探索生命的方法

上傳人:gu****n 文檔編號:119769584 上傳時間:2022-07-16 格式:PPT 頁數(shù):16 大小:317.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
探索生命的方法_第1頁
第1頁 / 共16頁
探索生命的方法_第2頁
第2頁 / 共16頁
探索生命的方法_第3頁
第3頁 / 共16頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《探索生命的方法》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《探索生命的方法(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、如果是你,應(yīng)如果是你,應(yīng)該如何正確操該如何正確操作?作?想一想想一想1、制作玻片標本所用材料必須是、制作玻片標本所用材料必須是 的,使光線容易通過。的,使光線容易通過。我們身邊有各種各樣的生物,它我們身邊有各種各樣的生物,它所熟悉的,有些卻沒有引起我們所熟悉的,有些卻沒有引起我們的注意。這就需要我們?nèi)フJ識它的注意。這就需要我們?nèi)フJ識它們。們。們與人類朝夕相處,有些是我們們與人類朝夕相處,有些是我們 調(diào)查時首先要調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的明確調(diào)查目的和和調(diào)查對象調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方,制定合理的調(diào)查方案。案。調(diào)查過程中要有調(diào)查過程中要有如實記錄如實記錄,對調(diào),對調(diào)查結(jié)果要進行查結(jié)果要進行整理整

2、理和和分析分析,有時,有時要用數(shù)學(xué)方法進行要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計統(tǒng)計。觀察觀察是人們對是人們對自然現(xiàn)象自然現(xiàn)象在在自然發(fā)生自然發(fā)生的條的條件下進行考察的一種方法,人們通過觀察件下進行考察的一種方法,人們通過觀察去描述自然界發(fā)生的各種各樣的現(xiàn)象。去描述自然界發(fā)生的各種各樣的現(xiàn)象。科學(xué)觀察的科學(xué)觀察的原則原則是要堅持觀察的客觀性,是要堅持觀察的客觀性,就是要采取實事求是的科學(xué)態(tài)度,對事物就是要采取實事求是的科學(xué)態(tài)度,對事物進行周密、系統(tǒng)、全面的觀察和分析。進行周密、系統(tǒng)、全面的觀察和分析。科學(xué)觀察要有科學(xué)觀察要有目的性目的性。觀察不是消極地注視觀察不是消極地注視,而是,而是積極地探積極地探索索未知領(lǐng)

3、域的過程。未知領(lǐng)域的過程。科學(xué)假說是根據(jù)已知的科學(xué)假說是根據(jù)已知的科學(xué)原理科學(xué)原理和和科學(xué)事實科學(xué)事實,對未知的,對未知的自然現(xiàn)自然現(xiàn)象象及其及其規(guī)律規(guī)律所作出的一種所作出的一種假定假定性性的說明。的說明。特點:(特點:(1)有一定的科學(xué)事實。)有一定的科學(xué)事實。(2)有一定的推測性質(zhì)。)有一定的推測性質(zhì)。科學(xué)探究科學(xué)探究是探索生命的重要方法,是探索生命的重要方法,是人們是人們主動主動獲取科學(xué)知識、認識世界獲取科學(xué)知識、認識世界的重要途徑之一。的重要途徑之一。步驟:(步驟:(1)提出問題)提出問題 (2)作出假設(shè))作出假設(shè) (3)實驗)實驗 (4)得出結(jié)論)得出結(jié)論 (5)表達、交流)表達、交

4、流如果你留心觀察,就會在生活和生產(chǎn)如果你留心觀察,就會在生活和生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)許多令人迷惑不解的問題。中發(fā)現(xiàn)許多令人迷惑不解的問題。蛆是從哪兒來的?蛆是從哪兒來的?假設(shè)是對問題的一種可能的解釋。假設(shè)是對問題的一種可能的解釋。假設(shè)雖不是事實,但也不是毫無根假設(shè)雖不是事實,但也不是毫無根據(jù)的猜想。據(jù)的猜想。假設(shè)蛆是由腐爛假設(shè)蛆是由腐爛的肉變來的。的肉變來的。假設(shè)蛆是由蠅假設(shè)蛆是由蠅產(chǎn)生的。產(chǎn)生的。假設(shè)蛆不是由腐假設(shè)蛆不是由腐爛的肉變來的。爛的肉變來的。p實驗是驗證假設(shè)的基本途徑。實驗是驗證假設(shè)的基本途徑。包括(包括(1)制定計劃)制定計劃 (2)實施計劃)實施計劃(實驗、觀察、調(diào)查及搜集證據(jù))(實驗、觀

5、察、調(diào)查及搜集證據(jù))n所有的實驗都有所有的實驗都有變量變量(變化的因素)。水、光、(變化的因素)。水、光、溫度、時間、體積等??茰囟取r間、體積等??茖W(xué)探究常常需要進行學(xué)探究常常需要進行對照對照實驗實驗。在對照實驗中,除。在對照實驗中,除了實驗變量不同外,其他了實驗變量不同外,其他因素都相同。因素都相同。制定計劃、設(shè)計實驗變量:變量:對照實驗對照實驗豬肉和外界的蠅是否能夠直接接觸。豬肉和外界的蠅是否能夠直接接觸。玻璃碗是否覆蓋有紗布。玻璃碗是否覆蓋有紗布。實驗結(jié)果實驗結(jié)果用紗布覆蓋的玻璃碗中用紗布覆蓋的玻璃碗中的肉沒有產(chǎn)生蛆。的肉沒有產(chǎn)生蛆。分析現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù),得出結(jié)論。分析現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù),得

6、出結(jié)論。我的結(jié)論是我的結(jié)論是:腐爛的腐爛的肉制品會產(chǎn)生蛆肉制品會產(chǎn)生蛆。探究目的:探究目的:嘗試科學(xué)探究的一般方法嘗試科學(xué)探究的一般方法推薦器材:蚯蚓,硬紙板,玻璃板,自來蚯蚓,硬紙板,玻璃板,自來水等。水等。背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機質(zhì)的土壤中。它的松、富含有機質(zhì)的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動??考∪夂蛣偯\動。探究指導(dǎo)1 1、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)。、觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2 2、用手指在蚯蚓的體表來回摸一、用手指在蚯蚓的體表來回摸一摸,感知剛毛的存在。

7、摸,感知剛毛的存在。3 3、圍繞、圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?面爬得快?”的問題討論并制定的問題討論并制定探究計劃,設(shè)計實驗進行探究。探究計劃,設(shè)計實驗進行探究。4 4、嘗試探究、嘗試探究(1 1)探究問題)探究問題在硬紙板上在硬紙板上在玻璃板上在玻璃板上(2 2)作出假設(shè))作出假設(shè)(3 3)實驗:分工合作,進行實驗,搜集)實驗:分工合作,進行實驗,搜集 實驗證據(jù)。實驗證據(jù)。(4 4)得出結(jié)論:分析證據(jù),各抒己見,)得出結(jié)論:分析證據(jù),各抒己見,得出結(jié)論。得出結(jié)論。5 5、小組之間交流探究的過程及得出的結(jié)論。、小組之間交流探究的過程及得出的結(jié)論。在科學(xué)探究科學(xué)探究中,提出問題、作出假設(shè)是基礎(chǔ);觀察、實驗、調(diào)查等是獲得事實和證據(jù)的多種途徑;推理、判斷是得出結(jié)論的重要過程。在科學(xué)探究中,還要善于與他人交流和合作。在科學(xué)探究中,要堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度。當(dāng)科學(xué)探究的結(jié)果與原有的知識發(fā)生矛盾時,應(yīng)大膽地修正原有的知識。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!