八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版23 (2)
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2015-2016學(xué)年福建省泉州市洛江區(qū)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(每小題3分,共21分).在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答. 1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(3,﹣2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( ?。? A.(3,2) B.(3,﹣2) C.(﹣3,2) D.(﹣3,﹣2) 2.函數(shù)中,自變量x的取值范圍是( ?。? A.x>2 B.x≠2 C.x≥2 D.x=2 3.要判斷甲、乙兩隊(duì)舞蹈隊(duì)的身高哪隊(duì)比較整齊,通常需要比較這兩隊(duì)舞蹈隊(duì)身高的( ) A.方差 B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.平均數(shù) 4.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。? A.兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形 B.兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形 C.兩條對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形 D.兩條對(duì)角線相等的菱形是正方形 5.已知反比例函數(shù)y=,在下列結(jié)論中,不正確的是( ?。? A.圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2) B.y隨x的增大而減少 C.圖象在第一、三象限 D.若x>1,則y<2 6.如圖,菱形ABCD中,∠A=60,周長(zhǎng)是16,則菱形的面積是( ?。? A.16 B.16 C.16 D.8 7.如圖,矩形ABCD的邊BC=6,且BC在平面直角坐標(biāo)系中x軸的正半軸上,點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè),直線y=kx經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,3)和點(diǎn)P,且OP=6.將直線y=kx沿y軸向下平移得到直線y=kx+b,若點(diǎn)P落在矩形ABCD的內(nèi)部,則b的取值范圍是( ?。? A.0<b<3 B.﹣3<b<0 C.﹣6<b<﹣3 D.﹣3<b<3 二、填空題(每小題4分,共40分)在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答. 8.計(jì)算: =______. 9.將0.000000123用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_____. 10.在?ABCD中,∠A:∠B=3:2,則∠D=______度. 11.一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是______. 12.某校為了發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng),組建了校足球隊(duì),隊(duì)員年齡分布如圖所示,則這些隊(duì)員年齡的眾數(shù)是______. 13.化簡(jiǎn): =______. 14.若點(diǎn)M(m,1)在反比例函數(shù)的圖象上,則m=______. 15.直線y=x+2與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_____. 16.在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(﹣1,1)、(﹣1,﹣1)、(1,﹣1),則頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為_(kāi)_____. 17.如圖,在△ABC中,BC=10,AB=6,AC=8,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF的中點(diǎn),則 (1)∠BAC=______度; (2)AM的最小值是______. 三、解答題(9題,共89分)在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答. 18.計(jì)算:. 19.先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=2. 20.如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,∠AOB=60,AB=2,求AD的長(zhǎng). 21.如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)A﹙﹣2,﹣5﹚C﹙5,n﹚,交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D. (1)求反比例函數(shù)y=和一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式; (2)連接OA,OC.求△AOC的面積. 22.某學(xué)校設(shè)立學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)規(guī)定:綜合成績(jī)最高者得一等獎(jiǎng),綜合成績(jī)包括體育成績(jī)、德育成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?xiàng),這三項(xiàng)成績(jī)分別按1:3:6的比例計(jì)入綜合成績(jī).小明、小亮兩位同學(xué)入圍測(cè)評(píng),他們的體育成績(jī)、德育成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缦卤恚?qǐng)你通過(guò)計(jì)算他們的綜合成績(jī),判斷誰(shuí)能拿到一等獎(jiǎng)? 體育成績(jī) 德育成績(jī) 學(xué)習(xí)成績(jī) 小明 96 94 90 小亮 90 93 92 23.某校初二年學(xué)生乘車到距學(xué)校40千米的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐.一部分學(xué)生乘旅游車,另一部分學(xué)生乘中巴車,他們同時(shí)出發(fā),結(jié)果乘中巴車的同學(xué)晚到8分鐘.已知旅游車速度是中巴車速度的1.2倍,求中巴車的速度. 24.如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn),垂足為點(diǎn)O. (1)連接AF,CE,求證:四邊形AFCE為菱形; (2)求AF的長(zhǎng). 25.甲、乙兩人從學(xué)校出發(fā),沿相同的線路跑向體育館,甲先跑一段路程后,乙開(kāi)始出發(fā),當(dāng)乙超過(guò)甲150米時(shí),乙停在此地等候甲,兩人相遇后,乙和甲一起以甲原來(lái)的速度跑向體育館,如圖是甲、乙兩人在跑步的全過(guò)程中經(jīng)過(guò)的路程y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(秒)的函數(shù)圖象,請(qǐng)根據(jù)題意解答下列問(wèn)題. (1)在跑步的全過(guò)程中,甲共跑了______米,甲的速度為_(kāi)_____米/秒; (2)求乙跑步的速度及乙在途中等候甲的時(shí)間; (3)求乙出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間第一次與甲相遇? 26.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x+6分別與x軸、y軸交于點(diǎn)B、C,且與直線l2:y=x交于點(diǎn)A. (1)點(diǎn)A的坐標(biāo)是______;點(diǎn)B的坐標(biāo)是______;點(diǎn)C的坐標(biāo)是______; (2)若D是線段OA上的點(diǎn),且△COD的面積為12,求直線CD的函數(shù)表達(dá)式; (3)在(2)的條件下,設(shè)P是射線CD上的點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. 2015-2016學(xué)年福建省泉州市洛江區(qū)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(每小題3分,共21分).在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答. 1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(3,﹣2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( ?。? A.(3,2) B.(3,﹣2) C.(﹣3,2) D.(﹣3,﹣2) 【考點(diǎn)】關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo). 【分析】根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn):橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變可得答案. 【解答】解:點(diǎn)(3,﹣2)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(﹣3,﹣2), 故選:D. 2.函數(shù)中,自變量x的取值范圍是( ) A.x>2 B.x≠2 C.x≥2 D.x=2 【考點(diǎn)】函數(shù)自變量的取值范圍. 【分析】根據(jù)分母不能為零,可得答案. 【解答】解:由題意,得 x﹣2≠0, 解得x≠2, 故選:B. 3.要判斷甲、乙兩隊(duì)舞蹈隊(duì)的身高哪隊(duì)比較整齊,通常需要比較這兩隊(duì)舞蹈隊(duì)身高的( ) A.方差 B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.平均數(shù) 【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)量的選擇;方差. 【分析】根據(jù)方差的定義判斷,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定. 【解答】解:由于方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,故判斷兩隊(duì)舞蹈隊(duì)的身高較整齊通常需要比較兩個(gè)隊(duì)身高的方差. 故選A. 4.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。? A.兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形 B.兩條對(duì)角線相等的四邊形是矩形 C.兩條對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形 D.兩條對(duì)角線相等的菱形是正方形 【考點(diǎn)】矩形的判定;平行四邊形的判定;正方形的判定. 【分析】根據(jù)矩形的對(duì)角線相等且平分,和正方形的對(duì)角線互相垂直、相等平分進(jìn)行判定即可得出結(jié)論. 【解答】解:A、對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形,故A選項(xiàng)正確; B、對(duì)角線相等的平行四邊形才是矩形,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形,故C選項(xiàng)正確; D、兩條對(duì)角線相等的菱形是正方形,故D選項(xiàng)正確; 綜上所述,B符合題意, 故選:B. 5.已知反比例函數(shù)y=,在下列結(jié)論中,不正確的是( ) A.圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2) B.y隨x的增大而減少 C.圖象在第一、三象限 D.若x>1,則y<2 【考點(diǎn)】反比例函數(shù)的性質(zhì). 【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可. 【解答】解:A、∵12=2,∴圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),故本選項(xiàng)正確; B、∵反比例函數(shù)y=中,k=2>0,∴此函數(shù)的圖象在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、∵反比例函數(shù)y=中,k=2>0,∴此函數(shù)的圖象在一、三象限,故本選項(xiàng)正確; D、∵當(dāng)x>1時(shí),此函數(shù)圖象在第一象限,∴0<y<2,故本選項(xiàng)正確. 故選B. 6.如圖,菱形ABCD中,∠A=60,周長(zhǎng)是16,則菱形的面積是( ) A.16 B.16 C.16 D.8 【考點(diǎn)】菱形的性質(zhì). 【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì)以及銳角三角函數(shù)關(guān)系得出DE的長(zhǎng),即可得出菱形的面積. 【解答】解;如圖所示:過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E, ∵在菱形ABCD中,周長(zhǎng)是16, ∴AD=AB=4, ∵∠A=60, ∴DE=AD?sin60=2, ∴菱形ABCD的面積S=DEAB=8. 故選D. 7.如圖,矩形ABCD的邊BC=6,且BC在平面直角坐標(biāo)系中x軸的正半軸上,點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè),直線y=kx經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,3)和點(diǎn)P,且OP=6.將直線y=kx沿y軸向下平移得到直線y=kx+b,若點(diǎn)P落在矩形ABCD的內(nèi)部,則b的取值范圍是( ?。? A.0<b<3 B.﹣3<b<0 C.﹣6<b<﹣3 D.﹣3<b<3 【考點(diǎn)】一次函數(shù)圖象與幾何變換. 【分析】作PE⊥AD于E交BC于F,先求出直線y=kx以及點(diǎn)P坐標(biāo),再確定點(diǎn)E、F坐標(biāo),代入y=x+b中即可解決問(wèn)題. 【解答】解:如圖作PE⊥AD于E交BC于F, ∵直線y=kx經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,3), ∴k=1, ∴直線為y=x,設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo)(a,a), ∵OP=6, ∴a2+a2=72, ∴a2=36, ∵a>0, ∴a=6. ∴點(diǎn)P坐標(biāo)(6,6),點(diǎn)E(6,3),點(diǎn)F(6,0), 把點(diǎn)E(6,3),點(diǎn)F(6,0)分別代入y=x+b中,得到b=﹣3或﹣6, ∴點(diǎn)P落在矩形ABCD的內(nèi)部, ∴﹣6<b<﹣3. 故選C. 二、填空題(每小題4分,共40分)在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答. 8.計(jì)算: = ?。? 【考點(diǎn)】分式的乘除法. 【分析】利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù),約分即可得到結(jié)果. 【解答】解:原式=? =. 故答案為:. 9.將0.000000123用科學(xué)記數(shù)法表示為 1.2310﹣7?。? 【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù). 【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定. 【解答】解:0.000000123=1.2310﹣7; 故答案為:1.2310﹣7. 10.在?ABCD中,∠A:∠B=3:2,則∠D= 72 度. 【考點(diǎn)】平行四邊形的性質(zhì). 【分析】由四邊形ABCD是平行四邊形,即可得AD∥BC,∠C=∠A,又由平行線的性質(zhì)與∠A:∠B=3:2,即可求得∠A的度數(shù),繼而可求得答案. 【解答】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形, ∴AD∥BC,∠C=∠A, ∴∠A+∠B=180, ∵∠A:∠B=3:2, ∴∠A=108, ∴∠D=180﹣108=72. 故答案為:72. 11.一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是 x<2?。? 【考點(diǎn)】一次函數(shù)的圖象. 【分析】首先根據(jù)圖象可知,該一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,0)、(0,3).因此可確定該一次函數(shù)的解析式為y=.由于y>0,根據(jù)一次函數(shù)的單調(diào)性,那么x的取值范圍即可確定. 【解答】解:由圖象可知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,0)、(0,3). ∴可列出方程組 , 解得, ∴該一次函數(shù)的解析式為y=, ∵<0, ∴當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是:x<2. 故答案為:x<2. 12.某校為了發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng),組建了校足球隊(duì),隊(duì)員年齡分布如圖所示,則這些隊(duì)員年齡的眾數(shù)是 14?。? 【考點(diǎn)】眾數(shù);條形統(tǒng)計(jì)圖. 【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖找到最高的條形圖所表示的年齡數(shù)即為眾數(shù). 【解答】解:觀察條形統(tǒng)計(jì)圖知:為14歲的最多,有8人, 故眾數(shù)為14歲, 故答案為:14. 13.化簡(jiǎn): = x+1?。? 【考點(diǎn)】分式的加減法. 【分析】本題考查了分式的加減運(yùn)算.解決本題主要是因式分解,然后化簡(jiǎn). 【解答】解:原式=.故答案為x+1. 14.若點(diǎn)M(m,1)在反比例函數(shù)的圖象上,則m= ﹣3?。? 【考點(diǎn)】反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征. 【分析】直接把點(diǎn)M(m,1)代入反比例函數(shù),求出m的值即可. 【解答】解:∵點(diǎn)M(m,1)在反比例函數(shù)的圖象上, ∴﹣=1,解得m=3. 故答案為:﹣3. 15.直線y=x+2與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為?。?,2)?。? 【考點(diǎn)】一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征. 【分析】令一次函數(shù)解析式中x=0,求出y值即可得出該直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo). 【解答】解:令y=x+2中x=0,則y=2, ∴直線y=x+2與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2). 故答案為:(0,2). 16.在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(﹣1,1)、(﹣1,﹣1)、(1,﹣1),則頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為?。?,1)?。? 【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形性質(zhì). 【分析】根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)求得正方形的邊長(zhǎng),然后根據(jù)第三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)將第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)求出來(lái)即可. 【解答】解:∵正方形兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(﹣1,1),B(﹣1,﹣1), ∴AB=1﹣(﹣1)=2, ∵點(diǎn)C的坐標(biāo)為:(1,﹣1), ∴第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為:(1,1). 故答案為:(1,1). 17.如圖,在△ABC中,BC=10,AB=6,AC=8,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF的中點(diǎn),則 (1)∠BAC= 90 度; (2)AM的最小值是 2.4 . 【考點(diǎn)】勾股定理的逆定理;垂線段最短;矩形的判定與性質(zhì). 【分析】(1)根據(jù)勾股定理的逆定理可以得到△ABC的形狀,從而可以得到∠BAC的度數(shù); (2)根據(jù)點(diǎn)到直線的所有線段中垂線段最短和矩形的性質(zhì),可以解答本題. 【解答】解:(1)∵在△ABC中,BC=10,AB=6,AC=8,62+82=102, ∴△BAC是直角三角形,∠BAC=90; (2)PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF的中點(diǎn),∠BAC=90, ∴四邊形AEPF是矩形,點(diǎn)M是EF和AP的中點(diǎn), ∵點(diǎn)A到線段BC的最小值是AP⊥BC時(shí)取得, ∴當(dāng)AP⊥BC時(shí),AP==4.8, ∴此時(shí),AM==2.4; 故答案為:(1)90;(2)2.4. 三、解答題(9題,共89分)在答題卡上相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答. 18.計(jì)算:. 【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪. 【分析】原式利用絕對(duì)值的代數(shù)意義,零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,以及算術(shù)平方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果. 【解答】解:原式=5+1﹣2+2=6. 19.先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=2. 【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值. 【分析】利用平方差公式和分解因式等方法將原分式化簡(jiǎn)成,并找出a的取值范圍,再將a=2代入化簡(jiǎn)后的分式中即可得出結(jié)論. 【解答】解:原式=﹣, =?﹣, =﹣, =. ∵a(a+1)(a﹣1)≠0, ∴a≠0且a≠1. 當(dāng)a=2時(shí),原式===2. 20.如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,∠AOB=60,AB=2,求AD的長(zhǎng). 【考點(diǎn)】矩形的性質(zhì);等邊三角形的判定與性質(zhì);勾股定理. 【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)得出OA=OB=OC=OD,∠BAD=90,求出△AOB是等邊三角形,求出OB=AB=2,根據(jù)矩形的性質(zhì)求出BD,根據(jù)勾股定理求出AD即可. 【解答】解:∵四邊形ABCD是矩形, ∴OA=OB=OC=OD,∠BAD=90, ∵∠AOB=60, ∴△AOB是等邊三角形, ∴OB=AB=2, ∴BD=2BO=4, 在Rt△BAD中,AD===2. 21.如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)A﹙﹣2,﹣5﹚C﹙5,n﹚,交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D. (1)求反比例函數(shù)y=和一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式; (2)連接OA,OC.求△AOC的面積. 【考點(diǎn)】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題. 【分析】(1)把A(﹣2,﹣5)代入y=求得m的值,然后求得C的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求得直線的解析式; (2)首先求得C的坐標(biāo),根據(jù)S△AOC=S△AOB+S△BOC即可求解. 【解答】解:(1)把A(﹣2,﹣5)代入y=得:﹣5=, 解得:m=10, 則反比例函數(shù)的解析式是:y=, 把x=5代入,得:y==2, 則C的坐標(biāo)是(5,2). 根據(jù)題意得:, 解得:, 則一次函數(shù)的解析式是:y=x﹣3. (2)在y=x﹣3中,令x=0,解得:y=﹣3. 則B的坐標(biāo)是(0,﹣3). ∴OB=3, ∵點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是﹣2,C的橫坐標(biāo)是5. ∴S△AOC=S△AOB+S△BOC=OB25+OB5=37=. 22.某學(xué)校設(shè)立學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)規(guī)定:綜合成績(jī)最高者得一等獎(jiǎng),綜合成績(jī)包括體育成績(jī)、德育成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?xiàng),這三項(xiàng)成績(jī)分別按1:3:6的比例計(jì)入綜合成績(jī).小明、小亮兩位同學(xué)入圍測(cè)評(píng),他們的體育成績(jī)、德育成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缦卤恚?qǐng)你通過(guò)計(jì)算他們的綜合成績(jī),判斷誰(shuí)能拿到一等獎(jiǎng)? 體育成績(jī) 德育成績(jī) 學(xué)習(xí)成績(jī) 小明 96 94 90 小亮 90 93 92 【考點(diǎn)】加權(quán)平均數(shù). 【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義分別計(jì)算兩人的加權(quán)平均數(shù),然后比較大小即可. 【解答】解:小明的綜合成績(jī)=0.196+0.394+0.690=91.8, 小亮的綜合成績(jī)=0.190+0.393+0.692=92.1, ∵92.1>91.8, ∴小亮能拿到一等獎(jiǎng). 23.某校初二年學(xué)生乘車到距學(xué)校40千米的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐.一部分學(xué)生乘旅游車,另一部分學(xué)生乘中巴車,他們同時(shí)出發(fā),結(jié)果乘中巴車的同學(xué)晚到8分鐘.已知旅游車速度是中巴車速度的1.2倍,求中巴車的速度. 【考點(diǎn)】分式方程的應(yīng)用. 【分析】根據(jù)中巴車走40千米所用時(shí)間﹣=旅游車走40千米所用時(shí)間列出方程,求出方程的解即可. 【解答】解:設(shè)中巴車速度為x千米/小時(shí),則旅游車的速度為1.2x千米/小時(shí). 依題意得, 解得x=50, 經(jīng)檢驗(yàn)x=50是原方程的解且符合題意, 答:中巴車的速度為50千米/小時(shí). 24.如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分線EF分別交AD,BC于點(diǎn)E,F(xiàn),垂足為點(diǎn)O. (1)連接AF,CE,求證:四邊形AFCE為菱形; (2)求AF的長(zhǎng). 【考點(diǎn)】矩形的性質(zhì);線段垂直平分線的性質(zhì);菱形的判定與性質(zhì). 【分析】(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)得出AD∥BC,求出∠AEO=∠CFO,根據(jù)全等三角形的判定得出△AEO≌△CFO,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出OE=OF,根據(jù)菱形的判定推出即可; (2)設(shè)AF=acm,根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AF=CF=acm,在Rt△ABF中,由勾股定理得出42+(8﹣a)2=a2,求出a即可. 【解答】(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形, ∴AD∥BC, ∴∠AEO=∠CFO, ∵AC的垂直平分線EF, ∴AO=OC,AC⊥EF, 在△AEO和△CFO中 ∵ ∴△AEO≌△CFO(AAS), ∴OE=OF, ∵O A=OC, ∴四邊形AECF是平行四邊形, ∵AC⊥EF, ∴平行四邊形AECF是菱形; (2)解:設(shè)AF=acm, ∵四邊形AECF是菱形, ∴AF=CF=acm, ∵BC=8cm, ∴BF=(8﹣a)cm, 在Rt△ABF中,由勾股定理得:42+(8﹣a)2=a2, 解得:a=5, 即AF=5cm. 25.甲、乙兩人從學(xué)校出發(fā),沿相同的線路跑向體育館,甲先跑一段路程后,乙開(kāi)始出發(fā),當(dāng)乙超過(guò)甲150米時(shí),乙停在此地等候甲,兩人相遇后,乙和甲一起以甲原來(lái)的速度跑向體育館,如圖是甲、乙兩人在跑步的全過(guò)程中經(jīng)過(guò)的路程y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(秒)的函數(shù)圖象,請(qǐng)根據(jù)題意解答下列問(wèn)題. (1)在跑步的全過(guò)程中,甲共跑了 900 米,甲的速度為 1.5 米/秒; (2)求乙跑步的速度及乙在途中等候甲的時(shí)間; (3)求乙出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間第一次與甲相遇? 【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用. 【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象可以得到甲跑的路程和甲的速度; (2)根據(jù)函數(shù)圖象和題意,可以得到乙跑步的速度及乙在途中等候甲的時(shí)間; (3)根據(jù)函數(shù)圖象可以分別求得甲乙的函數(shù)關(guān)系式,然后聯(lián)立組成二元一次方程組,即可解答本題. 【解答】解:(1)有函數(shù)圖象可得, 在跑步的全過(guò)程中,甲共跑了900米,甲的速度為:900600=1.5米/秒, 故答案為:900,1.5; (2)由圖象可得, 甲跑500秒的路程是:5001.5=750米, 甲跑600米的時(shí)間是:1.5=400秒, 乙跑步的速度是:750=2.5米/秒, 乙在途中等候甲的時(shí)間是:500﹣400=100秒, 即乙跑步的速度是2.5米/秒,乙在途中等候甲的時(shí)間是100秒; (3)∵D,A,B, ∴OD的函數(shù)關(guān)系式是y=1.5x, AB的函數(shù)關(guān)系式是y=2.5x﹣250, 根據(jù)題意得, 解得x=250, 250﹣100=150(秒), 即乙出發(fā)150秒時(shí)第一次與甲相遇. 26.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x+6分別與x軸、y軸交于點(diǎn)B、C,且與直線l2:y=x交于點(diǎn)A. (1)點(diǎn)A的坐標(biāo)是?。?,3)??;點(diǎn)B的坐標(biāo)是?。?2,0)??;點(diǎn)C的坐標(biāo)是?。?,6)??; (2)若D是線段OA上的點(diǎn),且△COD的面積為12,求直線CD的函數(shù)表達(dá)式; (3)在(2)的條件下,設(shè)P是射線CD上的點(diǎn),在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. 【考點(diǎn)】一次函數(shù)綜合題. 【分析】(1)對(duì)于直線l1解析式,分別令x與y為0求出y與x的值,確定出B與C的坐標(biāo),聯(lián)立兩直線解析式求出A的坐標(biāo)即可; (2)根據(jù)D在直線OA上,設(shè)出D坐標(biāo),表示出三角形COD面積,把已知面積代入求出x的值,確定出D坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出CD解析式即可; (3)在(2)的條件下,設(shè)P是射線CD上的點(diǎn),在平面內(nèi)存在點(diǎn)Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,如圖所示,分三種情況考慮:(i)當(dāng)四邊形OP1Q1C為菱形時(shí),由∠COP1=90,得到四邊形OP1Q1C為正方形;(ii)當(dāng)四邊形OP2CQ2為菱形時(shí);(iii)當(dāng)四邊形OQ3P3C為菱形時(shí);分別求出Q坐標(biāo)即可. 【解答】解:(1)直線l1:y=﹣x+6, 當(dāng)x=0時(shí),y=6;當(dāng)y=0時(shí),x=12, ∴B(12,0),C(0,6), 解方程組:得:, ∴A(6,3); 故答案為:(6,3);(12,0);(0,6); (2)設(shè)D(x, x), ∵△COD的面積為12, ∴6x=12, 解得:x=4, ∴D(4,2), 設(shè)直線CD的函數(shù)表達(dá)式是y=kx+b, 把C(0,6),D(4,2)代入得:, 解得:, 則直線CD解析式為y=﹣x+6; (3)存在點(diǎn)Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形, 如圖所示,分三種情況考慮: (i)當(dāng)四邊形OP1Q1C為菱形時(shí),由∠COP1=90,得到四邊形OP1Q1C為正方形,此時(shí)Q1P1=OP1=OC=6,即Q1(6,6); (ii)當(dāng)四邊形OP2CQ2為菱形時(shí),由C坐標(biāo)為(0,6),得到Q2縱坐標(biāo)為3, 把y=3代入直線OQ2解析式y(tǒng)=﹣x中,得:x=﹣3,此時(shí)Q2(﹣3,3); (iii)當(dāng)四邊形OQ3P3C為菱形時(shí),則有OQ3=OC=CP3=P3Q3=6,此時(shí)Q3(3,﹣3), 綜上,點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(6,6)或(﹣3,3)或(3,﹣3).- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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