高中語文 第03單元 延伸閱讀-走近巴金(第02課時)課堂訓(xùn)練 新人教版必修1
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高中語文 第03單元 延伸閱讀-走近巴金(第02課時)課堂訓(xùn)練 新人教版必修1
延伸閱讀走近巴金第2課時一、參照巴金先生的畫像沉思,結(jié)合你對巴金的了解,刻畫你心目中巴金的形象。要求:使用第二人稱,側(cè)重肖像描寫;至少運(yùn)用一種修辭手法;語言簡明、連貫、得體;不超過100字。二、閱讀下面的兩則小故事,分析該材料適用于哪些話題。巴金背書著名作家巴金十二三歲時,就背會幾部書了,其中包括古文觀止。后來他談到自己的散文創(chuàng)作時說:“現(xiàn)在有200多篇文章儲蓄在我的腦子里面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過,但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂文章究竟是怎么一回事,可以使我明白文章并非神秘不可思議,它也是有條有理、順著我們思路連上來的?!边m用話題: 幼年故事巴金出生于成都一個封建大家庭。巴金幼年另一位老師是轎夫老周。老周總跟他說:“要好好地做人,對人要真實,不管別人待你怎樣,自己總不要走錯腳步?!卑徒鹩讜r,一次幫家里的轎夫老周燒火做飯,老周說:“人要忠心,火要空心?!卑徒鹜砟陮τ浾哒f:“我?guī)装偃f字的作品,還不及老周的八個字?!背赡旰蟮陌徒?,一直在思考這個問題:是什么精神和力量,使瘦弱的老周在那樣困苦的條件下,講出這番深刻的道理。這就是仁義、道德、忠愛。適用話題: .三、每年中央電視臺舉辦的“感動中國”人物評選活動,都吸引了無數(shù)人參與,所評選出來的人物也感動著整個中國,感動著整個世界。請你為巴金寫一則頒獎詞。要求:講究文采,評價角度準(zhǔn)確、得體,100字左右。 參考答案:一、你,巴金先生,眉頭緊鎖,面容消瘦,表情嚴(yán)肅,那或是因失去妻子充滿的無限懷念,那或是因丟失小狗包弟還在痛悔萬分;你,嘴唇緊閉,是深思自己講真話的人生;你,雪白的頭發(fā);如黃河流水般瀉下,是為人正直的體現(xiàn)。二、“讀書與作文”“積累的重要”堅持頑強(qiáng) 生活艱苦 堅持鍛煉 仁義道德三、穿越一個世紀(jì),見證滄桑百年,刻畫歷史巨變,一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情,點(diǎn)亮多少 人靈魂的燈塔;他在人生中真誠地行走,叩響多少人心靈的 大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知,將在文 學(xué)史冊中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。