高中語文 第一單元 唐詩之旅(上)1 王維詩四首檢測 粵教版選修《唐詩宋詞散曲選讀》
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1 王維詩四首 過香積寺 王 維 不知香積寺,數里入云峰。 古木無人徑,深山何處鐘。 泉聲咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禪①制毒龍②。 【注】?、侔捕U:佛家語,指閉目靜坐,不生雜念。②毒龍:指世俗欲念。 【內容賞析】 王維晚年詩筆常帶有一種恬淡寧靜的氣氛。這首詩,就是以他沉湎于佛學的恬靜心境,描繪出山林古寺的幽邃環(huán)境,從而造成一種清高幽僻的意境。王國維謂“不知一切景語,皆情語也”。這首詩的前六句純乎寫景,然無一處不透露詩人的心情,可以說,王維是把“晚年惟好靜”的情趣融化到所描寫的景物中去了。因此最后“安禪制毒龍”,便是詩人心跡的自然流露。 積雨輞川莊作 [常識速覽] “詩中有畫”的詩佛——王維 王維(701-761),字摩詰,太原祁 (今山西祁縣)人,后遷居蒲州 (今山西永濟)。官至尚書右丞,世稱王右丞。開元九年 (721) 登進士第,任太樂丞,開始了仕宦生涯。34歲那年,赴洛陽,獻詩中書令張九齡,張九齡執(zhí)政后擢為右拾遺。天寶十一載 (752) 任吏部郎中,遷給事中。安史叛軍陷兩京時,被叛軍俘虜迫受偽職。晚年時無意仕進,常以禪誦為事,故后世人稱其為“詩佛”。于上元二年卒于輞川別業(yè)。 王維是盛唐山水田園詩派代表詩人之一,與孟浩然齊名,世稱“王孟”。 他筆下的山水景物特具神韻,略事渲染而意境悠長,色彩鮮明優(yōu)美,極有畫意。蘇軾評價說“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。他多才多藝,詩歌之外兼善散文、音樂、書法、繪畫,尤以繪畫見長,被推為“南宗”山水畫之祖。著有《王右丞集》,今存詩400首。 這首詩寫于安史之亂后。當時,社會急劇變化,朝政日非,王維不再積極出仕,而是亦官亦隱。他隱居輞川,嘯詠山林,篤志奉佛。輞川莊,在今陜西藍田西南十余公里處的輞川山谷中。 [文本精析] 1.首聯“積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑”中哪個字用得最好?請簡要分析。 【答案】“遲”字用得最好。在詩中是“遲緩”之意,一個“遲”字,既寫出了陰雨天炊煙緩緩升起之狀,也寫出了詩人心中閑散安逸的情懷。詩人視野所及,先寫空林煙火,再寫農家早炊、餉田以至田頭野餐,展現一系列人物的活動畫面。秩序井然而富有生活氣息,農家村婦農夫怡然自得之情躍然紙上。 鑒賞古詩詞的語言——煉字型 古代詩歌的語言是最凝練的,往往一句一詞甚至一字就能生動地描摹出事物的特征,深刻地反映思想內容。據元代盛如梓《庶齋老學叢談》記載,張桔軒有詩云“半篙流水夜來雨,一樹早梅何處春”,元遺山認為既指明了“一樹”,就不能又說表疑問的“何處”,同時,一樹梅花也絕非早梅,于是他就把“一樹”改為“幾點”,“幾點”本身并沒有什么奇特之處,但用在這里描繪逐水而流的梅花,卻符合生活的真實,也使全詩語勢流暢,韻味平添。這種題型是要求賞析時聯系全詩的主旨,從遣詞、造句、修辭等不同方面,仔細揣摩、推敲來理解作者煉字技巧的精妙。 詩歌“煉”字,主要考查名詞、動詞、形容詞和疊音詞的煉字效果。 設問方式: 1.這一聯中最生動傳神的是哪個字?為什么? 2.某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里? 3.請結合詩句評析某字的藝術效果。 解題方法: 1.明確該字在詩句中的含義。 2.結合詩歌的有關內容展開聯想和想象,具體分析這個字所描述的景象或表達了怎樣的感情等。 3.根據題目要求,擬寫答案。 2.“山中習靜觀朝槿,松下清齋折露葵”抒寫了詩人怎樣的生活樂趣? 【答案】抒寫了詩人隱居山林、獨處山林的幽居生活之樂。詩人獨處空山之中,幽棲松林之下,參木槿而悟人生短暫,采露葵以供清齋素食。早已厭倦塵世喧囂的詩人,卻從中領略到極大的興味,比起那紛紛擾擾、爾虞我詐的名利場,何啻天壤云泥!因此,這兩句詩抒寫了詩人隱居山林的禪寂生活之樂。 3.“野老與人爭席罷,海鷗何事更相疑”表達了詩人什么愿望?體現了詩人什么心境? 【答案】這兩句詩借用典故,表達了詩人要隱退山林、與世無爭的愿望,體現了詩人淡泊自然的心境。 [名句鑒賞] 漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。 【鑒賞】 白鷺雪白,黃鸝金黃,色彩差異明顯;白鷺飛翔,黃鸝啼鳴,一取其動態(tài),一取其聲音。在背景上,“漠漠”,寫出了水田一望無際,蒼茫一片;“陰陰”,描繪了夏日林木茂盛,境界清幽,自近而遠,富有立體感。這樣,碧空中白鷺高飛,綠樹與黃鸝相襯,高低和諧,極具層次感,如一幅畫展現在讀者面前。此可謂“詩中有畫”,給人以畫意盎然的印象。 辛夷塢 [常識速覽] 王維隱居輞川期間,寄情山水,吟詠自然,寫下了大量的山水詩,后編為田園組詩《輞川集》。該詩就是組詩《輞川集》中的第十八首。組詩中,作者不僅以細膩的筆墨描繪出景物的鮮明形象,而且寫出了景物的精神氣質。 [文本精析] 1.這首詩描寫了一幅怎樣的畫面? 【答案】這首詩描寫了山中的辛夷花自開自落,由灼灼其華到繽紛零落的畫面。 2.如何理解詩中“山中”“澗戶”的環(huán)境描寫? 【答案】這兩個詞語描寫了辛夷花在無人的山澗中自開自落的自然環(huán)境,體現了辛夷塢幽靜之境,也委婉寫出了詩人對身處當時環(huán)境的寂寞感。 3.詩人的情懷是“落寞”還是“淡泊”?請結合詩的內容試作探究。 【答案】觀點一:詩人的情懷是落寞。以辛夷花在無人的山澗自開自落的可悲命運,比喻自己的才能被壓抑埋沒的處境,寄托自己孤獨、落寞的情緒。 觀點二:詩人的情懷是淡泊。深山無人,辛夷花自開自落。花開,并不是為了贏得人們的贊賞;花落,也不需要人們的悼惜。該開便開,該落便落,純憑自然,向人們昭示了一種不甘世俗的淡泊情懷。(答案不唯一,只要言之有理即可。) [名句鑒賞] 木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼。 【鑒賞】 辛夷花不同于梅花、桃花之類。它的花苞長在每一根枝條的最末端上,形如毛筆,所以用“木末”二字是很準確的?!败饺鼗ā?,即指辛夷花,辛夷花含苞待放時,很像荷花箭,花瓣和顏色也近似荷花。當春天來到人間,辛夷在生命力的催動下,欣欣然地綻開神秘的蓓蕾,是那樣燦爛,好似云蒸霞蔚,顯示出一派春光。 送沈子福歸江東 [常識速覽] 此詩是王維在開元二十八、二十九年(公元740年 、 741年) 游歷湖北襄陽一帶所作。長江從九江以下往東北方向流。江東,指長江下游以東地區(qū)。看題目和頭兩句的意思,這詩當是作者在長江上游送沈子福順流而下歸江東之作。 [文本精析] 1.試分析詩中“楊柳”意象的內涵。 【答案】渡頭是送客之地,楊柳是渡頭現成之景。唐人有折柳送行的習俗。這里寫楊柳,不僅寫現成之景,更是烘托送別氣氛。 2.“行客稀”渲染了什么樣的氣氛?采用了什么樣的手法? 【答案】“行客稀”渲染了凄清的氣氛。采用反襯手法,寫出了送別友人的依依不舍之情。 3.第三句詩“惟有相思似春色”運用了什么藝術手法?有何表達效果? 【答案】第三句把對友人惜別的心情比作遮攔不斷的江南江北的春色,運用了比喻的修辭方法,將抽象的感情具體化、形象化,化虛為實,想象奇特、新穎。春色是一種看不見的東西,表示對友情的惜別之情沒有傷感,而是一種真摯的美好的人間感情。 4.第四句有什么樣的表達效果?試分析。 【答案】第四句把江南江北的春色(即對友人的相思)擬作人,一路送友。江南江北春色無邊,也表示自己對朋友的惜別情之濃之深。 詩人感情奔放,哀而不傷,具有動人的藝術魅力。 [名句鑒賞] 惟有相思似春色,江南江北送君歸。 【鑒賞】 這句詩借景抒情,表達了作者心中的依依惜別之情。友人乘船而去,詩人依依不舍,望著大江南北兩岸,春滿人間,春光蕩漾,桃紅柳綠,芳草萋萋。這時,詩人感覺到自己心中的無限依戀惜別之情,就像眼前春色的無邊無際。詩人忽發(fā)奇想:讓我心中的相思之情也像這無處不在的春色,從江南江北,一齊涌向你,跟隨著你歸去吧!詩人化實景為虛情,借助美好的想象和景物,來展現心中無限的惜別之情。 觀 獵 [常識速覽] 四十歲以前的王維,思想奮發(fā)向上,積極進仕,政治上支持張九齡,詩歌創(chuàng)作積極樂觀,寫下了不少具有強烈批判性的政治詩和具有奮發(fā)向上精神的邊塞詩?!队^獵》就是他前期的邊塞詩。 [文本精析] 1.詩的首句“風勁角弓鳴”有什么樣的作用? 【答案】首句未寫人,先寫聲。風呼、弦鳴,風聲與角弓聲相應:風聲由弦之震響而聽得,弦之聲由風之勁疾而更震耳。以驚人之語渲染出一幅在曠闊的原野上,大風呼嘯、箭鳴弓響、山雨欲來、森嚴緊張的氣氛。 2.王維詩有文字簡潔而往往一字奏奇效的特點。試分析首句中“風勁”二字的作用。 【答案】“風勁”二字寫風勢之大。這兩個字看似平淡,但在詩中作用不?。浩湟唬L出了將軍出場的環(huán)境,顯示了將軍頑強的意志;其二,風強箭難射,顯示了將軍射藝之高;其三,強風之中尚能聽得見弓箭簌簌鳴聲,可見弓之強,從而顯示了將軍力之大。 3.頸聯中的“忽過”“還歸”有什么表達效果? 【答案】頸聯緊承上聯中的“馬蹄輕”,言“忽過”,言“還歸”,則見返營馳騁之疾速,有瞬息“千里”之感,表現了詩中狩獵主人公獵罷歸來的輕快感覺和喜悅心情,從而烘托了將軍意氣風發(fā)、颯爽英姿的形象。 4.將軍打獵過程在前三聯中已經完成,尾聯又起了什么作用?試作探究。 【答案】詩的前三聯是寫打獵時有聲的喧鬧場面,尾聯則寫將軍歸來以后,興猶未盡,回首觀望,其戀戀不舍之情一覽無遺地顯示在讀者面前。將軍回首蒼茫暮色中的獵場,是在追憶剛才的歡樂?是在籌謀下次再獵?還是另有所思?讀者盡可以去作合理的想象。 尾聯以靜顯動的平緩反襯,不僅反映出適才縱橫馳騁的景色,而且表現了將軍出獵順利,興致盎然,極目遠眺,神游象外之情態(tài),還給讀者留下不盡的余味、余音。 [名句鑒賞] 草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。 【鑒賞】 “草枯”“雪盡”四字如素描一般簡潔、形象,頗具畫意?!苞椦邸币颉安菘荨倍貏e銳利,“馬蹄”因“雪盡”而絕無滯礙,頷聯體物極為精細。前一句不言鷹眼“銳”而言眼“疾”,意味獵物很快被發(fā)現,緊接以“馬蹄輕”三字則見獵騎迅速追蹤而至。天上地面互相呼應,傳神地描繪出從發(fā)現獵物到追捕獵物的過程。 [素材應用] 1.課內素材 寄情自然的王維 王維的山水田園詩不僅善于結合自己的感受來寫景,而且善于在寫景中表達自己的心情。王維的寫景詩,能做到使山水的形貌、神韻與詩人的情致完美地統(tǒng)一起來,給人以渾然一體的感覺?!靶械剿F處,坐看云起時?!蓖蹙S的視野跳出了名韁利鎖的磁場,內心有一種以安全感為地基的從容不迫,從而能進入一種絕對自由的精神境界,不帶任何功利的審美目光,自得其樂地去發(fā)現 極其平凡、有時別人發(fā)現不了的自然美。王維以自然山水或農村自然景物、田園生活為吟詠對象,把細膩的筆觸投向靜謐的山林、悠閑的田野,創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活,借以表達對現實的不滿,對寧靜平和生活的向往。 【應用角度】 這則素材可應用于與“理想與現實”“崇尚自然”“心靈家園”“轉身”等話題相關的寫作中。 2.熱點素材 加拿大作協主席迷唐詩效仿王維著加版“輞川集” 1 200多年前中國唐代大詩人王維和友人裴迪唱和詩歌而成《輞川集》流芳千古,穿越千年后,遠在北美的兩位加拿大作家而今效仿“王裴”故事,創(chuàng)作出了加拿大版的“輞川集”——《鹿苑》。 哈瑞瑟思東,現任加拿大作家聯合會主席,詩人,新聞工作者,著述24本。此前在加拿大滑鐵盧大學孔子學院舉行的加中文學論壇上,瑟思東講起他對中國詩歌的癡迷。王維與其好友裴迪以詩歌唱和而成《輞川集》,直接給了瑟思東和他的朋友——另一位加拿大詩人艾倫庫波以啟迪。 瑟思東作為駐地作家,住在溫哥華島上的坎貝爾河邊。在他離開前,瑟思東和庫波商量,以詩歌的形式通信。 “我們決定嘗試一下,模仿《輞川集》的樣式。”瑟思東會寄給庫波一兩首他以坎貝爾河為背景創(chuàng)作的意象派詩歌,而庫波則從他的家里——新不倫瑞克省的愛爾瑪進行回復。庫波的任務是扮演裴迪,可以直接回應瑟思東的詩,也可以用他詩中的想法或者意象作為下一步創(chuàng)作的基點。 “就這樣一唱一和之后,我驚訝地發(fā)現我的詩變得更規(guī)范了!”瑟思東意識到了自己的變化。 至于庫波與瑟思東合作完成的這本加拿大版的“輞川集”的名字,則源于瑟思東的生活體驗?!拔覀兡莾河兴念^黑尾巴鹿,在道格拉斯冷杉和寬葉楓樹下吃草,時不時跳過籬笆來襲擊花圃?!鄙紪|說,這些經常出現的鹿引領他翻譯了王維最著名的詩《鹿柴》,也因此有了他們詩集的名字《鹿苑》(The Deer Yard)。 瑟思東始終認為,如果不是因為認識中國的詩人,他也不會成為一個詩人。 【媒評文摘】 遙想一千多年前,王維遍尋名山大川,終于尋到輞川這樣的好所在。這里的山野,靜若夢境,河水澄澈明亮。一切都碧玉溫潤,一切都如處子般美好。于是便有了孟城坳、竹里館、木蘭柴等如詩如畫的二十景,有了淡泊超塵的《輞川圖》。 ——中國網 [佳作領悟] 那一世的輞川 陸 虹 那一年,盛唐的陽光,照在輞川山間的湖面。山中,云自飄,水自流,花自芬芳,柳自窈窕。見與不見王維,輞川依然空山鳥鳴。我相信,王維是早早沐浴了生命的香光,他在輞川更深地成就了自己。 公元744年,王維住進陜西藍田輞川別墅。從此,輞川成了王維的別稱,王維為后世制造了一個世代不滅的精彩的夢幻之境。那一世的輞川,經歷了千年的時空,依然清風曉月、柳浪飛泉般成為歷代文人一生的精神之夢。那不是一個簡單的名稱了,那是有著王維魂靈、盛唐氣質的回歸之地。 輞川,成了王維山水詩的靈感之所。“明月松間照,清泉石上流”“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”……《輞川集》成了王維詩歌創(chuàng)作的巔峰,而此刻的王維真是“秋水芙蕖,倚然自笑”。 與其讓他人主宰,不如放飛自我。長安城里的功名利祿雖也誘人,但畢竟,王維已不再是初到長安的翩翩少年,經歷過仕途的失意,更愿意在混濁的官場外找尋到一個心悅神愉的自在之地。輞川成了王維結友、奉佛、聽風、賞月的田園,他骨子里的淡泊、悠然漸漸在這里凸顯而出,至此,王維不再有邊塞時期的“大漠孤煙直,長河落日圓”的激昂的詩情,那“空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上”的簡而不薄的禪意開始在他心靈開啟。王維也許不知,他的單純直接影響了后世千年的藝術。天機自開的王維,還沒有做到陶淵明那么徹底,但他和他的輞川已經成為一種精神的象征。桃花燦爛中,王維心如滿月,肌骨清涼。那山中的動靜、虛實、清遠、寂靜都入得王維心境, 不知是輞川尋王維,還是王維尋輞川,他在那花開花落的自然中獲得了身世兩忘、萬境虛空的境界。輞川時期的王維是深情而淡遠的王維,他侍老母、結道友,于空寂中望穿人生。即使后來歷經“安史之亂”,即使后來人稱“王右丞”,王維也從未因世間不定之事,而過于悲喜。盛唐的詩人杜甫、岑參與他唱和,當朝的權貴也往來于他,但是,王維的心真的已經住進了輞川,自言“一生幾許傷心事,不向空門何處銷!” 輞川帶來的不僅是世間的美景,更是王維揮之不去的心境。經年而去,那詩中的畫意、音韻、禪境從未淡去——“倚杖柴門外,臨風聽暮蟬”“人閑桂花落,夜靜春山空”…… 輞川,清幽、明凈、靜寂的象征。那一千三百年前的莊園,更是后世沉浸佛教以求超脫的精神王國。輞川的一草一木,一泉一石,充滿空靈寂靜的禪意,我們何時想起,何時便充滿了奇特的力量。 (陸虹博客,有刪改) 【精要賞析】 美麗的輞川是王維的精神家園,是“與其讓他人主宰,不如放飛自我”精神的象征。文章融議論于優(yōu)美的文字中,本身就是輞川“清幽、明凈、靜寂”風采的表現。 1.給下面的加點的字注音。 輞川( ) 炊黍( ) 餉( ) 東菑( ) 囀( ) 辛夷塢( ) 【答案】wǎnɡ shǔ xiǎnɡ zī zhun w 2.解釋下列加點的字。 (1)松下清齋折露葵 折__________ (2)山中發(fā)紅萼 發(fā)__________ (3)風勁角弓鳴 勁__________ (4)野老與人爭席罷 爭席________ 【答案】(1)采摘 (2)冒出 (3)強勁 (4)爭奪地位 3.填空。 王維(701-761),字________,太原祁人。官至尚書右丞,世稱________。王維是盛唐________詩派代表詩人之一,與________齊名,世稱“王孟”。他筆下山水景物特具神韻,略事渲染而意境悠長,色彩鮮明優(yōu)美,極有畫意。蘇軾評價說“味摩詰之詩,________;觀摩詰之畫,________”。 【答案】摩詰 王右丞 山水田園 孟浩然 詩中有畫 畫中有詩 4.補寫下列名句的空缺部分。 【導學號:18980000】 (1)______________,陰陰夏木囀黃鸝。 (2)野老與人爭席罷,______________? (3)______________,江南江北送君歸。 (4)回看射雕處,______________。 【答案】(1)漠漠水田飛白鷺 (2)海鷗何事更相疑 (3)惟有相思似春色 (4)千里暮云平 5.閱讀《觀獵》,然后回答問題。 【導學號:18980001】 觀 獵 王 維 風勁角弓鳴,將軍獵渭城。 草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。 忽過新豐市,還歸細柳營。 回看射雕處,千里暮云平。 (1)這首詩頷聯中“疾”“輕”二字用得極為微妙傳神。你對此是怎樣理解的? 【解析】 第一步,先表明“疾”“輕”二字的表面義和語境義及其聯想義。第二步,結合詩句,展開聯想,具體分析該字所描述的景象。第三步,說出該字的表達效果。 【答案】“疾”不僅寫出了鷹眼的銳利,還寫出了獵鷹發(fā)現獵物迅疾俯沖的敏捷;“輕”不僅寫出了馬行之快,追獵之速,還寫出了將軍狩獵歡快、輕松的情緒和縱馬馳騁的雄姿;天上地面互為呼應,傳神地描繪出從發(fā)現獵物到追捕獵物的過程。 (2)全詩塑造了一個什么樣的人物形象? 【答案】全詩塑造了一個豪放瀟灑、英姿颯爽、武藝不凡的狩獵的將軍的形象。 6.閱讀下面這首詩,然后回答問題。 【導學號:18980002】 山居秋暝 王 維 空山新雨后,天氣晚來秋。 明月松間照,清泉石上流。 竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。 隨意春芳歇,王孫自可留。 (1)結合頷聯,分析王維“詩中有畫”的特點。 【答案】頷聯“明月松間照,清泉石上流”為寫景佳句,將高低、遠近、動靜、色彩與聲響交織在一起,其中“明月”“松林”“清泉”“山石”這些意象形象鮮明地構成了一幅完整而又優(yōu)美恬靜的藝術畫面,達到了“詩中有畫”的境界。 (2)在陶醉山林的志趣中,隱含著詩人一種什么樣的愿望?請作簡要分析。 【解析】 作者描繪了一幅山水圖,反映了對寧靜生活的向往,并聯系作者信仰佛教的背景,這樣就可以把握詩人的心理狀態(tài),答題也就不困難了。 【答案】在陶醉山林的志趣中,隱含著詩人潔身自好、遠離官場、歸隱田園的意愿。 7.閱讀下面這首詩,回答問題。 山居即事 王 維 寂寞掩柴扉,蒼茫對落暉。 鶴巢松樹遍,人訪蓽門稀。 綠竹含新粉,紅蓮落故衣。 渡頭煙火起,處處采菱歸。 (1)簡析“遍”“稀”二字在頷聯中的表達效果。 (2)詩的后四句寫出了怎樣的景與情? 【答案】(1)“遍”字表現松茂鶴多,“稀”字表現來訪者少,兩者對照寫出山居環(huán)境的幽靜。 (2)寫出了夕陽西下,炊煙升起,嫩竹荷花清新可愛,人們采菱而歸的景象。表現出作者悠閑舒適的心情。 8.(2016全國丙卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。 【導學號:18980003】 自第一顆人造地球衛(wèi)星進入太空以來,除了載人航天飛行器會回收之外,其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中,__①__。太空垃圾已經威脅到人類的航天活動。比如厄瓜多爾的一顆衛(wèi)星升空后不到一個月,就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢。這種威脅不僅僅發(fā)生在太空,甚至地球上的人類生活也會__②__。因此,__③__,應是人類接下來要解決的一個重要課題。 【解析】 本題從補寫語句的角度考查語言表達的連貫。首先要準確理解所給材料的基本意思:太空垃圾已經威脅到人類的航天活動。再研讀內容,①后講的是“太空垃圾”,①處必涉及“太空垃圾”;承接上文“這種威脅不僅僅發(fā)生在太空”,②處所填句子講的應是地球上的人類生活也會受到太空垃圾的影響;③處水到渠成,應填與“解決太空垃圾問題”有關的句子。 【答案】(示例)①都變成了太空垃圾?、谑艿教绽挠绊憽、廴绾吻謇硖绽? 9.下圖是O2O(即Online To Offline)商業(yè)模式圖,請根據圖示概述這一模式,要求內容完整,表述準確,語言連貫。(80字以內) 【答案】(示例)O2O模式是實體門店將服務、打折等信息提供到網絡平臺,消費者可以在網絡平臺上進行挑選并下單,之后憑借平臺給出的訂單憑證到實體門店提取商品或享受服務的一種商業(yè)模式。- 配套講稿:
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