛揚B夏天,雷雨交加C秋天,桂花飄香D冬天,雪花飛舞2如圖所示的現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A向下壓活塞,浸透乙醚的棉花燃燒B哈氣使手暖和C搓手使手暖和D鐵絲反復(fù)彎彎折處會發(fā)熱3下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其不正確的是()A做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的B分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的C溫度越高的物體含有的熱量越多D燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系4下列示例中,通過做功使物體內(nèi)能增加的是()A夏天,在陽光照射下路面的溫度升高B冬天,用嘴對著手“哈氣”,手覺得暖和C兩手互相摩擦,手心發(fā)熱D涼雞蛋浸泡在熱水中變熱5在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下,1kg20的水吸收了3.36105J的熱量后,其溫度為()A80B90C100D1106在下列事例中,物體內(nèi)能減少的是()A金屬湯勺放進熱湯后變得燙手B放入電冰箱中的食物溫度降低C一塊0的冰全部熔化成0的水D“神舟七號”飛船返回艙進入大氣層后表面升溫7在如圖所示的各種現(xiàn)象中,能夠說明分子之間存在引力的是()A墨水在熱水和冷水中擴散快慢不同B鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透C端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼D抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合8汽車的發(fā)動機工作時需要散熱,散熱器里裝的是用來冷卻發(fā)動機的液體,下表提供的液體中冷卻效果最好的是() 幾種物質(zhì)的比熱容103J(kg)水4.2煤油2.1酒精2.4蓖麻油1.8A水B酒精C煤油D蓖麻油92005年10月17日,“神舟”六號載人飛船成功反航,實現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天夢”在飛船反航的過程中,有一段時間作勻速降落,那么在這段時間內(nèi),航天英雄費俊龍、聶海勝兩人的()A動能不變,重力勢能減少B動能增加,重力勢能減少C動能減少,重力勢能不變D重力勢能減少,機械能不變10一杯酒精倒掉一半,剩下另一半時()A熱值不變,比熱變?yōu)樵瓉淼囊话隑比熱不變,熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隒熱值、比熱變?yōu)樵瓉淼囊话隓熱值、比熱都不變11下列過程中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是()A兩手相互摩擦能發(fā)熱B水沸騰時蒸汽沖開壺蓋C鋸木頭鋸條發(fā)燙D壓縮空氣點火二、填空題(每空1分,共24分)12“鳥語花香”是人們對海南“生態(tài)文明村”建設(shè)成果的一種贊美,其中“鳥語”是屬于 現(xiàn)象,“花香”是 現(xiàn)象13液化石油氣的熱值如表,完全燃燒15千克的液化石油氣能產(chǎn)生焦的熱量幾種常見燃料的熱值(107J/kg)物質(zhì)木炭酒精柴油煤油汽油液化石油氣無煙煤氫熱值3.43.03.34.64.63.543.414.314用電熱壺?zé)_水時,壺中的水蒸氣將壺蓋頂起,這時水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能,此時水蒸氣的內(nèi)能 (填“增大”、“減少”或“不變”)若用此壺將質(zhì)量為1kg的20的水燒開,水所吸收的熱量是 JC水=4.2103J/(kg)152006年德國世界杯足球賽正在如火如荼地進行著請回答下列與足球有關(guān)的問題:(1)請?zhí)顚戇m當(dāng)?shù)膯挝唬阂粋€足球的直徑為2022;質(zhì)量為396;(2)空中飛行的足球最終要落回到地面,是因為它受到了的作用;下落的過程中,足球的能轉(zhuǎn)化為能16在運載火箭的推動下,“神舟五號”載人飛船飛離地面的過程中,速度越來越大,在此過程中,航天英雄楊利偉所具有的動能,具有的機械能(填“變大”“變小”“保持不變”)17汽車是我們常用的交通工具汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑,主要原因是;載重汽車一般安裝較多車輪,其目的是為了;公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,是為了防止汽車緊急剎車時乘員由于而被撞傷18轉(zhuǎn)速為1800r/min的四沖程內(nèi)燃機,每秒鐘經(jīng)過個沖程,做功次19冬天手冷,可以烤火取暖,也可以搓手取暖,這兩種增加內(nèi)能的方法中,前者屬于的方法,后者屬于的方法20有一臺汽油機在一個工作循環(huán)中消耗了10g汽油(汽油的熱值是4.6107J/kg)這些汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量是J若這臺汽油機的效率為30%,則一個工作循環(huán)中輸出的有用機械能為J212003年的盛夏讓身在廈門的市民嘗到了酷暑的滋味,小明同學(xué)了解到造成高溫天氣的部分原因是由城市的“熱島效應(yīng)”引起,小明通過進一步的學(xué)習(xí),知道引起熱島的原因是:(1)工廠、交通工具等排放大量的熱;(2)城市建筑材料的較小,在相同的日照下溫度上升較快;(3)城市水少,水蒸發(fā)時熱量少;(4)建筑物較高,空氣難以形成對流三、實驗、簡答題(每題6分,共18分)22實驗探究回顧:(1)如圖是對冰加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線圖中段表示冰的熔化過程,熔點為;DE段物質(zhì)溫度,這是一個熱過程(2)在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和的水,用兩個相同的酒精燈分別加熱煤油和水,并利用溫度計測量它們溫度的變化情況,發(fā)現(xiàn)溫度升高得快,從而引入了比熱容的概念23(1)夏天,突然打開汽水瓶時,隨著“嘭”一聲響,往往可以看到瓶口處冒“白氣”,為什么?答:這是因為當(dāng)突然打開瓶蓋時,瓶內(nèi)氣體迅速膨脹,對外,內(nèi)能,溫度,瓶口附近的水蒸氣遇冷形成大量的小水珠,就是我們看到的“白氣”(2)夏天,剛從游泳池中出來,讓風(fēng)一吹感到很涼,為什么?答:24某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少他得到如下數(shù)據(jù)物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度t/加熱的時間t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的有關(guān)(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:四、分析、計算題(25題7分,26題8分,27題10分,共25分)25質(zhì)量為100千克的水,溫度升高了20求水吸收的熱量26炎熱夏天,小麗將裝有1kg水的塑料瓶放入電冰箱冷藏室,待水降溫后飲用水由45降至15過程中放出的熱量為多少?27某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200kg的水從25加熱到100,燃燒了6kg的無煙煤水的比熱容是4.2103J/(kg),無煙煤的熱值是3.4107J/kg試求:(1)鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少焦耳?(2)6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少焦耳?(3)此鍋爐的效率是多少?2016-2017學(xué)年陜西省寶雞市陳倉區(qū)周原中學(xué)九年級(上)第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共11小題,每小題3分,滿分33分)1下列現(xiàn)象中能用“分子的無規(guī)則運動”的觀點加以解釋的是()A春天,柳絮飛揚B夏天,雷雨交加C秋天,桂花飄香D冬天,雪花飛舞【考點】分子的運動;機械運動;擴散現(xiàn)象【分析】要解答本題需掌握:擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果,以及分子運動和機械運動的區(qū)別【解答】解:A、柳絮飛揚是物質(zhì)在運動,屬于機械運動故A不符合題意B、雷雨交加,是聲音的傳播和雨滴做機械運動的結(jié)果,不是分子運動故B不符合題意C、桂花飄香是因為花香分子不停的做無規(guī)則運動,擴散到了空氣中故此選項符合題意D、雪花飛舞是物質(zhì)在運動,屬于機械運動故D不符合題意故選C2如圖所示的現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A向下壓活塞,浸透乙醚的棉花燃燒B哈氣使手暖和C搓手使手暖和D鐵絲反復(fù)彎彎折處會發(fā)熱【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能;做功改變物體內(nèi)能【分析】本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對流和輻射三種形式【解答】解:A、迅速壓下活塞棉花著火燃燒,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意B、哈氣使手暖和,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,符合題意C、搓手使手暖和,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意D、反復(fù)彎折鐵絲發(fā)熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意故選B3下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其不正確的是()A做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的B分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的C溫度越高的物體含有的熱量越多D燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系【考點】分子動理論的基本觀點;內(nèi)能的利用及其意義;物體內(nèi)能的改變;燃料的熱值【分析】題目中涉及的都是課本中的基礎(chǔ)知識,可根據(jù)題意一一判斷,尤其注意,是選不正確的【解答】解:A、做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的,不符合題意B、分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的,不符合題意C、熱量是個過程量,只有發(fā)生熱傳遞時說物體吸收或放出多少熱量,不能說物體具有或含有多少熱量,說法錯誤,符合題意D、燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系,只與物質(zhì)的種類有關(guān),不符合題意故選C4下列示例中,通過做功使物體內(nèi)能增加的是()A夏天,在陽光照射下路面的溫度升高B冬天,用嘴對著手“哈氣”,手覺得暖和C兩手互相摩擦,手心發(fā)熱D涼雞蛋浸泡在熱水中變熱【考點】做功改變物體內(nèi)能【分析】解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能:當(dāng)對物體做功時,機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能增大;當(dāng)物體對外做功時,物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,物體的內(nèi)能減小【解答】解:A、在陽光照射下路面的溫度升高,這是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,不符合題意;B、用嘴對著手“哈氣”,是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能,手的溫度升高,手覺得暖和,不符合題意;C、兩手摩擦?xí)r相互做功,機械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能,手的溫度升高,屬于做功改變物體的內(nèi)能,符合題意;D、涼雞蛋浸泡在熱水中變熱,是通過熱傳遞的方式改變雞蛋的內(nèi)能,不符合題意;故選C5在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下,1kg20的水吸收了3.36105J的熱量后,其溫度為()A80B90C100D110【考點】熱量的計算【分析】知道水吸收的熱量、水的質(zhì)量、水的比熱容,根據(jù)吸熱公式Q吸=cmt求水的溫度升高值,再計算水的末溫(注意水的沸點為100)【解答】解:Q吸=cmt,t=80,t=t+t0=80+20=100故選C6在下列事例中,物體內(nèi)能減少的是()A金屬湯勺放進熱湯后變得燙手B放入電冰箱中的食物溫度降低C一塊0的冰全部熔化成0的水D“神舟七號”飛船返回艙進入大氣層后表面升溫【考點】內(nèi)能的概念【分析】內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子動能和分子勢能的總和一切物體都具有內(nèi)能內(nèi)能的大小和溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān)【解答】解:A、金屬湯勺放進熱湯后變得燙手,湯勺的溫度升高,內(nèi)能增加了故A不符合題意B、放入電冰箱中的食物溫度降低,內(nèi)能減小了故B符合題意C、一塊0的冰全部熔化成0的水,雖然溫度沒變,但是狀態(tài)變了,固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),故內(nèi)能增加故C不符合題意D、“神舟七號”飛船返回艙進入大氣層后,和大氣層摩擦生熱,使表面溫度升高,內(nèi)能增加故D不符合題意故選B7在如圖所示的各種現(xiàn)象中,能夠說明分子之間存在引力的是()A墨水在熱水和冷水中擴散快慢不同B鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透C端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼D抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合【考點】分子間的作用力【分析】(1)組成物質(zhì)的分子在不停的做無規(guī)則運動,分子的運動與溫度有關(guān),稱為熱運動;(2)分子間存在間隙,有相互作用的引力和斥力;(3)不同的物質(zhì)相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散,擴散發(fā)生在固體、液體和氣體之間【解答】解:A、墨水在熱水和冷水中擴散快慢不同,說明溫度不同,分子運動的快慢不同,故該選項不符合題意;B、鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透,說明固體分子不停地做無規(guī)則運動,故該選項不符合題意;C、端面磨平的鉛棒壓緊后能吊住大鉤碼,說明由于分子引力兩個鉛棒粘在了一起,故該選項符合題意;D、抽取玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動,故該選項不符合題意故選C8汽車的發(fā)動機工作時需要散熱,散熱器里裝的是用來冷卻發(fā)動機的液體,下表提供的液體中冷卻效果最好的是() 幾種物質(zhì)的比熱容103J(kg)水4.2煤油2.1酒精2.4蓖麻油1.8A水B酒精C煤油D蓖麻油【考點】水的比熱容的特點及應(yīng)用【分析】由表中數(shù)據(jù)可知水的比熱容最大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析;【解答】解:因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以發(fā)動機中用水做冷卻劑冷卻效果最好故選A92005年10月17日,“神舟”六號載人飛船成功反航,實現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天夢”在飛船反航的過程中,有一段時間作勻速降落,那么在這段時間內(nèi),航天英雄費俊龍、聶海勝兩人的()A動能不變,重力勢能減少B動能增加,重力勢能減少C動能減少,重力勢能不變D重力勢能減少,機械能不變【考點】動能和勢能的大小變化;機械能【分析】(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大(3)機械能=動能+勢能物體不發(fā)生彈性形變時,勢能只考慮重力勢能【解答】解:費俊龍和聶海勝在勻速降落過程中,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;高度不斷減小,重力勢能不斷減小機械能=動能+勢能,機械能減小故選A10一杯酒精倒掉一半,剩下另一半時()A熱值不變,比熱變?yōu)樵瓉淼囊话隑比熱不變,熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隒熱值、比熱變?yōu)樵瓉淼囊话隓熱值、比熱都不變【考點】比熱容的概念;燃料的熱值【分析】比熱容和熱值是物質(zhì)本身的一種特性【解答】解:一杯酒精倒掉一半,剩下另一半時,比熱容和熱值是物質(zhì)本身的一種特性,和質(zhì)量無關(guān)故A、B、C不符合題意D符合題意故選D11下列過程中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是()A兩手相互摩擦能發(fā)熱B水沸騰時蒸汽沖開壺蓋C鋸木頭鋸條發(fā)燙D壓縮空氣點火【考點】做功改變物體內(nèi)能【分析】內(nèi)能與機械能的轉(zhuǎn)化主要表現(xiàn)在做功改變物體的內(nèi)能上,內(nèi)能增大的是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能減少的是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,而內(nèi)能的變化主要體現(xiàn)在溫度的變化上【解答】解:A、兩手相互摩擦,手變熱,使手的內(nèi)能增加,屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A不符合題意B、水壺中的水沸騰后,壺蓋被水蒸氣頂起是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能,故B符合題意C、鋸木頭鋸子發(fā)燙是克服摩擦做功,屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C不符合題意D、壓縮空氣引火,是對空氣做功,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D不符合題意故選B二、填空題(每空1分,共24分)12“鳥語花香”是人們對海南“生態(tài)文明村”建設(shè)成果的一種贊美,其中“鳥語”是屬于 聲現(xiàn)象,“花香”是 擴散(分子運動)現(xiàn)象【考點】聲音的產(chǎn)生;擴散現(xiàn)象【分析】根據(jù)我們對聲的了解來解答;兩種物體相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象,根據(jù)擴散的知識來解答【解答】解:“鳥語”指的是鳥發(fā)出的聲音,是聲現(xiàn)象;“花香”指的是花香分子運動到空氣中去,是擴散現(xiàn)象故答案為:聲;擴散13液化石油氣的熱值如表,完全燃燒15千克的液化石油氣能產(chǎn)生5.31108焦的熱量幾種常見燃料的熱值(107J/kg)物質(zhì)木炭酒精柴油煤油汽油液化石油氣無煙煤氫熱值3.43.03.34.64.63.543.414.3【考點】熱量的計算;燃料的熱值【分析】從表中可知,液化石油氣的熱值,已知液化石油氣的質(zhì)量,可利用公式Q=mq計算液化石油氣燃燒放出的熱量【解答】解:由題知,液化石油氣的質(zhì)量m=15kg、熱值q=3.54107J/kg,完全燃燒15千克的液化石油氣能產(chǎn)生的熱量:Q放=mq=15kg3.54107J/kg=5.31108J故答案為:5.3110814用電熱壺?zé)_水時,壺中的水蒸氣將壺蓋頂起,這時水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 機械能,此時水蒸氣的內(nèi)能 減少(填“增大”、“減少”或“不變”)若用此壺將質(zhì)量為1kg的20的水燒開,水所吸收的熱量是 3.36105JC水=4.2103J/(kg)【考點】做功改變物體內(nèi)能;熱量的計算【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能,當(dāng)對物體做功時,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,當(dāng)物體對外做功時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;求解水升高溫度吸收的熱量可以利用公式Q=cmt進行求解【解答】解:水蒸氣將壺蓋頂起,是水蒸氣對壺蓋做功,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能,水蒸氣的內(nèi)能減??;水吸收的熱量Q=cmt=4.2103J/(kg)1kg80=3.36105J;故答案為:機械,3.36105152006年德國世界杯足球賽正在如火如荼地進行著請回答下列與足球有關(guān)的問題:(1)請?zhí)顚戇m當(dāng)?shù)膯挝唬阂粋€足球的直徑為2022cm;質(zhì)量為396g;(2)空中飛行的足球最終要落回到地面,是因為它受到了重力的作用;下落的過程中,足球的重力勢能能轉(zhuǎn)化為動能【考點】長度的估測;質(zhì)量的估測;力的作用效果;動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒【分析】(1)根據(jù)對足球?qū)嶋H情況的了解選擇單位(2)物體所受重力的方向總是豎直向下的;足球下落時重力勢能減小,動能增加【解答】解:(1)一個足球的直徑為2022cm;質(zhì)量為396g;(2)空中飛行的足球在重力作用下最終要落回到地面;下落的過程中,足球的重力勢能能轉(zhuǎn)化為動能故答案為:(1)cm;g;(2)重力;重力勢能;動16在運載火箭的推動下,“神舟五號”載人飛船飛離地面的過程中,速度越來越大,在此過程中,航天英雄楊利偉所具有的動能變大,具有的機械能變大(填“變大”“變小”“保持不變”)【考點】動能和勢能的大小變化;機械能【分析】由題中物理情景可知,楊利偉隨飛船飛離地面的過程中,動能和重力勢能以及機械能都要發(fā)生變化【解答】解:楊利偉飛船飛離地面的過程中,速度越來越大,表明其動能變大,離地面位置越來越高,表明其重力勢能變大,動能和重力勢能之和變大,也就是機械能變大故答案為:變大,變大17汽車是我們常用的交通工具汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑,主要原因是水的比熱容較大;載重汽車一般安裝較多車輪,其目的是為了減小壓強;公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶,是為了防止汽車緊急剎車時乘員由于慣性而被撞傷【考點】水的比熱容的特點及應(yīng)用;慣性;減小壓強的方法及其應(yīng)用【分析】根據(jù)水的比熱容的特點和減小壓強的方法及慣性來進行解答【解答】解:(1)因為水的比熱容最大,所以升溫所需的熱量最多,所以汽車發(fā)動機常用水做冷卻劑(2)載重汽車一般安裝較多車輪是為了增大受力面積,從而來減小壓強(3)物體具有保持原來運動(或靜止)狀態(tài)的屬性,這種屬性稱為慣性所有物體都具有慣性,為了防止汽車緊急剎車時乘員被撞傷,所以要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶18轉(zhuǎn)速為1800r/min的四沖程內(nèi)燃機,每秒鐘經(jīng)過60個沖程,做功15次【考點】有關(guān)熱機的計算【分析】熱機完成一個工作循環(huán),要經(jīng)過4個沖程,燃氣對外做功1次,活塞往返2次,飛輪轉(zhuǎn)動2周,根據(jù)這個比例關(guān)系可以求出答案;【解答】解:飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min=30r/s,表示每秒飛輪轉(zhuǎn)動30圈,60個沖程,對外做功15次故答案為:60;1519冬天手冷,可以烤火取暖,也可以搓手取暖,這兩種增加內(nèi)能的方法中,前者屬于熱傳遞的方法,后者屬于做功的方法【考點】物體內(nèi)能的改變【分析】要解答本題首先應(yīng)該知道:改變物體內(nèi)能的兩種方法做功和熱傳遞的特點【解答】解:烤火是熱輻射,即熱傳遞搓手是摩擦生熱,屬于做功故本題的答案為:(1)熱傳遞;(2)做功20有一臺汽油機在一個工作循環(huán)中消耗了10g汽油(汽油的熱值是4.6107J/kg)這些汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量是4.6105J若這臺汽油機的效率為30%,則一個工作循環(huán)中輸出的有用機械能為1.38105J【考點】熱量的計算;熱機的效率【分析】(1)欲求汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量,就需要知道燃料放出熱量的計算公式Q=qm,代入數(shù)值即可求得;(2)求有用機械能,首先要考慮用到機械效率的公式,代入數(shù)值即可求得【解答】解:(1)已知m=10g=0.01kg,Q=qm=4.6107J/kg0.01kg=4.6105J,(2)燃料放出的總熱量相當(dāng)于機械做的總功,即Q=W總,由機械效率公式=,得,W有=W總=30%4.6105J=1.38105J故答案為 4.6105J,1.38105J212003年的盛夏讓身在廈門的市民嘗到了酷暑的滋味,小明同學(xué)了解到造成高溫天氣的部分原因是由城市的“熱島效應(yīng)”引起,小明通過進一步的學(xué)習(xí),知道引起熱島的原因是:(1)工廠、交通工具等排放大量的熱;(2)城市建筑材料的比熱容較小,在相同的日照下溫度上升較快;(3)城市水少,水蒸發(fā)時吸收熱量少;(4)建筑物較高,空氣難以形成對流【考點】蒸發(fā)及其現(xiàn)象;比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象【分析】引起熱島的原因有工廠、交通工具等排放大量的熱;城市建筑材料的比熱容較小,在相同的日照下溫度上升較快;城市水少,水蒸發(fā)時吸收熱量少;建筑物較高,空氣難以形成對流【解答】解:2003年的盛夏讓身在廈門的市民嘗到了酷暑的滋味,小明同學(xué)了解到造成高溫天氣的部分原因是由城市的“熱島效應(yīng)”引起,小明通過進一步的學(xué)習(xí),知道引起熱島的原因是:(1)工廠、交通工具等排放大量的熱;(2)城市建筑材料的比熱容較小,在相同的日照下溫度上升較快;(3)城市水少,水蒸發(fā)時吸收熱量少;(4)建筑物較高,空氣難以形成對流;故答案為:(2)比熱容,(3)吸收三、實驗、簡答題(每題6分,共18分)22實驗探究回顧:(1)如圖是對冰加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線圖中B、C段表示冰的熔化過程,熔點為0;DE段物質(zhì)溫度不變,這是一個吸熱過程(2)在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和100g的水,用兩個相同的酒精燈分別加熱煤油和水,并利用溫度計測量它們溫度的變化情況,發(fā)現(xiàn)煤油溫度升高得快,從而引入了比熱容的概念【考點】晶體的熔化和凝固圖像;比熱容的概念;熱量的計算【分析】考查晶體的熔化和凝固圖象問題,(1)對于晶體的熔化圖象,如圖所示,BC段是熔化過程,溫度不變,但要吸熱;DE段是水的沸騰過程,不斷吸熱,溫度不變(2)引出比熱容概念的實驗采用控制變量法【解答】解:(1)由圖象知,BC段溫度不變,但要不斷吸熱,所以是熔化過程,BC段對應(yīng)的溫度是0,即為熔點DE段對應(yīng)為溫度不變,但不斷吸熱,是水的沸騰過程(2)引出比熱容概念的實驗采用控制變量法保持水與煤油的質(zhì)量、初溫,升高相同的溫度,煤油用的時間短;或者保持水與煤油的質(zhì)量不變,看二者的溫度變化,煤油變化的快所以水也是100g,由實驗現(xiàn)象可知煤油溫度上升快故答案為:(1)BC;0;不變;吸(2)100g;煤油23(1)夏天,突然打開汽水瓶時,隨著“嘭”一聲響,往往可以看到瓶口處冒“白氣”,為什么?答:這是因為當(dāng)突然打開瓶蓋時,瓶內(nèi)氣體迅速膨脹,對外做功,內(nèi)能減少,溫度降低,瓶口附近的水蒸氣遇冷液化形成大量的小水珠,就是我們看到的“白氣”(2)夏天,剛從游泳池中出來,讓風(fēng)一吹感到很涼,為什么?答:剛從游泳池中走出來讓風(fēng)一吹,加快了皮膚表面的空氣流速,加快了液體蒸發(fā),液體蒸發(fā)要吸收熱量,所以感到很涼【考點】做功改變物體內(nèi)能;影響蒸發(fā)快慢的因素;液化及液化現(xiàn)象【分析】解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能,當(dāng)物體對外界做功時,物體的內(nèi)能就會減小,溫度降低;水蒸氣遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象;液體表面的空氣流速會影響液體蒸發(fā)的快慢【解答】解:(1)瓶內(nèi)氣體膨脹時會對外做功,氣體的內(nèi)能減少,溫度降低;空氣中的水蒸氣遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象,變成小水珠形成白霧現(xiàn)象;(2)當(dāng)人從水中走出后,風(fēng)會加快了皮膚表面的空氣流速,加快了液體蒸發(fā),液體蒸發(fā)要吸收熱量,所以感到很涼;故答案為:(1)做功、減少、降低、液化;(2)剛從游泳池中走出來讓風(fēng)一吹,加快了皮膚表面的空氣流速,加快了液體蒸發(fā),液體蒸發(fā)要吸收熱量,所以感到很涼24某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少他得到如下數(shù)據(jù)物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度t/加熱的時間t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不相同【考點】探究比熱容的實驗【分析】利用控制變量法分析實驗時,其基本思路是先找出相同(保持不變)的實驗條件,然后再找出不同的實驗條件,最后觀察實驗結(jié)果跟變化的實驗條件之間的關(guān)系【解答】解:(1)第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),物質(zhì)的種類和升高溫度相同,而物質(zhì)的質(zhì)量不同,加熱時間也不同,即吸收熱量的多少不同,可得同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可知物質(zhì)的質(zhì)量相等,升高的溫度相同,而物質(zhì)吸收的熱量不同,因此可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)(或水和煤油)升高相同的溫度,吸收的熱量不相同(或加熱的時間不相同)故答案為:(1)質(zhì)量;(2)質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不相同四、分析、計算題(25題7分,26題8分,27題10分,共25分)25質(zhì)量為100千克的水,溫度升高了20求水吸收的熱量【考點】熱量的計算【分析】解決此題要結(jié)合熱量公式Q吸=cmt進行求解熱量【解答】解:Q吸=c水mt=4.2103J/(kg)100kg20=8.4106J;答:水吸收的熱量為8.4106J26炎熱夏天,小麗將裝有1kg水的塑料瓶放入電冰箱冷藏室,待水降溫后飲用水由45降至15過程中放出的熱量為多少?【考點】熱量的計算【分析】根據(jù)熱傳遞過程中放熱公式Q放=cm(tot)可計算水由45降至15過程中放出的熱量為多少【解答】解:Q放=cm(tot)=4.2103J/(kg)1kg(4515)=1.26105J答:水由45降至15過程中放出的熱量為1.26105J27某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200kg的水從25加熱到100,燃燒了6kg的無煙煤水的比熱容是4.2103J/(kg),無煙煤的熱值是3.4107J/kg試求:(1)鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少焦耳?(2)6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少焦耳?(3)此鍋爐的效率是多少?【考點】熱平衡方程的應(yīng)用【分析】(1)已知水的質(zhì)量、比熱容和溫度變化值,利用公式Q吸=cm(tt0)求出水吸收的熱量(有用能量);(2)已知煤的質(zhì)量和熱值,可利用公式Q放=mq求煤完全燃燒放出的熱量(總能量);(3)上面求出了Q吸和Q放,利用效率公式=100%求鍋爐的效率【解答】解:(1)鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量:Q吸=cm(tt0)=4.2103J/(kg)200kg=6.72107J;(2)6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量:Q放=m煤q=4kg3.4107J/kg=1.36108J;(3)此鍋爐的效率:=100%=100%49.4%答:(1)水吸收的熱量是6.72107J;(2)煤完全燃燒放出的熱量是1.36108J;(3)此鍋爐的效率是49.4%

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