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高中數(shù)學 第一章 計數(shù)原理 課時作業(yè)4 排列的應(yīng)用 新人教A版選修2-3

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高中數(shù)學 第一章 計數(shù)原理 課時作業(yè)4 排列的應(yīng)用 新人教A版選修2-3

2016-2017學年高中數(shù)學 第一章 計數(shù)原理 課時作業(yè)4 排列的應(yīng)用 新人教A版選修2-3一、選擇題(每小題5分,共20分)1高三(1)班需要安排畢業(yè)晚會的4個音樂節(jié)目,2個舞蹈節(jié)目和1個曲藝節(jié)目的演出順序,要求兩個舞蹈節(jié)目不連排,則不同排法的種數(shù)是()A1 800B3 600C4 320D5 040解析:利用插空法,先將4個音樂節(jié)目和1個曲藝節(jié)目全排列,有A種,然后從6個空中選出2個空將舞蹈節(jié)目插入,有A種排法,所以共有AA3 600種排法答案:B2(2015襄陽市普通高中調(diào)研高二測試)某單位準備用不同花色的裝飾石材分別裝飾辦公樓中的辦公室、走廊、大廳的地面以及樓的外墻,現(xiàn)有編號為16的六種不同花色的裝飾石材可選擇,其中1號石材有微量的放射性,不可用于辦公室內(nèi),則不同的裝飾效果種數(shù)為()A65B50C350D300解析:辦公室可選用的花色有A種,其余三個地方的裝飾花色有A種,所以不同的裝飾效果種數(shù)為AA300(種),故選D.答案:D36人站成一排,甲、乙、丙3個人不能都站在一起的排法種數(shù)為()A720B144C576D324解析:6個人的全排列數(shù)是A,而甲、乙、丙三人都站在一起的排法是AA,故甲、乙、丙不能都站在一起的排法種數(shù)是AAA576.故選C.答案:C4由數(shù)字0,1,2,3,4,5組成沒有重復數(shù)字的五位數(shù),其中個位上的數(shù)字小于十位上的數(shù)字的只有()A210個B300個C464個D600個解析:沒有重復數(shù)字的五位數(shù)有5A600(個),個位上的數(shù)字小于十位上的數(shù)字的有300(個)故選B.答案:B二、填空題(每小題5分,共10分)5某藝校在一天的6節(jié)課中隨機安排語文、數(shù)學、外語三門文化課和其他三門藝術(shù)課各1節(jié),則在課表上的相鄰兩節(jié)文化課之間最多間隔1節(jié)藝術(shù)課的排法有_種解析:課表上相鄰兩節(jié)文化課之間最多間隔1節(jié)藝術(shù)課,分三類:第1類:文化課之間沒有藝術(shù)課,有AA624144(種)第2類:文化課之間有1節(jié)藝術(shù)課,有ACAA6326216(種)第3類:文化課之間有2節(jié)藝術(shù)課,有AAA66272(種)共有14421672432(種)答案:4326有10幅畫展出,其中1幅水彩畫,4幅油畫,5幅國畫排成一排,要求同一品種的畫必須連在一起,并且水彩畫不放在兩端,則不同的陳列方式有_種解析:第一步,水彩畫可以在中間,油畫、國畫放在兩端,有A種放法;第二步,油畫內(nèi)部排列,有A種;第三步,國畫內(nèi)部排列,有A種由分步乘法計數(shù)原理,不同的陳列方式共有AAA5 760(種)答案:5 760三、解答題(每小題10分,共20分)7(2015玉溪一中期中)某教師一天上3個班級的課,每班一節(jié),如果一天共9節(jié)課,上午5節(jié)、下午4節(jié),并且教師不能連上3節(jié)課(第5和第6節(jié)不算連上),那么這位教師一天的課的所有排法有多少種?解析:首先求得不受限制時,從9節(jié)課中任意安排3節(jié),有A504種排法,其中上午連排3節(jié)的有3A18種,下午連排3節(jié)的有2A12種,則這位教師一天的課的所有排法有5041812474種87人站成一排(1)甲、乙、丙排序一定時,有多少種排法?(2)甲在乙的左邊(不一定相鄰)有多少種不同的排法?(3)甲、乙兩人之間只有1人的排法有多少種?(4)若排成兩排照,前排3人,后排4人,但其中甲必須在前排,乙必須在后排,有多少種不同的排法?解析:(1)方法一:7人的所有排列方法有A種,其中甲、乙、丙的排序有A種,又對應(yīng)甲、乙、丙只有一種排序,所以甲、乙、丙排序一定的排法共有840(種)方法二(填空法):7人站定7個位置,只要把其余4人排好,剩下的3個空位,甲、乙、丙就按他們的順序去站,只有一種站法,故A7654840(種)(2)甲在乙的左邊的7人排列數(shù)與甲在乙的右邊的7人排列數(shù)相等,而7人排列數(shù)恰好是這二者之和,因此滿足條件的有A2 520(種)(3)第一步:從其余5人中選1人放于甲、乙之間,有A種方法第二步:將甲、乙及中間1人看作一個元素與其他四個人全排,有A種方法第三步:甲、乙及中間1人的排列為A.根據(jù)乘法原理得AAA1 200(種),故有1 200種排法(4)第一步安排甲,有A種排法;第二步安排乙,有A種排法,第三步將余下的5人排在剩下的5個位置上,有A種排法由分步乘法計數(shù)原理得,符合要求的排法共有AAA1 440種 9(10分)從3,2,1,0,1,2,3,4八個數(shù)字中任取3個不同的數(shù)字作為二次函數(shù)yax2bxc的系數(shù)a,b,c,問:(1)共能組成多少個不同的二次函數(shù)?(2)在這些二次函數(shù)中,圖象關(guān)于y軸對稱的有多少個?解析:(1)方法一(直接法優(yōu)先考慮特殊位置):a0,確定二次項系數(shù)有7種,確定一次項和常數(shù)項有A種,共有7A294個不同的二次函數(shù)方法二(直接法優(yōu)先考慮特殊元素):a,b,c中不含0時,有A個;a,b,c中含有0時,有2A個,故共有A2A294個不同的二次函數(shù)方法三(間接法):共可構(gòu)成A個函數(shù),其中a0時有A個均不符合要求,從而共有AA294個不同的二次函數(shù)(2)直接法:依題意b0,所以共有A42個符合條件的二次函數(shù).

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