《五年級(jí)下冊(cè)語文課件－3 顫抖的羽毛 第1課時(shí)｜冀教版 (共19張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)語文課件－3 顫抖的羽毛 第1課時(shí)｜冀教版 (共19張PPT)（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3*顫抖的羽毛12021/4/20“顫抖的羽毛顫抖的羽毛”里隱藏著怎樣里隱藏著怎樣的故事？作者為什么用的故事？作者為什么用“顫抖的顫抖的羽毛羽毛”作為標(biāo)題呢？讓我們帶著作為標(biāo)題呢？讓我們帶著疑問走進(jìn)課文，看看究竟是怎樣疑問走進(jìn)課文，看看究竟是怎樣一回事吧！一回事吧！22021/4/2032021/4/201.1.學(xué)會(huì)略讀課文，通過略讀了解課文大意。學(xué)會(huì)略讀課文，通過略讀了解課文大意。2.2.理清文章的脈絡(luò)，體會(huì)作者的寫作思路。理清文章的脈絡(luò)，體會(huì)作者的寫作思路。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）42021/4/20金波：金波：原名王金波，中國著名原名王金波，中國著名兒童文學(xué)作家。祖籍河北人，作品兒童文學(xué)作家。祖
2、籍河北人，作品曾獲得中國作家協(xié)會(huì)全國優(yōu)秀兒童曾獲得中國作家協(xié)會(huì)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。主要作品：主要作品：詩集詩集回聲回聲我我的雪人的雪人等，等，散文集散文集媽媽的愛媽媽的愛等你敲等你敲門門等，選集等，選集金波兒童詩選金波兒童詩選等。等。走近作者走近作者52021/4/20熟熟練練蓄蓄水池水池惴惴惴不安惴不安shshxx易讀錯(cuò)字易讀錯(cuò)字zhuzhu62021/4/20掙掙zhngzhng（掙扎）（掙扎）zhngzhng（掙脫）（掙脫）嚇嚇xixi（嚇人）（嚇人）hh（恐嚇）（恐嚇）多音字多音字系系j j（系上）（系上）x x（聯(lián)系）（聯(lián)系）72021
3、/4/20預(yù)感：預(yù)感：掙扎：掙扎：央求：央求：七手八腳：七手八腳：理解詞語理解詞語事情未發(fā)生，就感覺出它的結(jié)果好壞。事情未發(fā)生，就感覺出它的結(jié)果好壞。造句：我有種造句：我有種預(yù)感預(yù)感這回的麻煩我們躲不過了。這回的麻煩我們躲不過了。用力支撐。用力支撐。懇求。懇求。造句：我再三造句：我再三央求央求，他才答應(yīng)幫忙。，他才答應(yīng)幫忙。形容大家一起動(dòng)手。也指人多手雜，動(dòng)作忙亂。形容大家一起動(dòng)手。也指人多手雜，動(dòng)作忙亂。造句：大伙造句：大伙七手八腳七手八腳地把散落在地上的蘋果撿地把散落在地上的蘋果撿起來。起來。82021/4/20惴惴不安：惴惴不安：有氣無力：有氣無力：理解詞語理解詞語因擔(dān)心害怕而心中不安。
4、因擔(dān)心害怕而心中不安。造句：奶奶心里造句：奶奶心里惴惴不安惴惴不安，一直擔(dān)心父親，一直擔(dān)心父親的安危。的安危。形容無精打采的樣子。形容無精打采的樣子。造句：他累得說話已經(jīng)造句：他累得說話已經(jīng)有氣無力有氣無力了，可雙了，可雙手仍不停地搬著石頭。手仍不停地搬著石頭。92021/4/20 3.3.顫顫抖的羽抖的羽毛（課毛（課文朗文朗讀）讀）.mp.mp4 4聽朗讀聽朗讀3.顫抖的羽毛（課文朗讀）.mp4102021/4/20第一部分第一部分(第第1 13 3自然段自然段)美好愿望。美好愿望。“我我”制作漂制作漂亮的毽子的動(dòng)機(jī)和愿望。亮的毽子的動(dòng)機(jī)和愿望。第二部分第二部分(第第4 46 6自然段自然段
5、)捉雞拔翎。捉雞拔翎?！拔椅摇焙蛶讉€(gè)和幾個(gè)要好的同學(xué)捉雞拔翎。要好的同學(xué)捉雞拔翎。第三部分第三部分(第第7 71212自然段自然段)撈雞上岸。撈雞上岸?！拔覀兾覀儭贝驌拼驌乒u上岸的過程。公雞上岸的過程。第四部分第四部分(第第13131818自然段自然段)真誠彌補(bǔ)。真誠彌補(bǔ)?！拔椅摇睂?duì)大對(duì)大公雞真誠地彌補(bǔ)。公雞真誠地彌補(bǔ)。112021/4/20美好美好愿望愿望捉雞捉雞拔翎拔翎撈雞撈雞上岸上岸真誠真誠彌補(bǔ)彌補(bǔ)讀讀課文，按照起因、經(jīng)過、結(jié)果幾方讀讀課文，按照起因、經(jīng)過、結(jié)果幾方面思考：課文寫了一件什么事？面思考：課文寫了一件什么事？122021/4/20課文主要寫課文主要寫“我我”為了制作一個(gè)為了
6、制作一個(gè)漂亮的毽子漂亮的毽子和同學(xué)一起和同學(xué)一起捉雞拔翎捉雞拔翎，把大公雞逼進(jìn)了水池，幾，把大公雞逼進(jìn)了水池，幾經(jīng)折騰，大公雞經(jīng)折騰，大公雞快要死了快要死了，從而悟到了錯(cuò)誤，于，從而悟到了錯(cuò)誤，于是是加倍呵護(hù)大公雞加倍呵護(hù)大公雞。132021/4/201 1給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(對(duì)的打?qū)Φ拇颉啊薄啊?掙脫掙脫(zhngzhng zhngzhng)蓄水蓄水(chchxx)打撈打撈(lolololo)擒擒(qnqnqngqng)住住 翎毛翎毛(lnlnlnln)縮縮(shushususu)小小142021/4/202 2寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。寫出下列句子中加點(diǎn)
7、詞語的近義詞。(1)(1)記得大約是在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里興起玩兒記得大約是在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里興起玩兒踢毽子的游戲。踢毽子的游戲。()(2)(2)大公雞尾巴上的翎毛在陽光照耀下變幻著不同的色彩。大公雞尾巴上的翎毛在陽光照耀下變幻著不同的色彩。()(3)(3)我獨(dú)自一人守護(hù)著我的公雞。我獨(dú)自一人守護(hù)著我的公雞。()(4)(4)我還惦記著我那只大公雞，不知它是死是活。我還惦記著我那只大公雞，不知它是死是活。()大概大概變化變化看護(hù)看護(hù)記掛記掛152021/4/203 3選詞填空。選詞填空。依然竟然偶然依然竟然偶然(1)(1)小沙粒沒有聽從同伴們的勸告，小沙粒沒有聽從同伴們的勸告，(
8、)鉆進(jìn)了貝殼里。鉆進(jìn)了貝殼里。(2)(2)一次一次()的機(jī)會(huì)，我參觀了北京大學(xué)。的機(jī)會(huì)，我參觀了北京大學(xué)。(3)(3)大公雞咯咯地叫著，它再也忍受不住疼痛，大公雞咯咯地叫著，它再也忍受不住疼痛，()拼出了拼出了那么大的力氣，一下子就掙脫了我們，又一次騰空飛起來。那么大的力氣，一下子就掙脫了我們，又一次騰空飛起來。央求懇求請(qǐng)求央求懇求請(qǐng)求(4)(4)我們?cè)谛睦锇蛋滴覀冊(cè)谛睦锇蛋?)著那只大公雞，請(qǐng)它飛上來，保證著那只大公雞，請(qǐng)它飛上來，保證不再拔它的毛。不再拔它的毛。(5)(5)他他()上級(jí)給他最艱巨的任務(wù)。上級(jí)給他最艱巨的任務(wù)。(6)(6)我我()媽媽給我買一本媽媽給我買一本格林童話格林童話。
9、依然依然偶然偶然竟然竟然央求央求請(qǐng)求請(qǐng)求懇求懇求162021/4/204 4把下列詞語補(bǔ)充完整。把下列詞語補(bǔ)充完整。有有()無力無力()空而起空而起()()()不安不安 ()手手()腳腳氣氣騰騰惴惴 惴惴七七 八八172021/4/205 5按要求完成下列句子練習(xí)。按要求完成下列句子練習(xí)。(1)(1)我要用它的翎毛為自己制作一只漂亮的毽子。我要用它的翎毛為自己制作一只漂亮的毽子?？s寫句子：縮寫句子：_(2)(2)今年的莊稼豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。今年的莊稼豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。修改病句：修改病句：_今年的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，豐收在望。今年的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，豐收在望。我制作毽子。我制作毽子。182021/4/
10、20 xx小學(xué)x年級(jí)x班xxx192021/4/209、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。22.7.1122.7.11Monday,July 11,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。18:59:2718:59:2718:597/11/2022 6:59:27 PM11、人總是珍惜為得到。22.7.1118:59:2718:59Jul-2211-Jul-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。18:59:2718:59:2718:59Monday,July 11,202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。22.7.1122.7.1118:59:2718:59:27July 11,202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年7月11日星期一下午6時(shí)59分27秒18:59:2722.7.1115、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年7月下午6時(shí)59分22.7.1118:59July 11,202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022年7月11日星期一18時(shí)59分27秒18:59:2711 July 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。下午6時(shí)59分27秒下午6時(shí)59分18:59:2722.7.11謝謝大家謝謝大家202021/4/20
五年級(jí)下冊(cè)語文課件－3 顫抖的羽毛 第1課時(shí)｜冀教版 (共19張PPT)
