九年級語文下冊 第六單元 寫作小專題 講究文采 （新版）新人教版

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寫作小專題　講究文采 【寫作導(dǎo)航】 所謂文采，是指語言富有表現(xiàn)力，能給人以美感。講究文采，是在語句通順、規(guī)范準(zhǔn)確、連貫得體等一般要求的基礎(chǔ)上，對作文語言提出的更高要求。文采是需要反復(fù)錘煉的，可以從以下幾方面入手： 一、讓語言有一種整齊的美。 在我們的視覺美感里，有一種美就是通過整齊來表達(dá)的。中國古典文章里有一種駢文，也就是一種整齊的句式，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不講究這種整篇的整齊了，但是如果能在文章中適當(dāng)?shù)赜蒙弦稽c(diǎn)，也會達(dá)到很好的表達(dá)效果。 二、讓語言有一種錯落的美。 語言的錯落就是語言要盡量富于變化，長句、短句、駢句、散句交錯使用，使你的文章有較強(qiáng)的節(jié)奏感，令人讀起來朗朗上口，搖曳多姿，極富美感。 在很多的時候，就整篇文章來看整齊與錯落是交叉的，就是整齊中有錯落，錯落中有整齊，那才是一種更理想的表達(dá)效果。 三、讓語言有一種情感的美。 感情常常充溢著我們每一個人的心，但是，要把我們心中那真摯的感情表達(dá)出來卻是要在語言上多加琢磨的。 四、讓語言有一種意象的美。 所謂意象，就是我們描寫時所選擇的對象，也指我們在運(yùn)用比喻、比興時所選擇的喻體對象。意象美的本身也是一種含蓄的美。 五、讓語言有一種深刻的美。 語言的深刻性能夠反映一個人的思想的深刻性，所以，沒有深刻的思想不可能有深刻的語言。這就要求我們平時對身邊的人或事，對社會中的人或事多加以思考，聯(lián)系你所學(xué)過的各科知識，給出一個深刻的認(rèn)識和一個較為正確的評價。 當(dāng)然，使語言美的方法還有很多，從詞語的方面講，可以通過錘煉詞語，使文章語言準(zhǔn)確精練，富有表現(xiàn)力。還可以運(yùn)用一些修辭方法，使文章語言鮮活生動，富有美感。 另外，恰當(dāng)?shù)匾没蚧霉旁娢幕蛘呙跃?，也能為我們的作文帶來文采。特別是議論文的寫作，引用還能使文章邏輯嚴(yán)密，更具說服力。 總而言之，有文采的語言可以為文章增添光彩。但另一方面，也不要片面追求華麗文風(fēng)，以致華而不實(shí)，因言害意。中學(xué)生的作文還是要以樸實(shí)自然、生動清新為宜。 【例文引路】 初升的太陽 清晨五點(diǎn)多鐘，我便來到山上，等待著那如詩如畫而又壯麗的日出…… 群山，還被籠罩在濃濃的夜色中，只能依稀看見巍峨的山巒輪廓和環(huán)繞山間的霧氣。我和成千上萬的人一樣裹著棉大衣，在寒風(fēng)中焦急而又耐心地等待著太陽露面。 星星、月亮伴著黑色的天幕漸漸隱去，天空灰蒙蒙的一片，還伴著一點(diǎn)淡淡的藍(lán)色。天際出現(xiàn)了魚肚白，太陽即將從那里升起來。轉(zhuǎn)瞬間，天空出現(xiàn)了一道淡紅的朝霞，一股清新的、淡淡的紅，好似少女臉上出現(xiàn)的紅暈，繼而變?yōu)榇蠹t、深紅。接著，美麗的朝霞不斷地變換著顏色：橘黃、金色……五顏六色，多么漂亮??！朝霞不斷地變換顏色，范圍也慢慢地擴(kuò)大，已經(jīng)快遍布了整個天空。這時，天邊飄來一朵朵白云，朝霞為它們穿上了一件件彩衣，此時，云彩就變成了一個個翩翩起舞的仙子，多么美麗?。u漸地，朝霞慢慢退去，太陽也要出來了。 光團(tuán)越來越亮，我便目不轉(zhuǎn)睛地望著光團(tuán)。突然，聽到爸爸叫了一聲：“太陽出來了！”我趕緊將視線下移，只見太陽已經(jīng)從光團(tuán)下方悄悄地露出小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。起先，太陽只露出了小半邊臉，圓圓的，紅紅的，在山谷間探頭探腦，怯生生的，故意躲著我們，好像在和我們玩捉迷藏。漸漸地，它的膽子似乎變大了，搖搖擺擺地，慢悠悠地從山谷間升上來了。我還可以清晰地看見它的輪廓，是那樣圓，顏色是那樣紅。一剎那間，太陽發(fā)射出一股柔和的光線，照在樹林里，照在房子上，照在我們的身上，仿佛給我們鍍上了一層金子，又好像給我們披上了一層柔軟的輕紗…… 三、四分鐘后，太陽終于沖破了厚厚的云層，展現(xiàn)在人們面前。一剎那間，太陽放射出耀眼的亮光，人們再不敢正視。陽光射穿黎明前的薄霧，給大地鍍了一道金光。遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)色的大文湖水也開始閃爍碎金子般的點(diǎn)點(diǎn)光亮。一霎時，寂靜的山谷沸騰起來，鳥兒的鳴叫聲，人們的歡呼聲，連成一片，好不壯觀。 我趕緊拿起照相機(jī)，迎著太陽，按動快門，照下了這精彩的一瞬。 【名師點(diǎn)評】 這是一篇充滿濃郁生活氣息的文章，是一次心靈與自然親密接觸的愉快之旅。作者觀察細(xì)致，感悟細(xì)膩，描繪了太陽升起前后東方天空光線和云彩的變化過程，使人如臨其境。比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用，將云彩的變化和初升的太陽寫得活靈活現(xiàn)，也使文章富有情趣。行文中巧妙地穿插了人物的活動和感受，使得文章情節(jié)搖曳多姿，讓我們充分感受到陽光下那種自由和愜意。