歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

高考生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題講練突破 專題1 第2講 細胞的基本結(jié)構(gòu)限時規(guī)范訓(xùn)練

  • 資源ID:11857572       資源大?。?span id="h0xpzmc" class="font-tahoma">559.50KB        全文頁數(shù):7頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

高考生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題講練突破 專題1 第2講 細胞的基本結(jié)構(gòu)限時規(guī)范訓(xùn)練

細胞的基本結(jié)構(gòu)(建議用時:40分鐘)1下列有關(guān)細胞的敘述錯誤的是()A大腸桿菌基因的轉(zhuǎn)錄僅發(fā)生在擬核區(qū)B藍藻沒有葉綠體,但可以進行光合作用C乳酸菌與醋酸桿菌異化作用類型不同D酵母菌的細胞核和線粒體內(nèi)可進行DNA復(fù)制解析:選A。大腸桿菌的基因存在于擬核區(qū)和質(zhì)粒中,所以大腸桿菌基因轉(zhuǎn)錄的場所為擬核區(qū)和質(zhì)粒,A錯誤;藍藻為原核生物,無葉綠體,但含有葉綠素、藻藍素以及與光合作用有關(guān)的酶,故能進行光合作用,B正確;異化作用分為需氧型、厭氧型及兼性厭氧型。乳酸菌異化作用類型為厭氧型,醋酸桿菌異化作用類型為需氧型,C正確;酵母菌為真核生物,細胞核和線粒體中的DNA能完成復(fù)制過程,D正確。2下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A需氧生物的細胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間”B溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)C一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的D噬菌體、藍藻、酵母菌都具有核糖體這種細胞器解析:選C。藍藻等原核生物進行有氧呼吸,但是沒有線粒體,A錯誤;溶酶體中的酶是在核糖體上合成的,B錯誤;細胞是生命系統(tǒng)的基本層次,是進行生命活動的基本單位,C正確;噬菌體是病毒,沒有細胞器,D錯誤。3下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細胞器B核膜可轉(zhuǎn)化為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,也可以直接轉(zhuǎn)化為細胞膜C蛋白質(zhì)合成分泌旺盛的細胞內(nèi)高爾基體的數(shù)量也多D膜蛋白具有識別信息、運輸氧氣和催化反應(yīng)等功能解析:選C。溶酶體不能合成水解酶,溶酶體中的水解酶均是由核糖體合成,A錯誤;核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連,故核膜可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,但核膜不能直接轉(zhuǎn)化為細胞膜,B錯誤;分泌蛋白的加工分泌需要高爾基體的參與,因此蛋白質(zhì)合成分泌旺盛的細胞內(nèi)高爾基體的數(shù)量也多,C正確;膜蛋白具有識別信息、運輸物質(zhì)和催化反應(yīng)的作用,但氧氣進出細胞為自由擴散,不需要載體蛋白的協(xié)助,D錯誤。4細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的重要場所。下列有關(guān)細胞質(zhì)基質(zhì)的敘述不正確的是()A人體細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)不能產(chǎn)生CO2B由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成C同一個體不同細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)的成分相同D細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所解析:選C。人體細胞的無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生,產(chǎn)物為乳酸,不產(chǎn)生CO2,人體細胞有氧呼吸在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生CO2,A正確;組成細胞質(zhì)基質(zhì)的物質(zhì)有水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶等,B正確;同一個體的不同細胞由于基因選擇性表達,細胞質(zhì)基質(zhì)的成分有所不同,C錯誤;活細胞進行新陳代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì),D正確。5下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A核孔數(shù)量越多的細胞其代謝越旺盛,核仁越大B線粒體內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量高于外膜,功能更復(fù)雜C哺乳動物精子中的線粒體聚集在頭部,利于游動D漿細胞中的高爾基體不斷接受和分泌囊泡,利于膜成分的更新解析:選C。細胞代謝旺盛,說明細胞正在大量合成蛋白質(zhì),需要細胞核內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄生成大量mRNA,mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)進行翻譯,所以核孔數(shù)量較多,核仁對于rRNA的合成具有重要作用而rRNA是核糖體必不可少的組成部分,核糖體對于蛋白質(zhì)的合成是不可缺少的,A正確;生物膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,其功能越復(fù)雜,線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,為反應(yīng)的進行提供大量的酶,B正確;哺乳動物精子中的線粒體聚集在尾部,為尾部的運動提供能量,C錯誤;漿細胞中的高爾基體不斷接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡,將囊泡中的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝,并分泌囊泡,囊泡運往細胞膜,與細胞膜融合將其內(nèi)的抗體分泌出去,同時實現(xiàn)膜成分的更新,D正確。6下列有關(guān)某高等動物漿細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩剑赡艽嬖诘氖?)A吸收的葡萄糖:細胞膜細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體B抗體:核糖體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞膜CCO2:細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生細胞膜組織液D合成的RNA聚合酶:核糖體細胞質(zhì)基質(zhì)細胞核解析:選D。葡萄糖不能進入線粒體被利用;抗體的運輸途徑為核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細胞膜;高等動物細胞產(chǎn)生CO2的場所為線粒體;RNA聚合酶在核糖體中合成后可進入細胞核中參與轉(zhuǎn)錄過程。7prps蛋白轉(zhuǎn)變成prpsc蛋白并在神經(jīng)細胞內(nèi)積累時,能導(dǎo)致瘋牛病。下圖表示prpsc蛋白的形成過程。有關(guān)說法正確的是()A完成圖中與過程的模板相同B遺傳物質(zhì)prpsc以自身為模板進行復(fù)制Cprpsc出入神經(jīng)細胞不需要消耗能量Dprps轉(zhuǎn)變成prpsc時有正反饋效應(yīng)解析:選D。圖中與過程分別為DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,過程的模板為DNA,過程的模板是mRNA;prpsc的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),并不是遺傳物質(zhì);prpsc是大分子物質(zhì),出入神經(jīng)細胞的方式是胞吐、胞吞,需要消耗能量;從圖中可看出當(dāng)prps蛋白轉(zhuǎn)變成prpsc蛋白后,prpsc的積累能夠促進prps蛋白轉(zhuǎn)變成prpsc蛋白,屬于正反饋效應(yīng)。8隨著生活水平的提高和生活方式的改變,高血脂人群相對增多。脂類在血液中以脂蛋白的形式進行運送,并可與細胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合,進入細胞內(nèi)進行代謝(如圖所示)。對該圖分析不合理的是()A圖中物質(zhì)X很可能是具有識別功能的受體蛋白B物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸C該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點密切相關(guān)D該過程需要消耗ATP直接提供的能量解析:選B。圖中物質(zhì)X在細胞膜上,很可能是具有識別功能的受體蛋白,A正確;內(nèi)吞過程需要消耗ATP直接提供的能量,D正確;脂蛋白進入細胞的方式是內(nèi)吞,該過程的完成依賴于細胞膜的流動性,C正確;血漿脂蛋白與物質(zhì)X結(jié)合后,血漿脂蛋白會進入細胞內(nèi),并在溶酶體酶的作用下被水解成氨基酸、膽固醇、脂肪酸,但物質(zhì)X不被分解,B錯誤。9.如圖表示細胞核的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu),說法錯誤的是()A能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開B與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān)C蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,數(shù)目較多D控制細胞器進行物質(zhì)合成的指令主要是通過從細胞核到達細胞質(zhì)的解析:選C。分別表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜、染色質(zhì)、核仁和核孔。核膜能夠?qū)⒓毎藘?nèi)的物質(zhì)與細胞質(zhì)分隔開。核仁與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。蛋白質(zhì)合成越旺盛,核孔數(shù)量越多,但染色質(zhì)的數(shù)目不變。10寡肽又稱小分子活性肽,一般由26個氨基酸組成。人體能直接吸收寡肽且吸收寡肽時具有不需消耗能量、不會增加人體胃腸功能負擔(dān)、以自身能量推動人體吸收等特點。世界著名酶法多肽專家鄒遠東指出,盡管對動物寡肽轉(zhuǎn)運機制還不完全清楚,但寡肽的轉(zhuǎn)運需要載體是得到公認的,某些哺乳動物的寡肽載體基因已被克隆表達。寡肽進入小腸絨毛細胞的方式最可能屬于()A自由擴散B協(xié)助擴散C主動運輸 D胞吞解析:選B。根據(jù)題意可知,機體對寡肽的吸收不需要消耗能量,需要載體,據(jù)此判斷其吸收方式應(yīng)屬于協(xié)助擴散。11動物細胞內(nèi)低Na高K的離子環(huán)境對于神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、細胞滲透平衡等生命活動具有重要作用,這種濃度差與細胞膜上的NaK泵有關(guān),其作用原理如圖所示,下列說法不正確的是()ANa和K的運輸方式為主動運輸BNaK泵每次運輸?shù)腘a數(shù)量多于KC在細胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會影響K的運輸D該運輸過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累解析:選D。由圖可知,Na、K的運輸都需要載體蛋白和能量,為主動運輸;NaK泵每次運出3個Na,運入2個K,運輸?shù)腘a數(shù)量多于K;K和烏苯苷的結(jié)合位點相同,加入烏苯苷會影響K的運輸;細胞內(nèi)ATP和ADP可以快速轉(zhuǎn)化,ADP不會大量積累。12某科學(xué)家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線和相符,最可能是下列哪一過程()A糖從血漿進入人的成熟紅細胞BNa通過離子通道進入神經(jīng)細胞C小腸上皮細胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸D組織細胞從組織液吸收氧氣解析:選C。曲線表明該物質(zhì)運輸速率一開始隨著物質(zhì)濃度的增加而增加,當(dāng)物質(zhì)濃度達到一定值時,不再隨著濃度增加而增加,受到其他因素(載體蛋白和能量等)的限制,不是自由擴散。曲線表明該物質(zhì)運輸速率一開始隨著O2濃度的增加而增加,說明需要能量,為主動運輸,當(dāng)O2濃度達到一定值時,不再隨著O2濃度增加而增加,受到載體蛋白數(shù)量的限制。A、B項為協(xié)助擴散,C項為主動運輸,D項為自由擴散。13某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如圖)。請回答問題。(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時間的延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量_,尿素含量_。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是_的產(chǎn)物。(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后,可用于合成細胞中_、_、_、_(寫出四種細胞結(jié)構(gòu))上的蛋白質(zhì)。被吸收的葡萄糖主要通過_(生理過程)為細胞提供能量。(3)轉(zhuǎn)氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出細胞外,若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是_。解析:(1)據(jù)圖可知,隨著培養(yǎng)時間的延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸的含量下降,尿素的含量增加;開始時沒有尿素,培養(yǎng)一段時間后出現(xiàn)尿素,說明尿素是細胞的代謝產(chǎn)物。(2)氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料,細胞中所有膜結(jié)構(gòu)都含有蛋白質(zhì)、核糖體、中心體、染色體中也含蛋白質(zhì);葡萄糖主要通過有氧呼吸為細胞提供能量。(3)根據(jù)題意可知,轉(zhuǎn)氨酶在細胞內(nèi)發(fā)揮作用,若在細胞外檢測到轉(zhuǎn)氨酶,說明肝細胞膜可能受損,細胞膜的通透性增強。答案:(1)降低增加細胞代謝(氨基酸分解)(2)細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、中心體、染色體、核膜、溶酶體(選四種)有氧呼吸(3)肝細胞膜受損,細胞膜的通透性增加14如圖表示蛋白質(zhì)分泌的基本途徑與類型,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中和表示的生理過程是_。(2)圖中途徑、分別表示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運的非分泌途徑和分泌途徑,由圖中可看出,決定其不同途徑的因素是_。(3)直接決定新生蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是_,在同一個體的不同部位的細胞中,新生蛋白質(zhì)的種類不同,根本原因是_。(4)若為參與有氧呼吸第三階段的酶,則進入線粒體中體現(xiàn)了線粒體膜的結(jié)構(gòu)特點是_。(5)若上述分泌蛋白為人體激素,則其可隨血液到達全身各處,與靶細胞膜表面的 _結(jié)合,進而影響細胞的功能和代謝,這是細胞膜完成_功能的分子基礎(chǔ)。解析:圖中表示翻譯過程。由圖可知,是否具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)定向信號序列,決定了蛋白質(zhì)的去向。蛋白質(zhì)是基因表達的產(chǎn)物,其直接決定于mRNA,但最終是由基因決定的。激素與靶細胞膜上的受體結(jié)合,這體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能。答案:(1)翻譯(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)定向信號序列(3)mRNA中堿基的排列順序基因的選擇性表達(4)具有一定的流動性(5)受體信息交流15圖1為植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子的示意圖,圖2為某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1表示的物質(zhì)運輸方式是_,請你說出判斷的理由_(至少兩種)。(2)如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過高,會導(dǎo)致植物死亡,請你分析植物死亡的原因:_。(3)如果某種藥物只抑制圖2中a種運輸方式而對d種運輸方式無影響,請說明該種藥物作用的原理是:_。若圖2是癌細胞的細胞膜,則_(填寫字母)物質(zhì)比正常細胞的少;可以表示癌細胞吸收O2和排出CO2的分別是_(填寫字母)。(4)某哺乳動物的一種成熟細胞除細胞膜外,不具其他膜結(jié)構(gòu)。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K進入該細胞的速率與O2濃度關(guān)系的是()解析:(1)從圖1可以看出,該礦質(zhì)離子的運輸方式既需要載體也需要消耗ATP,而且是從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運輸,所以為主動運輸。(2)土壤中的礦質(zhì)離子含量過高,使土壤溶液濃度過高,導(dǎo)致根尖細胞不僅不能吸水,反而會失水,最終導(dǎo)致植物死亡。(3)圖2中物質(zhì)A和B的運輸方式都是主動運輸,需要的載體不同,但消耗的ATP都是一樣的,所以該藥物的作用機理是抑制了a種運輸方式中載體的作用。癌細胞的特點之一是細胞膜外表面的糖蛋白(D)減少。細胞吸收O2和排出CO2的方式都是自由擴散,只是運輸?shù)姆较虿煌篛2是運入細胞,CO2是運出細胞。(4)據(jù)題意知該成熟細胞除細胞膜外,不具其他膜結(jié)構(gòu),意味著該細胞不具線粒體,不能進行有氧呼吸,所以K進入細胞所需能量不是由有氧呼吸提供的,故O2濃度對K運輸速率無影響。答案:(1)主動運輸需要載體、需要消耗ATP(或逆濃度梯度運輸)(2)土壤溶液濃度高于根毛細胞液濃度,導(dǎo)致植物失水過多死亡(3)藥物抑制了a種運輸方式中載體的作用Db和c(4)A

注意事項

本文(高考生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題講練突破 專題1 第2講 細胞的基本結(jié)構(gòu)限時規(guī)范訓(xùn)練)為本站會員(san****019)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!