云南省2019年中考道德與法治 課時復(fù)習(xí)四 交往與溝通課件.ppt
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課時四交往與溝通,考點一文明禮儀命題角度文明交往例1(2017云南)彩云之南的美麗風(fēng)景、神奇土地、民俗文化……吸引著世界各地的游客。作為云南的小主人,與人友好交往,,我們應(yīng)該()①盛氣凌人②語言文明③態(tài)度親和④舉止端莊A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,【解析】本題考查文明交往的相關(guān)知識。與人友好交往,要講禮貌,在語言方面,要語言文明,在態(tài)度方面要親和,還要舉止端莊,所以②③④正確;盛氣凌人是不禮貌的表現(xiàn),排除①?!敬鸢浮緿,1.(2014云南)下列同學(xué)的行為,體現(xiàn)文明交往品質(zhì)的選項是()A.田宇善于將心比心,能寬容他人的所有過錯B.小勇為人謙遜,對他人的所有意見言聽計從C.姜某為活躍氣氛,拿別人的生理缺陷當(dāng)笑料D.玲玲與人交談時,謙虛誠懇、語調(diào)平和,2.(2015云南)禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行,是尊重他人的具體表現(xiàn),是文明交往的前提。下列語句符合這一觀點的有()①“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”②“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”③“儉,德之共也;侈,惡之大也”④“不學(xué)禮,無以立”A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④,3.(2016云南)近年來,少數(shù)中國人在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國內(nèi)外媒體曝光。對此,你想對這些人說()A.在國內(nèi)可以不拘小節(jié),出國要注意文明禮貌B.在做不文明的事之前,要注意周圍是否有記者C.文明禮貌不僅體現(xiàn)個人修養(yǎng),而且關(guān)系國家尊嚴(yán)和形象D.其他人也有不文明行為,不必太在意,4.(2016云南昆明)目前,我國進(jìn)入“大眾旅游”時代,一些游客在出國旅游中的不文明行為,損害了國家形象。對此,我們應(yīng)該()①尊重社會公德,提高自身素質(zhì)②減少出國旅游,維護國家形象③提倡文明出游,傳播中華文明④學(xué)會自我保護,掌握旅游知識A.①②B.①③C.①④D.②③,考點二朋友交往命題角度?建立友誼積極交往例2(2016云南)我們渴望友情,尋求朋友,探求友誼的真諦,是因為()①朋友和友誼讓我們感受到生活的美好②交朋友是中學(xué)生最重要的事情③朋友帶給我們溫暖、支持和力量④在人生的道路上,和朋友結(jié)伴前行,我們不會感到孤單A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④,【解析】本題考查建立友情,積極交往的相關(guān)知識。根據(jù)教材知識,①③④說法正確;交朋友并不是中學(xué)生最重要的事情,②說法錯誤,排除?!敬鸢浮緿,5.(2018云南)小孫經(jīng)常獨來獨往,從不主動跟同學(xué)交流溝通,喜歡將自己閉鎖起來。這種心理狀態(tài)屬于()A.逆反心理B.從眾心理C.閉鎖心理D.虛榮心理,6.(2016云南昆明)怎樣選擇朋友,是我們成長中的重要課題。下面是兩位同學(xué)的看法:,針對上述看法,請簡要寫出正確選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)和原則?!敬鸢浮空_選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)和原則:善交益友,不交損友,樂交諍友。(或積極主動地與品德良好、志趣高雅、能取長補短的人交朋友),命題角度?異性交往例3(2018云南昆明)在道德與法治課上,同學(xué)們就男女生交往問題進(jìn)行討論,形成不同觀點。下列觀點中不正確的是()A.男女生交往應(yīng)相互尊重,平等待人B.男女有別,禁止交往,防止招惹是非C.男女生正常交往有益于我們身心健康發(fā)展D.男女生應(yīng)該相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,【解析】本題考查異性交往的相關(guān)知識。根據(jù)教材知識,男女同學(xué)交往有益于我們身心的健康發(fā)展,兩者之間可以優(yōu)勢互補,取長補短,從而營造一種和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍,故A、C、D都符合男女生正常交往的原則和意義,與題意不符;B表述錯誤,符合題意。【答案】B,7.(2018云南)中學(xué)時代異性同學(xué)之間正常交往有利于我們更好地成長。下列不屬于異性同學(xué)間恰當(dāng)交往的是()A.元旦晚會結(jié)束后,幾位男生把小梅送回家B.女生小雅只跟自己喜歡的男生單獨相處C.男生進(jìn)行籃球比賽時,女生到場吶喊助威D.小芳和小軍是班干部,他們經(jīng)常在一起組織班級活動,考點三孝敬父母命題角度孝敬父母學(xué)會與父母溝通例4(2017云南)父母是將我們帶到這個世界的人,視我們?yōu)檎粕厦髦?。生活中我們可以時常依偎在他們的懷中,可以成為他們的小幫手,可以為他們奉上滿意的答卷……,這說明孝敬父母就要()A.做驚天動地的大事B.從小事做起C.學(xué)會獨立,我行我素D.百依百順,讓父母高興,【解析】本題考查孝敬父母的相關(guān)知識。孝敬父母要從小事做起,B正確,A錯誤;C錯誤,我行我素是不對的;D錯誤,父母不是圣人,也有犯錯誤的時候,所以百依百順是錯誤的?!敬鸢浮緽,8.(2014云南)小超進(jìn)入青春期后,在家總愛和父母“頂?!睂χ?,事后又覺得后悔。針對小超的情況,你給他的合理建議是()①理解父母的想法,學(xué)會換位思考②調(diào)適逆反心理,主動與父母溝通③這是青春期的正常現(xiàn)象,應(yīng)順其自然④尊重父母意愿,什么都不與父母說A.①②B.①④C.②③D.③④,9.(2015云南)進(jìn)入青春期后,我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。要化解這種“愛的沖突”,我們應(yīng)該()A.認(rèn)真傾聽,服從父母的一切安排B.換位思考,體諒父母的良苦用心C.保持沉默,不發(fā)表任何意見D.積極交流,讓父母事事遷就自己,10.(2016云南)家是我們成長的根據(jù)地,是愛的港灣。下列能讓家庭更溫暖的做法是()A.對父母百依百順,讓父母高興B.孝親敬長,與父母同呼吸、共甘苦C.遇事不與父母交流,以免父母擔(dān)心D.與父母發(fā)生沖突,父母必須向我道歉,11.(2018云南)習(xí)近平總書記指出,廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風(fēng),以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣。為促進(jìn)家庭和諧和營造良好家風(fēng),我們在與父母的交往中應(yīng)()①做力所能及的事,為父母分憂②感恩父母,事事聽從父母的安排③多與父母溝通交流,多征求他們的意見④努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母放心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,12.(2016云南昆明)在家庭生活中,父母與我們之間難免產(chǎn)生矛盾和沖突。跨越代溝、化解“愛的沖突”的正確方式是()A.孤芳自賞,我行我素B.回避父母,不理不睬C.堅持己見,爭論不休D.理解父母,主動溝通,13.(2018云南昆明)(節(jié)選)【調(diào)控情緒,塑造自我】情景為周末是否要上課外輔導(dǎo)班,我和媽媽吵得面紅耳赤,結(jié)果不歡而散,心里很郁悶。我應(yīng)該_________________________________________,調(diào)整自己的不良情緒,學(xué)會與父母溝通交流。,考點四師生交往命題角度師生交往例5(2018云南昆明)平等、民主、和諧的師生關(guān)系有助于增進(jìn)師生情誼。要建立良好的師生關(guān)系,我們應(yīng)該()①尊重和信任老師②理解和體諒老師③與老師產(chǎn)生矛盾時,絕不退讓④關(guān)心和幫助老師A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④,【解析】本題考查師生交往的相關(guān)知識。①②④是建立良好師生關(guān)系的正確做法;③是不尊重老師的表現(xiàn),排除?!敬鸢浮緾,14.(2014云南)新型的師生關(guān)系是建立在民主平等和諧的基礎(chǔ)上的。下列體現(xiàn)這一新型師生關(guān)系的做法是()A.甲同學(xué)向班主任提出了班級管理的不同意見,班主任很生氣B.乙同學(xué)性格開朗,經(jīng)常與老師開玩笑、取綽號C.丙同學(xué)在課余時間與老師共同探討生活學(xué)習(xí)中的問題D.丁同學(xué)敬畏老師的尊嚴(yán),路上遇到老師故意繞道走開,15.(2015云南)在學(xué)習(xí)生活中,我們偶爾會被老師誤解,也會與老師發(fā)生矛盾,正確的處理方法是()A.告訴家長,讓父母質(zhì)問老師B.據(jù)理力爭,敢于挑戰(zhàn)老師的權(quán)威C.敬而遠(yuǎn)之,減少與老師的交往D.主動溝通,化解與老師的矛盾,16.(2017云南)老師在我們成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。與老師交往,我們應(yīng)該()①尊重老師、理解老師,原諒老師的錯誤②正確對待老師的表揚與批評③完全聽從老師的安排④關(guān)心和幫助老師,增進(jìn)師生情感A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④,17.(2016云南昆明)師生關(guān)系并非總是風(fēng)平浪靜,偶爾也會出現(xiàn)波瀾。面對這些波瀾,下列方式不正確的是()A.尊重與信任老師B.理解與體諒老師C.疏遠(yuǎn)和諷刺老師D.關(guān)心和幫助老師,18.(2018云南昆明)(節(jié)選)【調(diào)控情緒,塑造自我】情景上周數(shù)學(xué)考試考砸了,我被老師批評了,心里很難過。我應(yīng)該_____________________________________________,正確對待老師的批評,調(diào)控情緒,緩解考試焦慮。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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