高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)30個(gè)考點(diǎn) 第五版塊 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 專題十四 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器與基本實(shí)驗(yàn)操作 考點(diǎn)23 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作(含解析)1
《高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)30個(gè)考點(diǎn) 第五版塊 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 專題十四 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器與基本實(shí)驗(yàn)操作 考點(diǎn)23 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作(含解析)1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)30個(gè)考點(diǎn) 第五版塊 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 專題十四 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器與基本實(shí)驗(yàn)操作 考點(diǎn)23 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作(含解析)1(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
考點(diǎn)23 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 【考點(diǎn)23】 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 附1:常見殘留物的洗滌 殘留物 洗滌試劑 Ag(銀鏡)、Cu 稀硝酸 MnO2 濃鹽酸 盛放鐵鹽儀器 稀鹽酸 CaCO3、氫氧化物沉淀 稀鹽酸 苯酚 濃NaOH(或酒精) 油脂 NaOH溶液 硫 CS2(或NaOH(溶液共熱) K2MnO4 濃鹽酸或草酸溶液 I2 酒精(或NaOH溶液) 水垢 醋酸 附2:檢查裝置氣密性 (1)一般型:將裝置的導(dǎo)管口的一端浸沒于水中,再用雙手握住容器(試管可用一只手握??;有時(shí)還可微熱),若在導(dǎo)管末端有氣泡冒出,松開手后,管端又形成一段穩(wěn)定的水柱,則證明連接裝置不漏氣。 (2)啟普發(fā)生器型:用長(zhǎng)頸漏斗插入液面內(nèi)(如啟普發(fā)生器)的氣體發(fā)生裝置,可用關(guān)閉導(dǎo)氣管出口,從漏斗中加水,觀察液面穩(wěn)定后是否下降的方法檢查氣密性,若水面下降,則表示漏氣,若水面不下降,表示不漏氣。 (3)含分液漏斗型 關(guān)閉導(dǎo)氣管出口,拔下分液漏斗上口玻璃塞,向分液漏斗中注入蒸餾水,打開分液漏斗活塞,觀察液滴速度,若液滴速度逐漸減慢直至停止,則說明氣密性好。 (4)整套(或)局部裝置 若要檢查整套裝置的氣密性,為形成一定的氣壓差,產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象,可用酒精燈對(duì)裝置中某個(gè)可加熱的容器微熱,觀察插入液體的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,從而判斷整套裝置的氣密性是否良好。 【例41】二氧化錳(MnO2)與濃鹽酸混合加熱可得到氯氣,下圖是制取并探究Cl2化學(xué)性質(zhì)的裝置圖。 (1)圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)E中若裝有FeCl2 溶液,反應(yīng)的離子方程式為 ; F的作用是 。 (3)若要得到干燥純凈的氣體,則B中應(yīng)盛放的試劑是 。 (4)能使?jié)駶?rùn)的淀粉—KI試紙變藍(lán)的氣體是 。 (a) Cl2 (b) N2O4 (c) I2蒸氣 (d) SO2 (e) O3 (f) CO2 (5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):濃鹽酸與MnO2混合加熱生成氯氣,稀鹽酸與MnO2混合加熱不生成氯氣。針對(duì)上述現(xiàn)象,化學(xué)興趣小組對(duì)“影響氯氣生成的原因”進(jìn)行了討論,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案: a.稀鹽酸滴入MnO2中,然后通入HCl氣體,加熱 b.稀鹽酸滴入MnO2中,然后加入NaCl固體,加熱 c.稀鹽酸滴入MnO2 中,然后加入濃硫酸,加熱 d.MnO2與NaCl的濃溶液混合,加熱 e.濃硫酸與NaCl固體、MnO2固體共熱 ①實(shí)驗(yàn)b的目的是 ; ②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A. C. e有黃綠色氣體生成,B. d沒有黃綠色氣體生成。由此得出影響氯氣生成的原因是 。 【答案】(1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O (2) 2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- 、防止倒吸(安全瓶) (3) 飽和的氯化鈉溶液 (4) A、B、C. e (5)① 探究c(Cl-)對(duì)反應(yīng)的影響、 ② c(H+)的大小 【點(diǎn)撥】解答實(shí)驗(yàn)題關(guān)鍵是能理解題設(shè)情景中各環(huán)節(jié)部分的結(jié)構(gòu)、目的、作用,環(huán)環(huán)相扣,整體推進(jìn)。 【例42】CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料。大理石主要成分為CaCO3,另外有少量的含硫化合物。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2氣體。下列裝置可用于CO2氣體的提純和干燥。 完成下列填空: (1)用濃鹽酸配制1:1(體積比)的稀鹽酸(約6 molL-1),應(yīng)選用的儀器是 。 a.燒杯 b.玻璃棒 c.量筒 d.容量瓶 (2)上述裝置中,A是 溶液,NaHCO3溶液可以吸收 。 (3)上述裝置中,B物質(zhì)是 。用這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的氣體測(cè)定CO2的相對(duì)分子質(zhì)量,如果B物質(zhì)失效,測(cè)定結(jié)果 (填“偏高”、“偏低”或“不受影響”)。 (4)一次性飯盒中石蠟(高級(jí)烷烴)和CaCO3在食物中的溶出量是評(píng)價(jià)飯盒質(zhì)量的指標(biāo)之一,測(cè)定溶出量的主要實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如下: 剪碎、稱重浸泡溶解過濾殘?jiān)娓衫鋮s、稱重恒重 為了將石蠟和碳酸鈣溶出,應(yīng)選用的試劑是 。 a.氯化鈉溶液 b.稀醋酸 c.稀硫酸 d.正己烷 (5)在溶出量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,為了獲得石蠟和碳酸鈣的最大溶出量,應(yīng)先溶出 后溶出 。 (6)上述測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,連續(xù) ,說明樣品已經(jīng)恒重。 【答案】(1)abc (2)CuSO4溶液或酸性KMnO4溶液 HCl氣體或吸收酸性氣體 (3)無水CaCl2 偏低 (4)bd (5)石蠟 CaCO3 (6)兩次稱量的結(jié)果相差不超過(或小于)0.001g 【點(diǎn)撥】此題考查了溶液的配制、物質(zhì)的分離和除雜、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)、蒸發(fā)等化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)。我們需要注重把握基礎(chǔ)知識(shí),也要研究處理新情景要求。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)30個(gè)考點(diǎn) 第五版塊 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 專題十四 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器與基本實(shí)驗(yàn)操作 考點(diǎn)23 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作含解析1 高考 化學(xué) 二輪 專題 復(fù)習(xí) 30 考點(diǎn) 第五 版塊 實(shí)驗(yàn) 十四 儀器
鏈接地址:http://ioszen.com/p-11847416.html