高考語文二輪復(fù)習(xí) 第一編 知識(shí)專題突破篇 專題十 語言表達(dá)連貫（主觀題）

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專題十　語言表達(dá)連貫(主觀題) 1．(2016遼寧省東北育才學(xué)校高三五模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 “青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)?！盻___①____，心態(tài)上的年輕卻是能夠永遠(yuǎn)保持的。無論做人還是做事，方式可以沉穩(wěn)持重，____②____，否則必定一事無成。只有保持年輕心態(tài)，葆守青春狀態(tài)，才能自信若胸有成竹，勃發(fā)如沐浴春風(fēng)。____③______，流淌出的不只是無窮的激情，更有堅(jiān)忍不拔的意志和剛猛勇毅的魄力。 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ 答案：①年齡上的青春是留不住的?、诘膽B(tài)決不能染上秋霜(沾上暮氣或死氣沉沉)?、勰贻p心態(tài)猶如生命深處的一股清泉 2．(2016遼寧省沈陽市高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 何謂“語言的民生意識(shí)”？在社會(huì)宣傳和人際交往中，注意連詞造句的效果，營造社會(huì)的和諧氣氛，正是民生意識(shí)的具體體現(xiàn)。我們的身邊就有不少耐人尋味的例子。機(jī)關(guān)辦公室的大門上，本來掛的是“閑人莫入”的牌子，現(xiàn)在卻成了“有事請進(jìn)”，____①____；裝了電子眼的超市，原本貼的是“電子監(jiān)控，請君自重”的告示，現(xiàn)在改為____②____，無形的監(jiān)督化成了善意的調(diào)侃；養(yǎng)護(hù)期間的街頭綠地常常發(fā)出這樣的禁令——“嚴(yán)禁入內(nèi)，違者罰款”，現(xiàn)在我們看到的是“小草休息，請勿打擾”，在幽默中流露出善意。____③____，是對人的關(guān)心，對人的尊重，對人的體諒，讓我們從一字一詞的選擇開始吧！ ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ 答案：①由生硬的拒絕變?yōu)樯埔獾慕蛹{　②“你正在鏡頭前面，請綻放笑容”　③民生意識(shí)的核心 3．(2016河南省許昌、新鄉(xiāng)、平頂山市高三第二次調(diào)研)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 自動(dòng)駕駛汽車到底可不可行？近年來，人們對這一問題的興趣越來越大。數(shù)據(jù)顯示，交通事故是人類死亡十大殺手中唯一的非疾病原因，而98%的交通事故由人為錯(cuò)誤造成；此外，預(yù)計(jì)到2050年城市內(nèi)交通擁堵時(shí)間將翻一倍。由此，人們認(rèn)為____①____的理由是：____②____，而且能為人們節(jié)省時(shí)間。但是，讓沒有感情的機(jī)器開車，把自己的生命安全交給機(jī)器，____③____。最近對德國民眾的調(diào)查顯示，60%的人不愿意嘗試自動(dòng)駕駛。 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ 答案：①自動(dòng)駕駛汽車可行?、诳梢源蟠蠼档徒煌ㄊ鹿拾l(fā)生率　③多數(shù)人不能接受(或“需考慮人們的承受能力”) 4．(2016東北三省三校高三二模)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 蔡元培先生曾在大學(xué)演講時(shí)說到人生的三個(gè)時(shí)期，即預(yù)備時(shí)期，幼年；工作時(shí)期，壯年；休息時(shí)期，老年。 他接下來說，預(yù)備時(shí)期，____①____。少年受益于社會(huì)，欠下債，債是要還的。工作時(shí)期，也是還債時(shí)期。____②____，是人生最重要的時(shí)期。老年進(jìn)入休息時(shí)期，如果有能力，____③____。即便休息，“半息”就可以了，不要“全息”。健康狀況允許，又有份事業(yè)，是個(gè)實(shí)業(yè)家、教育家、著作家，繼續(xù)工作著，不知老之將至，當(dāng)然更好。 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ 答案：①也是欠債時(shí)期?、趬涯隇樯鐣?huì)做工作?、圻€是要做些力所能及的事情 5．(2016河北省衡水中學(xué)高三下學(xué)期四模)請?jiān)谙旅嬉欢挝淖謾M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 讀書人所需要警惕的是，只把做官當(dāng)作了讀書的目的，____①____。讀書更重要的價(jià)值在于對一個(gè)人精神情懷的陶冶與涵養(yǎng)，在于幫助一個(gè)人獲得高尚的品格、卓越的識(shí)見，以及因?yàn)閷ψ匀簧鐣?huì)的洞悉了解而養(yǎng)成的既有所敬畏又無所掛礙的智慧與勇氣。書讀得好不好，理解得對不對，____②____。如果把讀書與實(shí)踐加以割裂，那么既是對學(xué)習(xí)資源的一種浪費(fèi)，____③____。 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ 答案：①就扭曲了讀書的價(jià)值?、诙夹枰皩?shí)踐”來查收與驗(yàn)證?、塾秩菀资棺x書人變得眼高手低 6．(2016廣東省廣州六中、廣雅中學(xué)、執(zhí)信中學(xué)等六校高三一聯(lián))在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 中國文人的狂言狂事，數(shù)也數(shù)不清。但細(xì)分文人之狂，____①____，一種是才狂，一種是瘋狂。才狂，不難理解，也可以說一般文人都恃才而狂，是性情之狂。而瘋狂就需區(qū)別待之：有的是不隨流俗執(zhí)著個(gè)性的佯狂，____②____。當(dāng)然，我們不能片面否定文人之狂，____③____。正如徐悲鴻“人不可有傲氣，但不可無傲骨”及陳寅恪“獨(dú)立之精神，自由之思想”。文人的狂性情，怎么看，也都是中國文脈里一道別樣的風(fēng)景。 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ 答案：①至少有兩種不同的體現(xiàn)?、谟械氖强裢源竽靠找磺械妮p狂?、垡鄰恼鎭斫庾x文人之狂 7．(2016河北省邯鄲一中高三調(diào)研)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。 家庭是社會(huì)的基本單元，家長是孩子最好的老師，____①____，營造濃厚的閱讀氛圍，有利于推動(dòng)“書香社會(huì)”建設(shè)。一個(gè)人的成長，離不開知識(shí)的哺育；一個(gè)家庭的幸福，____②____。一個(gè)“書香家庭”，無不有追求、有道德、有品位。其實(shí)，一本真正有用的書的價(jià)值比一件名牌衣服的價(jià)值不知要大多少倍。一本好書，小則使人獲得知識(shí)，懂得道理；____③____，改變?nèi)说囊簧?。“耕讀傳家”，讓書籍“走入”每一個(gè)家庭，營造讀書的環(huán)境，沁人心脾，其樂無窮。 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ 答案：①為人父母率先讀書?、陔x不開書香的熏陶?、鄞髣t可以激發(fā)人的志向 8．(2016湖北省宜昌市測試)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過18個(gè)字。 有人說，塔太招搖，總是標(biāo)榜自己的存在；橋卻謙恭，____①____。而我說，塔最勇敢，____②____；橋卻懦弱，始終屈服于狹窄的河道。也有人說，輕浮如塔，天真地以為沿它向上可進(jìn)入美麗的天堂，其實(shí)還在原點(diǎn)；穩(wěn)重如橋，忠誠而默默地工作，運(yùn)送往來的人們到達(dá)幸福彼岸。而我說，塔很堅(jiān)強(qiáng)，劇烈的震動(dòng)不能把它摧毀；橋卻脆弱，行進(jìn)的隊(duì)伍可將它踩垮。然而，____③____？假如塔是領(lǐng)航員，那么橋就是奮力劃槳的水手；假如橋是士兵，那么塔就是指揮若定的將軍。 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ 答案：①永遠(yuǎn)承受著別人的重踏?、诳偸峭χ绷藞?jiān)實(shí)的腰板?、廴绻蜆蚰軘y手共勉，互補(bǔ)短長呢