2019年教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第二單元第7課風(fēng)的成因課件
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2019年教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第二單元第7課風(fēng)的成因課件
風(fēng)的形成,是誰(shuí)制造了風(fēng),空氣,流動(dòng),形成了風(fēng),太陽(yáng)照射的不均勻造成了地球上各個(gè)地方的溫度不同,空氣由溫度低的地方向溫度高的地方流動(dòng),于是就形成了自然風(fēng)。,科學(xué)在線(xiàn): 孔 明 燈,相傳在1700年前三國(guó)時(shí)期,諸葛亮用竹篾(mie)扎了一盞紙燈,在燈的下面燃著一團(tuán)松脂,燈便浮升起來(lái),懸在空中,用它來(lái)傳遞作戰(zhàn)信息。,科學(xué)在線(xiàn): 熱 氣 球,200多年前,法國(guó)的蒙特哥爾菲兄弟制成了熱氣球,載人升上了天空,這是人類(lèi)歷史上第一次完成的自由飛行?,F(xiàn)在,人們利用熱氣球進(jìn)行氣象觀測(cè)。,空氣受熱后會(huì)上升,周?chē)睦淇諝鈺?huì)補(bǔ)充過(guò)來(lái),從而形成了 風(fēng)。,課間安全提示語(yǔ),1、不在樓梯、走廊間追逐打鬧。2、上下樓梯是要靠右走。 3、不能在樓梯上推擠、跑跳。 4、不爬窗戶(hù)和陽(yáng)臺(tái),不拉爬窗戶(hù)防護(hù)欄。,再見(jiàn),