高中語文 專題一 向青春舉杯 專題寫作課時作業(yè) 蘇教版必修1

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專題寫作導(dǎo)學(xué)案 激活我們的詩情 一、片段寫作 你的成長過程也許是一帆風(fēng)順，事事稱心；也許是煩惱多多，憂愁不斷。然而不管你的經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，走過童年、少年，進入青年時期。請你結(jié)合自己的成長過程，寫一件讓你感受較深的事情。 【示例】 我欣然地將爺爺安置在一個安靜的角落，然后去點餐。當我擠進人群驀然回頭時，發(fā)現(xiàn)爺爺孤獨安靜地坐在那里，花白稀疏的頭發(fā)和老氣的套衫同周圍生氣勃勃的年輕人以及這明朗快節(jié)奏的餐廳有些格格不入。我心頭一緊。 我挑了個最大的漢堡包，剝開包裝紙遞給爺爺時，我看見了我一輩子都忘不了的一幕。爺爺?shù)椭^雙手捧著如寶貝般的漢堡，用好奇的眼光打量個遍，再試探性地咬了一小口，細細咀嚼，仿佛是在品嘗人間最美味的佳肴一般 。皺成一團的皺紋漸漸舒展開來 ，混沌的眼中放出了平常難得一見的光彩。爺爺抹了抹嘴，竟然用如同小孩子一般的微笑朝我說道：“孫女兒，好吃呀！”然后又低下頭去小口吃著。此刻，爺爺?shù)男θ缤焓拱闾竦ｋ[約中，我看見了爺爺眼中有點點晶瑩的東西，我有一種抑制不住想哭的沖動。 爺爺，這或許是你今生嘗到的第一個漢堡包，但決不是最后一個！ 二、整篇訓(xùn)練 以“感恩________”為題寫一篇文章。 要求：題目自擬，文體自選，立意自定，不少于800字。 【寫作指導(dǎo)】 “感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操?！案卸鳌边@個話題的寫作維度有兩個，其一可以是具體的某個人，如父母、老師、朋友甚至不相識的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當涌泉相報”，如果你是個關(guān)注現(xiàn)實、善于思考的人，你就會發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對象有很多。當然，感恩需要選準角度，我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心，態(tài)度要虔誠，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫好這個題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會現(xiàn)實的敏感，較好的語言表達能力外，還應(yīng)有較高的思想認識水平。