九年級物理上學期第一次月考試卷(含解析) 新人教版42
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2016-2017學年貴州省黔東南州臺江二中九年級(上)第一次月考物理試卷 一、選擇題 1.下列說法正確的是( ?。? A.物體的內能增加,則一定是外界對物體做了功 B.物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量 C.物體的溫度越高,含有的熱量越多 D.內能是物體內所有分子動能和勢能的總和 2.小李喜歡喝咖啡,沖調咖啡時總能聞到濃濃的香味.以下關于咖啡的說法不正確的是 ( ?。? A.咖啡在變冷的過程中,內能不斷增加 B.咖啡在變冷的過程中,以熱傳遞的方式改變了內能 C.咖啡香飄四溢是擴散現象,說明分子在運動 D.咖啡溫度越高,分子的熱運動越劇烈 3.汽油機在某個沖程中,進氣門和排氣門都關閉,活塞向上運動,此沖程是( ?。? A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程 4.如圖所示的內燃機工作的一個循環(huán)中,其四個沖程的順序應當是( ?。? A.乙、甲、丁、丙 B.甲、乙、丙、丁 C.乙、丁、甲、丙 D.甲、丁、乙、丙 5.關于內能和溫度,下列說法正確的是( ?。? A.0℃的冰塊內能為零 B.溫度高的物體,內能一定大 C.物體內能增加,溫度一定升高 D.物體溫度升高時內能增加 6.一根鐵棒很難被壓縮,也很難被拉長,其原因是( ?。? A.分子太多 B.分子間沒有空隙 C.分子間有引力和斥力存在 D.分子在永不停息地做無規(guī)則的運動 7.下列關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是( ?。? A.物體溫度升高,一定吸收了熱量 B.物體溫度升高,內能一定增加 C.物體放出熱量時,溫度一定降低 D.物體內能增加時,溫度一定升高 8.一杯酒精減少一半后,則( ?。? A.熱值和比熱容都不變 B.熱值減半、比熱容不變 C.熱值和比熱容都減半 D.熱值不變、比熱容減半 9.四沖程汽油機的做功沖程,其能量轉化過程是( ) A.機械能轉化成內能 B.內能轉化成機械能 C.化學能轉化成內能 D.內能轉化成化學能 10.下列比熱容發(fā)生變化的是( ?。? A.一杯水倒掉一半 B.水凝固成冰 C.10~C的水變成80C的水 D.將鐵塊銼成鐵球 二、填空題 11.物質是由 組成的,分子都在做無規(guī)則的運動,分子間存在著相互作用的 力和 力. 12.(4分) 的物質相互接觸時,彼此 的現象叫做擴散現象,它說明了一切物質的分子都在 地做 的運動. 13.分子的運動跟 有關,所以分子的無規(guī)則的運動叫做分子的熱運動. 越高, 越劇烈. 14.(8分)將兩個溫度不同的物體互相接觸,低溫物體溫度 ,高溫物體溫度 ,這個過程叫做 ,在其過程中傳遞內能的多少叫做 ,此時高溫物體 熱量,內能 ?。坏蜏匚矬w 熱量,內能 . 15.改變物體內能的方法有兩種, 和 . 16.水的比熱容是 ,其物理含義是 . 17.(4分)燃料直接在發(fā)動機氣缸內燃燒產生動力的熱機叫做內燃機,常見的內燃機有 和 兩種.在內燃機工作的四個沖程中,只有 沖程對外做功,其他三個輔助沖程要靠飛輪的 來完成. 18.每種燃料都有自己的熱值;熱值的單位是 ,符號是 ?。荒咎康臒嶂凳?.4107J/kg,它表示的物理意義是 . 19.汽油的熱值是4.2107J/kg,氫的熱值是1.4108J/kg.在燃燒單位質量這兩種燃料時, 放出的熱量多,因此發(fā)射火箭時常用 做燃料. 三、實驗探究題(22小題4分,23小題3分,共7分) 20.(4分)在探究“比較不同物成吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示. 加熱時間/min 0 1 2 3 4 甲的溫度/℃ 30 34 38 42 46 乙的溫度/℃ 10 18 26 34 42 (1)實驗中應量取質量 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當它們吸收相同熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱. (2)通過實驗,記錄數據如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲 Q乙. (3)分析實驗數據可知 物質的吸熱能力強. 21.如圖所示實驗中,水蒸氣會把軟木塞沖出去.水蒸氣膨脹對軟木塞做功,水蒸氣的內能 ?。ㄌ睢霸龃蟆?、“減小”或“不變”).這時水蒸氣的部分 轉化為塞子的 ?。? 四、計算題(22小題7分,23小題7分,24小題8分,25小題10分,共30分) 22.(7分)已知干木柴的熱值是1.2107 J/kg,完全燃燒0.7kg干木柴能放出多少熱量?假設這些熱量全部被水吸收,能使多少千克水的溫度由20℃升高到70℃?【水的比熱容為4.2103 J/(kg?℃)】 23.(7分)現有一壺水要燒開需要吸收1.38108J的熱量,若不計熱量損失,需要完全燃燒多少克煤油?(煤油的燃燒值是4.6107/Kg)若實際燃燒了5千克的煤油,則該煤油爐的效率是多少? 24.(8分)如今天然氣已經進入廣大家庭,天然氣的熱值是4107J/m3.完全燃燒0.05m3的天然氣可以放出多少焦耳的熱量?若這些熱量的42%被水吸收,則可以使常溫下5kg的水溫度上升多少攝氏度?[c水=4.2103J/(kg?℃)]. 25.(10分)隨著人們生活水平的日益提高,小汽車越來越多地走進了百姓人家.一輛使用汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平面上勻速行駛時,發(fā)動機的實際功率為20kw.若小汽車行駛的距離為36km,汽油的熱值q=4.6х107J/kg,小汽車發(fā)動機的效率為25%.求小汽車在這段路程中 (1)運動的時間; (2)發(fā)動機所做的功; (3)消耗汽油的質量.(結果保留兩位小數) 2016-2017學年貴州省黔東南州臺江二中九年級(上)第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題 1.下列說法正確的是( ?。? A.物體的內能增加,則一定是外界對物體做了功 B.物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量 C.物體的溫度越高,含有的熱量越多 D.內能是物體內所有分子動能和勢能的總和 【考點】物體內能的改變;內能的概念;溫度、熱量與內能的關系. 【分析】(1)改變物體內能的兩種方式:做功和熱傳遞. (2)根據熱量的描述進行分析. (3)根據內能的定義進行判斷. 【解答】解:AB、物體內能增加,溫度升高,可能是因為吸收了熱量,也可能是外界對物體做功,故AB錯誤; C、熱量只可以說吸收熱量或放出熱量,不可以說含有熱量,故C錯誤; D、內能是物體內所有分子動能和勢能的總和,故D正確. 故選D. 【點評】本題綜合考查改變內能的兩種方式、內能以及熱量的概念,都屬于中招的熱點和難點. 2.小李喜歡喝咖啡,沖調咖啡時總能聞到濃濃的香味.以下關于咖啡的說法不正確的是 ( ?。? A.咖啡在變冷的過程中,內能不斷增加 B.咖啡在變冷的過程中,以熱傳遞的方式改變了內能 C.咖啡香飄四溢是擴散現象,說明分子在運動 D.咖啡溫度越高,分子的熱運動越劇烈 【考點】物體內能的改變;分子的熱運動;擴散現象. 【分析】(1)影響內能大小的因素是質量、溫度和狀態(tài); (2)改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉移過程,而做功過程是能量的轉化過程; (3)根據分子動理論的內容回答:物質都是由分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運動,物體溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈. 【解答】解: A、咖啡在變冷的過程中,放出熱量,溫度降低,內能不斷減少,故A錯誤; B、咖啡在變冷的過程中,向周圍空氣放出熱量,屬于熱傳遞改變物體的內能;故B正確; C、咖啡香飄四溢是因為咖啡的香味分子不停地做無規(guī)則的運動,擴散到空氣中,故C正確; D、物體溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈,所以咖啡溫度越高,分子的熱運動越劇烈,故D正確. 故選A. 【點評】本題考查了影響內能大小的因素、改變內能的方法以及分子運動的有關知識,綜合性強. 3.汽油機在某個沖程中,進氣門和排氣門都關閉,活塞向上運動,此沖程是( ?。? A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程 【考點】內燃機的四個沖程. 【分析】解決此類問題關鍵是看氣閥門的開關情況和活塞運動情況,結合規(guī)律總結進行判斷內燃機的沖程. 【解答】解:氣門閉合、活塞上行的沖程是壓縮沖程,在此沖程中的能量轉化關系是機械能轉化為內能; 故選B. 【點評】解決此題要結合內燃機的四個沖程工作特點進行分析解答. 4.如圖所示的內燃機工作的一個循環(huán)中,其四個沖程的順序應當是( ?。? A.乙、甲、丁、丙 B.甲、乙、丙、丁 C.乙、丁、甲、丙 D.甲、丁、乙、丙 【考點】內燃機的四個沖程. 【分析】解答這類試題,一定要先把每個沖程的特點把握好. 吸氣沖程是活塞向下運動,進氣門開,排氣門關閉;壓縮沖程是活塞向上運動,兩個氣門全關閉;做功沖程是兩個氣門都關閉,火花塞點火,活塞向下運動;排氣沖程是活塞向上運動,進氣門關閉,排氣門開啟. 【解答】解:甲、活塞向下運動,進氣門開啟,排氣門關閉.吸氣沖程. 乙、活塞向下運動,兩個氣門都關閉,做功沖程. 丙、活塞向上運動排氣門開啟,進氣門關閉,排氣沖程. 丁、活塞向上運動,兩氣門關閉,壓縮沖程; 故順序是甲、丁、乙、丙; 故選D. 【點評】熟悉每個沖程的特征是識別沖程的關鍵.該題難度不大,逐個確定每個沖程,然后進行正確排序. 5.關于內能和溫度,下列說法正確的是( ?。? A.0℃的冰塊內能為零 B.溫度高的物體,內能一定大 C.物體內能增加,溫度一定升高 D.物體溫度升高時內能增加 【考點】溫度、熱量與內能的關系. 【分析】(1)一切物體都有內能; (2)內能的大小與物體質量、溫度和狀態(tài)有關; (3)晶體熔化過程中,內能增加但溫度不升高; 【解答】解:A、一切物體都有內能,故0℃的冰塊也有內能,故A錯誤; B、內能的大小與物體的質量、溫度有關,所以溫度高的物體,但質量小,內能不一定大,故B錯誤; C、晶體熔化過程中,質量、溫度不變,但吸熱,故內能增加且溫度不升高,故C錯誤; D、同一物體,溫度升高,內能增加,故D正確; 故選D. 【點評】此題考查了內能的影響因素、具有內能的條件、內能的改變等知識點,是一道綜合題. 6.一根鐵棒很難被壓縮,也很難被拉長,其原因是( ?。? A.分子太多 B.分子間沒有空隙 C.分子間有引力和斥力存在 D.分子在永不停息地做無規(guī)則的運動 【考點】分子間的作用力. 【分析】分子間既有引力又有斥力,分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積;由于斥力的存在,使得分子已經離得很近的固體和液體很難被壓縮. 【解答】解:物體很難被拉伸,說明分子間有引力;物體很難被壓縮,說明分子間有斥力. 故選C. 【點評】本題主要考查學生對分子間的作用力的了解和掌握,是一道基礎題. 7.下列關于溫度、熱量和內能的說法中正確的是( ?。? A.物體溫度升高,一定吸收了熱量 B.物體溫度升高,內能一定增加 C.物體放出熱量時,溫度一定降低 D.物體內能增加時,溫度一定升高 【考點】溫度、熱量與內能的關系. 【分析】(1)一切物體都具有內能,內能的大小跟質量、溫度、狀態(tài)有關. (2)物體的內能發(fā)生變化,可能表現在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化. (3)改變物體內能的兩種方式:做功和熱傳遞. 【解答】解:A、物體溫度升高,不一定吸收了熱量,也可能是因為對物體做功,說法錯誤; B、物體溫度升高,物體內能一定增加,說法正確; C、物體放熱時溫度可能不變,比如:晶體在凝固過程中放熱但溫度不變,說法錯誤; D、晶體熔化過程和液體沸騰過程,物體不斷吸收熱量,物體內能增加,但是溫度不變,說法錯誤. 故選B. 【點評】正確理解溫度、熱量與內能的關系.解決問題的訣竅是:物體吸熱或溫度升高,內能一定增大;但物體的內能增大,不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的. 8.一杯酒精減少一半后,則( ?。? A.熱值和比熱容都不變 B.熱值減半、比熱容不變 C.熱值和比熱容都減半 D.熱值不變、比熱容減半 【考點】燃料的熱值;比熱容的概念. 【分析】比熱容、燃燒值值都是物質的一種特性,不隨物體的質量體積的大小而變化. 【解答】解:把一杯酒精減少一半,質量和體積均減小一半,而比熱容、熱值,是物質的一種特性,不隨物體的多少而變化,熱值和比熱容都不變. 故選A. 【點評】此題主要考查物質的幾種特性,特性表示這種物質特有的,可用于區(qū)別其他物質的,一般是不變化的. 9.四沖程汽油機的做功沖程,其能量轉化過程是( ?。? A.機械能轉化成內能 B.內能轉化成機械能 C.化學能轉化成內能 D.內能轉化成化學能 【考點】內燃機的四個沖程. 【分析】內燃機的一個工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成,其中壓縮沖程是機械能轉化成內能,做功沖程是內能轉化為機械能. 【解答】解:在做功沖程中,火花塞放電,汽缸內的汽油迅速燃燒,高溫高壓的燃氣對活塞做功,將內能轉化為機械能. 故選B. 【點評】此題考查了內燃機做功沖程的能量轉化情況,一定要與壓縮沖程的能量轉化情況區(qū)分開. 10.下列比熱容發(fā)生變化的是( ?。? A.一杯水倒掉一半 B.水凝固成冰 C.10~C的水變成80C的水 D.將鐵塊銼成鐵球 【考點】比熱容的概念. 【分析】物質的比熱容是物質本身的一種特性.與物質種類及狀態(tài)有關,與質量大小、溫度變化、熱量多少沒有關系. 【解答】解: 物質的比熱容是物質本身的一種特性,與質量、溫度、形狀無關.故A、C、D情況下的比熱容不會發(fā)生變化. 冰熔化成了水,狀態(tài)發(fā)生改變,比熱容也會發(fā)生改變. 故選:B. 【點評】此題考查的是比熱容的影響因素,熟悉并正確理解比熱容的概念是解決此類問題的前提. 二、填空題 11.物質是由 分子 組成的,分子都在做無規(guī)則的運動,分子間存在著相互作用的 引 力和 斥 力. 【考點】分子動理論的基本觀點. 【分析】分子動理論的基本內容包括:物質是由大量分子組成的;分子在永不停息地做無規(guī)則運動;分子間存在著相互的引力和斥力. 【解答】解: 物質是由大量的分子組成的,分子間有間隙;分子都在不停地運動著,分子間存在著相互作用的引力和斥力. 故答案為:分子;引;斥. 【點評】本題考查分子動理論地基本內容,為考查熱點,應熟練掌握. 12. 不同 的物質相互接觸時,彼此 進入對方 的現象叫做擴散現象,它說明了一切物質的分子都在 不停 地做 無規(guī)則 的運動. 【考點】擴散現象. 【分析】不同的物質在相互接觸時,彼此進入對方的現象叫做擴散現象,擴散現象是分子無規(guī)則運動的結果,它也間接地說明了分子之間是有空隙的,一種物質的分子可以進入到另一種物質里. 【解答】解: 不同的物質在相互接觸時,彼此進入對方的現象叫做擴散,擴散說明了分子在不停地做無規(guī)則運動. 故答案為:不同;進入對方;不停;無規(guī)則. 【點評】本題考查了學生對擴散現象的理解,屬于基礎知識的考查,比較簡單. 13.分子的運動跟 溫度 有關,所以分子的無規(guī)則的運動叫做分子的熱運動. 溫度 越高, 分子運動 越劇烈. 【考點】分子的熱運動. 【分析】要解答本題需掌握:分子熱運動的速度和液體的溫度有關;溫度越高,分子運動的越劇烈. 【解答】解:大量分子的無規(guī)則運動,叫熱運動,分子熱運動的速度和溫度有關,溫度越高,分子運動的越劇烈. 故答案為:溫度;溫度;分子運動. 【點評】本題主要考查學生對:熱運動的了解和掌握.是一道基礎題. 14.將兩個溫度不同的物體互相接觸,低溫物體溫度 吸收熱量 ,高溫物體溫度 放出熱量 ,這個過程叫做 熱傳遞 ,在其過程中傳遞內能的多少叫做 熱量 ,此時高溫物體 放出 熱量,內能 減小 ;低溫物體 吸收 熱量,內能 變大?。? 【考點】熱傳遞;溫度、熱量與內能的關系. 【分析】熱傳遞實質是內能從高溫物體轉移到低溫物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分,必須有溫差. 【解答】解:發(fā)生熱傳遞的條件是:兩個物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差,在熱傳遞過程中能量從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或從物體的高溫部分傳到低溫部分,一直繼續(xù)到溫度相等時為止.在熱傳遞過程中,傳遞的能量的多少叫做熱量.熱量的單位是焦耳.在熱傳遞過程中,高溫物體的內能減小,叫做放出了熱量,低溫物體的內能增加,叫做吸收了熱量. 故答案為:吸收熱量;放出熱量;熱傳遞;熱量;放出;減小;吸收;變大. 【點評】本題主要考查學生對熱量的定義和單位以及熱傳遞的實質的了解和掌握. 15.改變物體內能的方法有兩種, 做功 和 熱傳遞 . 【考點】做功改變物體內能;熱傳遞改變物體內能. 【分析】解決此類問題要知道改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉移過程,而做功過程是能量的轉化過程. 【解答】解:做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式,它們都可以改變物體的內能,但熱傳遞過程是能量的轉移過程,而做功過程是能量的轉化過程; 故答案為:做功,熱傳遞. 【點評】此題考查了對改變物體內能的認識和理解情況,屬于記憶性的題目,比較簡單. 16.水的比熱容是 4.2103J/(kg?℃) ,其物理含義是 質量為1kg的水溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2103J . 【考點】比熱容的概念. 【分析】單位質量的某種物質,溫度升高1℃吸收的熱量,叫這種物質的比熱容.比熱容是物質本身的一種特性. 【解答】解:水的比熱容是4.2103J/(kg?℃),它的物理含義是質量為1kg的水溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2103J. 故答案為:4.2103J/(kg?℃); 質量為1kg的水溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2103J. 【點評】此題考查了我們對水的比熱容的大小及物理意義的識記研究比熱容的特點,屬于基礎題,難度較小,容易解答. 17.燃料直接在發(fā)動機氣缸內燃燒產生動力的熱機叫做內燃機,常見的內燃機有 汽油機 和 柴油機 兩種.在內燃機工作的四個沖程中,只有 做功 沖程對外做功,其他三個輔助沖程要靠飛輪的 慣性 來完成. 【考點】熱機. 【分析】常見的內燃機有汽油機和柴油機;內燃機的四個沖程:吸氣、壓縮、做功、排氣沖程;四個沖程是一個工作循環(huán),只有做功沖程對外做功,其它三個沖程靠飛輪的慣性完成. 【解答】解:常見的內燃機有汽油機和柴油機; 四沖程內燃機的一個工作循環(huán)是由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程組成的,只有做功沖程對外做功,其它沖程是靠飛輪的慣性來工作的. 故答案為:汽油機;柴油機;做功;慣性. 【點評】此題考查了內燃機的種類及四沖程,要掌握四沖程的特點及能量轉化情況,是基礎性題目. 18.每種燃料都有自己的熱值;熱值的單位是 焦/千克 ,符號是 J/kg ;木炭的熱值是3.4107J/kg,它表示的物理意義是 1kg的木炭完全燃燒放出的熱量是3.4107J?。? 【考點】燃料的熱值. 【分析】1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值,熱值的單位是由熱量單位和質量單位復合而成的一個新單位,根據Q=mq求出該燃料放出的熱量. 【解答】解: 1千克的某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值,每種燃料都有自己的熱值; 熱值的單位為焦/千克,符號是J/kg. 木炭的熱值是3.4107J/kg,它表示的物理意義是1kg的木炭完全燃燒放出的熱量是3.4107J. 故答案為:焦/千克;J/kg;1kg的木炭完全燃燒放出的熱量是3.4107J. 【點評】本題考查了燃料熱值的概念、單位和物理意義,屬于基礎題目,理解記憶即可解答. 19.汽油的熱值是4.2107J/kg,氫的熱值是1.4108J/kg.在燃燒單位質量這兩種燃料時, 氫 放出的熱量多,因此發(fā)射火箭時常用 液氫 做燃料. 【考點】燃料的熱值. 【分析】根據熱值的物理含義進行分析解答即可. 【解答】解:因為氫的熱值大于汽油的熱值,所以在燃燒單位質量這兩種燃料時,氫完全燃燒放出的熱量大于汽油完全燃燒放出的熱量,因此射火箭時常用液氫做燃料. 故答案為:氫;液氫. 【點評】本題考查對熱值含義的理解,屬于基礎題目. 三、實驗探究題(22小題4分,23小題3分,共7分) 20.在探究“比較不同物成吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示. 加熱時間/min 0 1 2 3 4 甲的溫度/℃ 30 34 38 42 46 乙的溫度/℃ 10 18 26 34 42 (1)實驗中應量取質量 相同 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當它們吸收相同熱量時,通過比較 升高的溫度 來判斷吸熱能力的強弱. (2)通過實驗,記錄數據如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲 小于 Q乙. (3)分析實驗數據可知 甲 物質的吸熱能力強. 【考點】探究比熱容的實驗. 【分析】比較物質吸熱能力實驗需要應用控制變量法,根據控制變量法的要求分析答題;用相同的熱源對液體加熱,液體在相等時間內吸收的熱量相等,質量相同的液體升高相同的溫度,吸收的熱量越多,液體吸熱能力越強. 【解答】解:(1)探究物質吸熱能力實驗,實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當它們吸收相同熱量時,通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱. (2)由表中實驗數據可知,從開始加熱到42℃,液體升高相同的溫度,甲需要的加熱時間短,乙需要的加熱時間長,甲吸收的熱量小于與乙吸收的熱量. (3)由表中實驗數據可知,質量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量,甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質的吸熱能力強. 故答案為:(1)相同;升高的溫度;(2)小于;(3)甲. 【點評】本題考查了實驗注意事項、實驗數據分析,應用控制變量法是正確解題的關鍵,熟練應用控制變量法、分析表中實驗數據即可解題. 21.如圖所示實驗中,水蒸氣會把軟木塞沖出去.水蒸氣膨脹對軟木塞做功,水蒸氣的內能 減小 (填“增大”、“減小”或“不變”).這時水蒸氣的部分 內能 轉化為塞子的 機械能?。? 【考點】做功改變物體內能. 【分析】本題抓住做功與物體內能改變,對物體做功,物體的內能增加,物體對外做功內能會減少. 【解答】解:把水加熱至沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖出去,高溫水蒸氣對木塞做功,水蒸氣的內能減小,溫度降低;塞子由靜止變?yōu)檫\動,機械能增大,即水蒸氣的部分內能轉化為塞子的機械能. 故答案為:減?。粌饶?;機械能. 【點評】做功改變物體內能的過程是能量轉化的過程,即內能和機械能的相互轉化過程. 四、計算題(22小題7分,23小題7分,24小題8分,25小題10分,共30分) 22.已知干木柴的熱值是1.2107 J/kg,完全燃燒0.7kg干木柴能放出多少熱量?假設這些熱量全部被水吸收,能使多少千克水的溫度由20℃升高到70℃?【水的比熱容為4.2103 J/(kg?℃)】 【考點】熱平衡方程的應用. 【分析】(1)由燃料燃燒放熱公式Q=mq計算干木柴放出的熱量; (2)假設這些熱量全部被水吸收,則Q吸=Q放,由熱量公式Q吸=cm△t計算水的質量. 【解答】解:(1)干木柴放出的熱量: Q放=m1q=0.7kg1.2107J/kg=8.4106J; (2)水吸收的熱量: Q吸=Q放=8.4106J, 由Q吸=cm△t得,則水的質量: m水===40kg. 答:完全燃燒7kg干木柴能放出8.4106J的熱量,假設這些熱量全部被水吸收,能使40千克水的溫度由20℃升高到70℃. 【點評】本題利用了公式Q=mq和Q吸=cm△t進行計算.在利用公式時,要注意每個字母表示的物理量及其單位. 23.現有一壺水要燒開需要吸收1.38108J的熱量,若不計熱量損失,需要完全燃燒多少克煤油?(煤油的燃燒值是4.6107/Kg)若實際燃燒了5千克的煤油,則該煤油爐的效率是多少? 【考點】熱平衡方程的應用. 【分析】(1)一壺水要燒開需要吸收1.38108J的熱量,根據Q放=mq可求需要完全燃燒多少克煤油; (2)已知煤油質量5kg,煤油的熱值為4.6107J/kg,根據Q放=mq可求出5kg煤油完全燃燒放出的熱量.然后載根據η=100%可求出煤油爐的效率. 【解答】解:(1)∵Q放=mq,Q吸=Q放, ∴m===3kg=3000g, (2)5kg煤油完全燃燒放出的熱量Q放=m1q=5kg4.6107J/kg=2.3108J, 該煤油爐的效率η=100%=100%=60%. 答:需要完全燃燒3000克煤油;該煤油爐的效率是60%. 【點評】本題考查學生對燃料燃燒放出熱量公式和熱傳遞過程中吸熱公式,及熱效率公式的靈活運用. 24.如今天然氣已經進入廣大家庭,天然氣的熱值是4107J/m3.完全燃燒0.05m3的天然氣可以放出多少焦耳的熱量?若這些熱量的42%被水吸收,則可以使常溫下5kg的水溫度上升多少攝氏度?[c水=4.2103J/(kg?℃)]. 【考點】熱量的計算;燃料的熱值. 【分析】(1)知道天然氣的熱值和體積,利用Q放=Vq求天然氣完全燃燒放出的熱量; (2)知道天然氣完全燃燒放出的熱量只有42%被水吸收,即Q吸=Q放42%,求出水吸收的熱量,再根據吸熱公式求水升高的溫度值. 【解答】解: (1)完全燃燒0.05m3天然氣放出的熱量: Q放=Vq=0.05m34107J/m3=2106J; (2)由題意可知,水吸收的熱量: Q吸=Q放42%=2106J42%=8.4105J, 因為Q吸=cm△t, 所以△t===40℃. 答:完全燃燒0.05m3的天然氣可以放出2106J的熱量;若這些熱量的42%被水吸收,則可以使常溫下5kg的水溫度上升40℃. 【點評】計算燃料燃燒放出的熱量時,注意氣體燃料和固液體燃料的熱值單位不同:氣體J/m3、固液體J/kg. 25.(10分)(2016?玉溪校級模擬)隨著人們生活水平的日益提高,小汽車越來越多地走進了百姓人家.一輛使用汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平面上勻速行駛時,發(fā)動機的實際功率為20kw.若小汽車行駛的距離為36km,汽油的熱值q=4.6х107J/kg,小汽車發(fā)動機的效率為25%.求小汽車在這段路程中 (1)運動的時間; (2)發(fā)動機所做的功; (3)消耗汽油的質量.(結果保留兩位小數) 【考點】速度公式及其應用;功率計算公式的應用;熱機的效率. 【分析】(1)已知汽車的行駛速度和行駛的距離,根據公式t=可求運動時間. (2)已知發(fā)動機的實際功率和行駛的時間,根據公式W=Pt可求發(fā)動機所做的功. (3)汽油完全燃燒釋放的熱量根據公式Q=qm可求,還知道小汽車發(fā)動機的效率η=100%,二式聯立可求汽油的質量. 【解答】解: (1)速度v=72km/h=20m/s, 根據v=可得,運動時間: t===1800s. (2)根據P=可得,發(fā)動機所做的功: W=Pt=20000W1800s=3.6107J. (3)汽油完全燃燒釋放的熱量Q=qm, 根據η=可得,Q=, 所以m===≈3.13kg. 答:(1)運動的時間為1800s; (2)發(fā)動機所做的功為3.6107J; (3)消耗汽油的質量為3.13kg. 【點評】本題考查時間、做功、質量的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,還要注意單位的換算.- 配套講稿:
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